Sociedade, Educação e Cultura 4

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Disciplina: Sociedade, Educação e Cultura (HID10)
Avaliação: Avaliação Final (Objetiva) - Individual Semipresencial ( Cod.:447283) ( peso.:3,00)
Prova: 10455979
Nota da Prova: 10,00
Legenda: Resposta Certa Sua Resposta Errada 
1. ?Voracidade? é um texto de Luís Fernando Veríssimo que apresenta uma crítica ao modelo social baseado no consumo exagerado. Nesse caso, o autor faz uma 
determinada cidade norte-americana. Veríssimo compara as atitudes do consumidor no cinema com a mentalidade americana de consumo pouco consciente. No 
afirmativas a seguir:
I- A economia de consumo oferece a oportunidade de sermos infantis sem parecermos insanos.
II- O modo social baseado neste tipo de consumo permite a realização dos sonhos de criança, momento de ausência do senso crítico.
III- Ao professor cabe a responsabilidade de banir o infantilismo consumista do ambiente escolar através de leis e sanções.
IV- O ambiente escolar é um espaço isento de problemas ou responsabilidades ligadas às questões econômicas ou morais.
FONTE: VERÍSSIMO, Luís Fernando. A mesa voadora. Rio de Janeiro: Objetiva, 2001. 154p.
Agora, assinale a alternativa CORRETA:
 a) As afirmativas III e IV estão corretas.
 b) As afirmativas II e III estão corretas.
 c) As afirmativas II e IV estão corretas.
 d) As afirmativas I e II estão corretas.
2. Nos dias atuais, as pessoas organizam suas vidas com extrema ênfase no consumo e na publicidade. Alguns indivíduos buscam mais o ?ter? que o ?ser?, prioriz
vítimas da publicidade intensa das novas necessidades humanas. Nesse contexto, assinale a alternativa CORRETA:
 a) O mercado de produtos ainda tem pouca influência nas inovações do campo educacional, como em mochilas, livros infantis e jogos.
 b) O mercado de serviços e produtos cria constantemente novidades e necessidades de consumo através da publicidade.
 c) A criação de novas necessidades de consumo tem colaborado à concentração de estudo dos alunos em sala de aula.
 d) Na última década (2010), ocorreu uma drástica redução da publicidade voltada ao público infantil.
3. O sociólogo Pierre Bourdieu (1930-2002) em sua maneira reflexiva de explicar a sociedade construiu um método para analisar os mecanismos e processos de do
simbólico. Associe os itens, utilizando o código a seguir:
I- Habitus.
II- Campo.
III- Capital cultural.
IV- Poder simbólico.
( ) Está relacionado às formas de exercer poder na vida social. Pressupõe que os indivíduos acreditam na legitimidade do poder daqueles que o exercem.
( ) Corresponde a um sistema de disposições duráveis e transponíveis que funciona como uma matriz de percepções, compreensões e atitudes.
( ) É constituído pelos saberes, competências e outras aquisições de cunho cultural. 
( ) Compõe o espaço estruturado de posições, onde os dominantes e os dominados lutam para manter e obter determinados postos.
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
 a) IV - I - III - II.
 b) I - II - III - IV.
 c) II - IV - III - I.
 d) II - I - IV - III.
4. Durante a história das sociedades as pessoas aprenderam a se organizar em grupo, a partilhar soluções técnicas e políticas, bem como desenvolver linguagens. 
informação quantitativa ou qualitativa que possa descrever como ocorre o fenômeno social. Nesse contexto, analise as afirmativas a seguir:
I- Nas conversas do cotidiano, é normal as pessoas opinarem sobre a vida em sociedade.
II- O senso comum também é uma fonte de debate sobre a vida política e social.
III- As pessoas podem ter, em alguma área, uma opinião mais crítica sobre a sociedade.
IV- Temas como família e poder ficam de foram do estudo sobre a sociedade.
Agora, assinale a alternativa CORRETA:
 a) As afirmativas I, II e III estão corretas.
 b) As afirmativas I, III e IV estão corretas.
 c) As afirmativas I, II e IV estão corretas.
 d) As afirmativas II, III e IV estão corretas.
5. A gestão escolar é um dos temas centrais da educação contemporânea. Nela, estão grande parte dos problemas educacionais brasileiros (em especial na educaç
baixo salário destinado aos profissionais da educação, assim como a precariedade de recursos básicos aos alunos (falta de material escolar, uniformes e merend
unidades de ensino. Neste sentido, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
( ) Uma gestão democrática do ambiente escolar necessita da participação dos profissionais da educação. 
( ) Uma gestão democrática é realizada sem a presença das famílias, pois os pais são leigos em assuntos educacionais. 
( ) Uma gestão democrática é efetivada com a ingerência de políticos nas escolas. 
( ) Uma gestão democrática do sistema de ensino é conquistada com a participação de agentes políticos. 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
 a) F - V - F - V.
 b) V - F - F - V.
 c) F - V - V - F.
 d) V - V - F - V.
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6. O termo etnocentrismo representa a atitude ou hábito cultural de algum indivíduo ou grupo que se considera em condição de superioridade aos outros. Na história
cultura portuguesa e espanhola que se impuseram frente à cultura dos indígenas americanos, no período da colonização. Já em termos do cotidiano escolar, pod
detrimento de outra, ou ainda, se mostrando superior. Com relação aos pressupostos do etnocentrismo enquanto postura cultural, classifique V para as sentenças
( ) As culturas e os povos são abordados e estudados a partir dos significados e valores da cultura dominante.
( ) Determinados povos e culturas são considerados inferiores e, em contrapartida, outras culturas e povos são considerados superiores.
( ) Reconhece as diferenças que existem entre os grupos sociais, e defende o reconhecimento, a representação social das formas culturais minoritárias.
( ) Procura promover a interação entre diferentes culturas, reconhecer cada indivíduo enquanto experiência única e a partir do diálogo respeitoso.
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
 a) F - F - F - V.
 b) V - V - F - F.
 c) V - F - F - V.
 d) F - V - V - V.
7. A vida do homem pós-moderno é marcada por ideologias, que, por sua vez, acabam perpassando as esferas do comportamento social, familiar e individual. Com
as falsas:
( ) No materialismo, o reconhecimento do indivíduo se dá pela capacidade de ganhar e possibilidades de consumo. 
( ) O hedonismo busca o prazer a qualquer preço, não importando, muitas vezes, as consequências. 
( ) O relativismo é marcado pela subjetividade, na qual as verdades são oscilantes e relativas.
( ) Do niilismo resulta da cultura do desperdício, sem a preocupação disto com relação aos impactos ambientais.
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
 a) F - V - F - F.
 b) V - V - V - F.
 c) V - F - V - V.
 d) F - F - F - V.
8. O castelo e a catedral são símbolos arquitetônicos da Idade Média, além disso, outros símbolos fizeram parte da cultura medieval em vários locais do mundo. Ass
com o pensamento medieval ou são lentas reestruturações das qualidades culturais, como no caso da passagem do teocentrismo para o antropocentrismo.Na Id
tanta ênfase em prolongar sua vida na Terra, fazendo estudos e buscando soluções e remédios para doenças e epidemias. Sobre o que objetivava o homem no c
I- Salvar a alma da possibilidade do inferno.
II- Defender a ciência diante das teorias religiosas.
III- Conciliar fé e razão como conhecimentos de igual valor.
IV- Afirmar a existência de céu e inferno.
Agora, assinale a alternativa CORRETA:
 a) As afirmativas II, III e IV estão corretas.
 b) As afirmativas III e IV estão corretas.
 c) As afirmativas I, II e III estão corretas.
 d) As afirmativas I e IV estão corretas.
9. É possível afirmar que existe uma dada cultura para a qual existem públicos específicos, os quais elegem determinadas manifestações e expressões para serem 
apresenta a relação entre a área e a definição/abrangência de cultura descrita:
 a) As culturas vulgar e erudita apresentam níveis de complexidade similares, principalmente devido à presença da música.
 b) A cultura vulgar, presente nas massas, é a mesma das culturas regionais, onde existe a música, a dança, o folclore e o futebol.
 c) A cultura elitista tem como objetivo expor, por meio da música, literatura, artes, uma probabilidade de ascensão social.
 d) A cultura erudita, concentrada nas minorias sociais, é muito importante para o desenvolvimento letrado/intelectual da sociedade.
10.As deficiências de aprendizagem são apontadas como as principais responsáveis pela falência de muitas empresas e instituições. Estas representam sintomas d
posturas que indicam as principais expressões de deficiências de aprendizagem no interior de uma organização, assinale a alternativa CORRETA:
 a) Eu sou meu cargo; o inimigo está lá fora; a ilusão de assumir o comando.
 b) Eu sou meu cargo; a cura pode ser pior que a doença.
 c) Fixação em eventos; a cura pode ser pior que a doença; Eu sou meu cargo.
 d) Mais rápido significa mais devagar; a cura pode ser pior que a doença.
11.(ENADE, 2005) O século XVIII constitui um marco importante para a história do pensamento ocidental e para o surgimento das ciências sociais. As transformaçõe
colocaram problemas inéditos para a humanidade, que experimentava mudanças no Ocidente Europeu. Com referência aos marcos fundadores do pensamento s
 a) A Revolução Industrial e a Revolução Francesa, ao redefinirem, respectivamente, as relações políticas e as relações de produção, deram condições para o sur
objeto de estudo.
 b) A Revolução Francesa, pelo seu potencial revolucionário e universal, dificultou o aparecimento das ciências sociais.
 c) O feudalismo e o capitalismo, marcos fundadores das ciências sociais, conviveram harmonicamente ao longo do processo de transformação social a partir do s
 d) Um dos marcos fundadores das mudanças no século XVIII foi a transformação da aristocracia inglesa em classe aliada à burguesia, que, a partir daí, comando
12.(ENADE, 2008) Durante muito tempo, foi a partir do trabalho que se difundiram movimentos universalizantes de direitos para toda a sociedade. Há dúvidas sobre
inclusivos, visto que anuncia não precisar tanto dos trabalhadores e, rapidamente, surgem novas desigualdades e aumento da exclusão social. O caso brasileiro 
processo de globalização econômica sem ainda ter resolvido seus problemas sociais básicos, que são potencializados pelo desenvolvimento da economia global
FONTE: M. A. Santana e J. R. Ramalho (Org.). Além da fábrica. S. Paulo: Boitempo, 2003. 
Assinale a opção correta referente ao assunto do texto apresentado:
 a) A economia capitalista atual gera novas formas de exclusão, eliminando ou enfraquecendo o trabalho, que sempre foi considerado uma forma de construção d
 b) O trabalho deixou de produzir, entre os trabalhadores, relações políticas que levem à conquista de direitos.
 c) O desenvolvimento do capitalismo tem sido acompanhado pela incorporação de grande contingente de trabalhadores.
 d) O Brasil manteve-se distanciado das questões ligadas ao desenvolvimento capitalista, por isso, os problemas sociais pouco afetam as classes trabalhadoras e
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