AVA II - Individual FLEX - Língua Portuguesa Laboratório de Texto (LET45)

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01/07/2020 UNIASSELVI - Centro Universitário Leonardo Da Vinci - Portal do Aluno - Portal do Aluno - Grupo UNIASSELVI
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Acadêmico: Harize Tamara Gomes Ramires (1960048)
Disciplina: Língua Portuguesa: Laboratório de Texto (LET45)
Avaliação: Avaliação II - Individual FLEX ( Cod.:512341) ( peso.:1,50)
Prova: 20085719
Nota da Prova: 7,00
Legenda: Resposta Certa   Sua Resposta Errada  
1. O parágrafo é o conjunto de frases que formam uma sequência com sentido e/ou com lógica. Pode ser assinalado
graficamente ou, ainda, oralmente, quando se faz uma pausa maior dos fatos ou quando iniciamos um novo
assunto. Dessa maneira, os parágrafos são as estruturas que compõe um texto e podem ser: longos, médios e
curtos, dependendo do tipo de produção textual. Sobre o parágrafo, analise as sentenças a seguir:
I- Dispor palavras uma ao lado da outra não constitui um texto. É necessário que estas palavras se reúnam para
formar um conjunto frásico, de nível sintático. Neste nível, temos as frases, e é com estas unidades que os textos
são constituídos.
II- Para alcançar o status de uma boa produção textual, as frases podem ser dispostas de qualquer maneira, não
há necessidade de que sejam estabelecidas em parágrafos.
III- Sempre que falamos sobre algum tema, temos algum objetivo, que pode ser o de convencer, explicar, informar
etc.
IV- O parágrafo é uma subunidade do texto. Se sua constituição for mal feita ou seu conteúdo for mal articulado, o
sentido do texto pode ser alterado e, consequentemente, o objetivo pode, também, ser prejudicado.
Assinale a alternativa CORRETA:
 a) As sentenças II e III estão corretas.
 b) As sentenças I e II estão corretas.
 c) As sentenças I, III e IV estão corretas.
 d) As sentenças II e IV estão corretas.
2. A sociologia dos partidos políticos tem o dever de estar atenta a eles e de objetivar o conjunto de associações, de
partidários ou parapartidários que os cercam, por falta do qual eles aparecem como os "monstros
antropológicos", sem recursos e sem capital social, para além de um "além" que não seria o campo político. Isso
dito, nossa intenção não é de regressar ao geral e de apagar tudo o que se relaciona a sua especificidade de
eleitos e de partidários. A partir da expressão destacada, "isso dito", assinale a alternativa CORRETA:
FONTE: FRETEL, Julien. Qual sociologia para o estudo dos partidos políticos conservadores?. Rev. Bras. Ciênc.
Polít., Brasília, n. 5, p. 321-349, jul. 2011. Disponível em: http://www.scielo.br/scielo.php?
script=sci_arttext&pid=S0103-33522011000100012&lng=en&nrm=iso. Acesso em: 7 jun. 2018.
 a) Trata-se de um mecanismo que destaca o trecho anterior "monstros antropológicos".
 b) Trata-se de um recurso de coesão que retoma todo o contexto anteriormente apresentado.
 c) Trata-se de um recurso de coesão que apresenta algum elemento novo ao texto.
 d) Trata-se de um mecanismo que apresenta uma ideia contrária a uma anterior - adversativa.
3. Os procedimentos de recorrência são um método utilizado pelos autores e/ou escritores de um texto para manter
o leitor com a informação viva no pensamento do leitor. Estes procedimentos podem ser classificados em: de
termos, de estruturas, de conteúdos semânticos e de recursos fonológicos. Quanto à recorrência de termos,
assinale a alternativa CORRETA:
 a) Ela oferece uma apresentação de uma estrutura sintática.
 b) Ela tem como característica uma estrutura constante, como uma repetição de assonância.
 c) Ela motiva um entendimento maior com a repetição de termos.
 d) Ela aparece no texto através de uma expressão linguística: isto é.
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4. O texto não representa um simples emaranhado de palavras, dispostas de forma solta e/ou desconexa, ele
necessita ser constituído com uma intenção comunicativa. As partes que compõem esse texto devem estar
entrelaçadas entre si, de modo a compor um todo lógico, preciso e coerente. Sobre a coesão textual, analise as
sentenças a seguir:
I- Não é possível organizarmos textos a partir de frases soltas. É preciso que o texto apresente no seu interior
relações de sentido, isto é, que ele seja coeso.
II- Ocorre quando a interpretação de elementos no discurso é dependente da de outros. Um implica o outro, no
sentido de que não pode ser decodificado a não ser por recurso ao outro.
III- Podemos dizer que a coerência é quando uma sentença e outra se conectam com o objetivo de criar textos.
IV- A coesão e a coerência são fenômenos distintos.
Assinale a alternativa CORRETA:
 a) As sentenças I, II e III estão corretas.
 b) As sentenças II, III e IV estão corretas.
 c) As sentenças I, II e IV estão corretas.
 d) As sentenças I, III e IV estão corretas.
5. Podemos dizer que a coesão trata da conexão harmoniosa entre as partes do texto, do parágrafo, da frase. Ela
permite a ligação entre as palavras e as frases, fazendo com que um dê sequência lógica ao outro. A coerência é a
relação lógica entre as ideias, fazendo com que umas complementem as outras, não se contradigam e formem
um todo significativo que é o texto. Sobre os elementos coesivos presentes no trecho, analise as opções a seguir:
"Comecei a pensar neste texto domingo pela manhã, enquanto caminhava na Praia do Meio. Crispiniano Neto
ainda não tinha escrito as bobagens que escreveu no Twitter. Verdade elementar que ele esqueceu. Dono de
veículo de comunicação é uma coisa. Jornalista é outra. Os maus elementos são minoria na profissão: por
enquanto, ninguém sabe onde essa explosão de blogueiros picaretas vai parar. Culpar jornalistas pelas posturas e
posições dos jornais é como querer culpar os bancários pelos juros altos e ganância dos banqueiros [...]".
I- Neste, enquanto, por enquanto, onde.
II- Comecei, ainda, vai, essa.
III- Pela, tinha, são, pelas.
IV- Texto, caminhava, é pelos.
Agora, assinale a alternativa CORRETA:
FONTE: COSTA, T. Crispiniano, imprensa e manipulação. Disponível em:
<http://www.substantivoplural.com.br/crispiniano-imprensa-manipulacao/>. Acesso em: 18 ago. 2016.
 a) As opções III e IV estão corretas.
 b) Somente a opção II está correta.
 c) As opções I e III estão corretas.
 d) Somente a opção I está correta.
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6. Leia o fragmento: 
[...] desde então, criou-se uma polêmica com relação aos fatos, uma vez que há OS que digam que a lei só atingirá
os cidadãos de bem [...].
Nesse fragmento, a palavra OS (em maiúscula):
I- Refere-se a um elemento do texto, ou seja, às pessoas.
II- O termo destacado é um pronome.
III- Trata-se de uma referência exofórica.
Assinale a alternativa CORRETA:
FONTE: FONTANA, Nauria Inês. Disponível em: http://www.filologia.org.br/soletras/9/08.pdf. Acesso em: 9 ago.
2011.
 a) Somente a sentença III está correta.
 b) Somente a sentença II está correta.
 c) As sentenças I e II estão correta.
 d) As sentenças II e III estão corretas.
7. A conexão de segmentos textuais é estabelecida por meio de recursos linguísticos que se denominam como
articuladores textuais, que permitem constituir relações semânticas e/ou discursivas entre orações ou
sequências do texto. Dessa maneira, as relações semânticas fazem a conexão entre vários segmentos de um
texto. Sobre esse tema, associe os itens, utilizando o código a seguir:
I- Relação de condicionalidade.
II- Relação de casualidade.
III- Relação de disjunção.
IV- Relação de temporalidade.
V- Relação de conformidade.
(    ) Uma marca norte-americana acaba de lançar uma coleção diferente e interessante, são os esmaltes que
mudam de cor conforme o seu humor.
FONTE: BUSKO, Alessandra. Disponível em: <http://www.dicasdemulher.com.br/esmalte-que-muda-de-cor-
conforme-seu-humor/>.Acesso em: 1 mar. 2011.
(    ) [...] Por que ele correu para dentro do vagão de trem, se é que correu, quando os policiais à paisana o
mandaram parar, se é que deram mesmo essa ordem? [...] 
FONTE: RIBEIRO, Antonio; BARELLA, José Eduardo. A morte de um inocente. Veja, São Paulo, n. 31, p. 87, 3 ago.
2005. 
(    ) Apesar das desvantagens, você tem chances de cruzar a linha de chegada em primeiro lugar, ou numa
posição que pode ser compensadora.
(    ) Todos foram de roupa de praia porque estava fazendo sol.
(    ) Se não nevar, eu irei.
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
 a) I - II - IV - III - V.
 b) II - I - IV - V - III.
 c) V - IV - III - II - I.
 d) IV - III - V - I - II.
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8. A coesão e a coerência são fundamentais na construção textual. Para que um texto seja eficaz na transmissão da
sua mensagem, é essencial que faça sentido para o leitor e que também seja harmonioso, natural e agradável aos
ouvidos. Dessa maneira, concluímos que é necessária a compreensão dos diversos mecanismos textuais para
estruturar um bom texto. Quanto às normas gramaticais do português padrão, à coesão textual e à coerência,
analise as afirmativas a seguir:
I- O Chico Oliveira foi o único namorado que tive; eu conheci ele através da internet e logo fiquei loucamente
apaixonada.
II- A taxa de desemprego subiu para 9,4% em maio, a maior desde 1983, mas a perda de postos de trabalho ficou
em 345 mil, bem inferior ao esperado, de 520 mil vagas.
III- Em Florianópolis, os salários são, em média, 50% menores do que os de Brasília, apesar do custo de vida ser
menor.
IV- O MPE encaminhou um oficio à Secretaria Municipal de Meio Ambiente e Desenvolvimento Urbano solicitando
informações sobre estágio que está o projeto e a execução do projeto, se foram feitos EIA/RIMA, EIV e GDU da
obra e se esta possui Licença Ambiental de Operação e se foi realizada audiência pública para esclarecer à
população sobre a obra.
Agora, assinale a alternativa CORRETA:
 a) As afirmativas II e IV estão corretas.
 b) Somente a afirmativa II está correta.
 c) As afirmativas I e IV estão corretas.
 d) Somente a afirmativa III está correta.
9. Sua principal função é ligar uma sentença a outra com a finalidade de compor textos lineares. Ela oferece pistas
que podem orientar o leitor na construção de sentido. A qual definição esta passagem pertence?
 a) Catáfora.
 b) Anáfora.
 c) Coesão.
 d) Intertextualidade.
10. Todo aquele que se interessa por melhorar sua escrita, antes, é preciso realizar alguns processos relativos à
leitura e à compreensão. Ao procurar realizar a compreensão textual, é válido analisar os fatos linguísticos,
reconhecer e analisar a variação linguística em suas diferentes dimensões, bem como reconhecer a natureza
dominante de um texto. Assim, para que haja a compreensão plena de um texto, necessitamos identificar os
mecanismos utilizados para que, dessa maneira, a progressão dos sentidos e a manutenção da coerência sejam
garantidas. Neste contexto, assinale a alternativa CORRETA:
 a) As palavras podem produzir sentidos diferenciados, dependendo do nível de inteligência de cada um para usá-
las - testes de QI podem ajudar a melhorar textos.
 b) Os articuladores textuais são um recurso linguístico que promove a conexão de parágrafos, períodos, orações,
enunciados, entre outras.
 c) Somente funcionam como articuladores textuais os advérbios de texto e outras expressões adequadas que
estabelecem tipos de relações semânticas.
 d) Os articuladores textuais são uma classe gramatical, ao lado dos substantivos, adjetivos, verbos, termos
injuntivos e imperativos.
Prova finalizada com 7 acertos e 3 questões erradas.