prova esab 2

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Pensar a escola e a construção de seu projeto de vida requer o estabelecimento de fundamentos sobre os quais se assenta essa construção, ou seja: definir pressupostos filosóficos, sociais e educacionais. Esses pressupostos, sobre os quais vamos fundamentar a organização da Proposta Pedagógica das escolas, devem se constituir a partir de quais aspectos?
	A)  
	
Exclusivamente a partir do que é percebido e projetado pelo corpo docente em reuniões com a comunidade escolar.
	B)  
	
Exclusivamente a partir das ideias inovadoras do diretor, que deverá ser escolhido pela entidade mantenedora.
	C)  
	Resposta Correta
Da análise da questão dos paradigmas; Da definição da especificidade da organização escolar; Da visão clara da finalidade da escola como construtora da cidadania, que, por sua vez, estabelece a dimensão da qualidade desejada na educação.
	D)  
	
Nenhuma das alternativas.
	2 - Buscando efetivamente estabelecer uma gestão democrática na educação, o que deverá ser feito para se alcançar este objetivo?
	A)  
	Resposta Correta
A gestão democrática da educação requer mais do que simples mudanças nas estruturas organizacionais; requer mudanças de paradigmas que fundamentem a construção de uma Proposta Educacional e o desenvolvimento de uma gestão diferente da que hoje é vivenciada. Ela precisa estar para além dos padrões vigentes, comumente desenvolvidos pelas organizações burocráticas.
	B)  
	
Apenas mudanças de estrutura organizacional.
	C)  
	
Apenas proporcionar eleições diretas para diretores de escola.
	D)  
	
Nenhuma das Alternativas.
	3 - Marque a alternativa que preenche corretamente às lacunas, sendo V para Verdadeiro e F para Falso: ( ) Na segunda metade do século XIX não se pode falar ainda da educação como uma questão nacional. ( ) No início do século passado, os índices de analfabetismo atingiam cerca de 80% do total da população.
	A)  
	
F - V.
	B)  
	Resposta Correta
V - V.
	C)  
	
V - F.
	D)  
	
F - F.
	4 - Assinale a alternativa que preenche corretamente às lacunas das seguintes afirmações sobre o Estilo Democrático de direção, sendo V para verdadeiro e F para Falso: ( ) O processo democrático vive da decisão exclusiva do diretor, que é o único responsável pela autoridade escolar. ( ) O diretor não integra e não utiliza no seu trabalho as ideias e as contribuições dos professores.
	A)  
	
V - V.
	B)  
	
F - V.
	C)  
	
V - F.
	D)  
	Resposta Correta
F - F.
	5 - Assinale a alternativa que responde corretamente as afirmações a seguir, sendo V para verdadeira e F para falso: ( ) No Brasil, embora se empunhasse a bandeira da escola básica como bem público, o impulso para a universalização da cobertura escolar deu-se apenas de forma pontual, ou mediante arranjos que desqualificariam a oferta desses serviços, comprometendo a escolaridade da maior parte da população e, por conseguinte, o seu acesso ao pleno exercício desse direito de cidadania. ( ) O modo como evoluiu o sistema educacional articulou-se ao modelo imprimido à modernização capitalista e ao processo pelo qual se estabeleceu um tipo peculiar de cidadania.
	A)  
	
F - F.
	B)  
	Resposta Correta
V - V.
	C)  
	
F - V.
	D)  
	
V - F.
	6 - Assinale a alternativa que preenche corretamente às lacunas das afirmações a seguir, referentes à unidade 25, sendo V para Verdadeiro e F para Falso: ( ) Nos países de organização não centralizada, não somente as tarefas e as responsabilidades, mas também o poder de decisão é transferido para os escalões intermediários ou locais: fala-se, então, de descentralização. Independentemente do processo, desconcentração ou descentralização, bem depressa ficou claro que certos problemas não podem ser resolvidos rápida e eficazmente em nível central. ( ) A transferência de tarefas e de responsabilidades (desconcentração) ou do poder de decisão (descentralização) não se faz sem repercussões sobre o papel do diretor de escola, da mesma forma como também influi no grau de participação dos membros da comunidade educativa (professores, pais, coletividade local).
	A)  
	
F - F.
	B)  
	
F - V.
	C)  
	
V - F.
	D)  
	Resposta Correta
V - V.
	7 - Marque a opção que preenche corretamente as lacunas da frase a seguir: Segundo o MEC e o Banco Mundial, os nossos professores ___________ devidamente preparados nem para ensinar, quanto mais para exercer funções de _________ ou mesmo participar efetivamente da gestão educacional. A alternativa tem dupla face: alterar a legislação pertinente às instâncias de formação do educador, reduzindo-as e investir nas capacitações em serviço modulares e seletivas, tomando algumas escolas como referência. O impacto mais negativo produzido por tais programas é o ataque à afirmação da identidade profissional dos trabalhadores em educação.
	A)  
	Resposta Correta
não estão - dirigentes.
	B)  
	
estão - dirigentes.
	C)  
	
não estão - docentes.
	D)  
	
estão - docentes.
	8 - Marque a alternativa que preenche corretamente às lacunas, sendo V para Verdadeiro e F para Falso: ( ) A gestão da escola cidadã requer reconstrução do paradigma de gestão, para além da cidadania positivista, radicado na especificidade do ato pedagógico, essencialmente dialético, dialógico, intersubjetivo, o que implica em agir na especificidade das organizações educacionais, colocando a construção da cidadania e a questão da autonomia, ambos como processos indissociáveis e pré-requisitos para o resgate da escola pública de qualidade. ( ) Na escola cidadã, o poder está no todo e é feito de processos dinâmicos construídos coletivamente pelo conhecimento e pela afetividade, constituindo-se em espaços aberto de criação e vivência. Nesse espaço o gestor é o coordenador, com conhecimento técnico e percepção política, não mais o dono do fazer e, sim, o animador dos processos, o mediador das vontades e seus conflitos.
	A)  
	
F - F.
	B)  
	
F - V.
	C)  
	Resposta Correta
V - V.
	D)  
	
V - F.
	9 - Marque a alternativa que preenche corretamente as lacunas da afirmação a seguir: Na escola burocrática não há projeto, nem objetivos, mas __________. Portanto, não há desafios, nem vitórias. O conhecimento também é ___________ , tanto nas funções técnicas, quanto nas docentes. Processos interativos das atividades educacionais constituídas pela interação da intersubjetividade dos atores constituem mero discurso, miragem. E, assim, a escola burocrática se reproduz, produzindo súditos.
	A)  
	Resposta Correta
Rotinas ; segmentado.
	B)  
	
Trocas ; compartilhado.
	C)  
	
Compartilhamento ; avaliado.
	D)  
	
N.D.A. Nenhuma das Alternativas Anteriores.
	10 - Assinale a alternativa que preenche corretamente às lacunas das seguintes afirmações sobre Laissez-Faire, sendo V para verdadeiro e F para Falso: ( ) A política do laissez-faire pode ser descrita de forma relativamente simples pela expressão dar carta branca. ( ) O diretor exerce um controle mínimo e deixa aos elementos do grupo muita liberdade.
	A)  
	Resposta Correta
V - V.
	B)  
	
F - V.
	C)  
	
V - F.
	D)  
	
F - F.