OBJETIVAS GESTÃO DE CARREIRAS

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Disciplina:
	Gestão de Carreiras (ADG05)
	Nota da Prova:
	9,00
	
	
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	1.
	A escolha profissional feita pelas pessoas durante determinado tempo de sua carreira geralmente é conseguida através da contínua qualificação do conhecimento por áreas que muitas vezes o mercado de trabalho determina. Dessa maneira, o profissional obtém oportunidades de expansão, um nicho de mercado, podendo assim facilitar a escolha pela carreira profissional que irá exercer diante de uma área ou cargo escolhido. Há outras situações que envolvem a escolha pela carreira profissional. Classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
(    ) É através da compatibilidade que muitas vezes o profissional escolhe sua carreira.
(    ) A escolha da carreira de dá pela experiência vivida durante sua vida profissional.
(    ) Ao longo do tempo, as pessoas são forçadas a ter escolhas de carreiras indesejadas. 
(    ) Faz-se necessário um planejamento para a escolha da carreira profissional.
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
	 a)
	F - V - F - V.
	 b)
	F - F - F - F.
	 c)
	V - V - V - V.
	 d)
	V - F - V - V.
	2.
	Uma das dimensões da Teoria das Carreiras é o Ciclo de Vida das Pessoas, que incluem três aspectos que são classificados como determinantes da carreira e que tratam a pessoa como ser completo, que não vive somente para trabalhar, mas pensa em si mesmo e na sua relação familiar. Assinale a alternastiva CORRETA que apresenta os três aspectos determinantes do ?Ciclo de Vida? das pessoas:
	 a)
	O indivíduo, o trabalho e a família.
	 b)
	O indivíduo, a organização e os filhos.
	 c)
	O sujeito, a empresa e o trabalho.
	 d)
	A pessoa, o planejamento de carreira e a família.
	3.
	O uso geral de métodos que buscavam aumento de produtividade sem o menor cuidado de se adaptar à realidade brasileira, muitas vezes, trouxe insucessos, além de incredulidade, desmotivação e resistência geral dos colaboradores a mudanças, conforme observado por Rodrigues (2001). Isso aconteceu nas empresas, no século XX, com a onda de downsizing que ocorreu aqui. 
FONTE: RODRIGUES, L. C. (Org.). Empreendedorismo: construindo empresas vencedoras. Blumenau: Acadêmica, 2001.
A esse respeito, assinale a alternativa CORRETA:
	 a)
	Downsizing: enxugar a estrutura, em certos momentos, se tornou um costume nas indústrias do Brasil. No entanto, não causou alterações no encarreiramento coletivo.
	 b)
	Downsizing: enxugar a estrutura, em certos momentos, se tornou um estilo de vida nas indústrias do mundo inteiro. E apresentou grandes mudanças na metodologia de demissão, que se tornaram mais humanas e agressivas.
	 c)
	Downsizing: enxugar a estrutura, em certos momentos, causando mudanças profundas somente nas áreas técnicas e de liderança.
	 d)
	Downsizing: enxugar a estrutura, em certos momentos, se tornou uma prática de vida nas indústrias do mundo inteiro. Isso causou modificações profundas no encarreiramento individual e coletivo.
	4.
	O profissional ativo no mercado de trabalho está em constante evolução, no entanto, depara-se com a devida administração de carreiras exigidas pelas organizações. Relacionado à administração de carreiras, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
(    ) A administração de carreiras é influenciada pelas constantes demandas no mercado de trabalho.
(    ) Geralmente, é a empresa que define a gestão de carreiras de um profissional por meio de sua trajetória.
(    ) Acredita-se no comprometimento das pessoas que estão envolvidas na gestão de carreiras.
(    ) A administração de carreiras é definida como necessidade humana nas etapas da evolução do indivíduo.
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
	 a)
	V - V - F - F.
	 b)
	V - V - V - V.
	 c)
	F - F - V - V.
	 d)
	F - V - V - F.
	5.
	Sobre a Administração de Carreiras, uma visão abrangente a seu respeito envolve a compreensão da evolução da própria sociedade dos seus agentes, interligados pelo fato de que o mundo oferece uma crescente complexidade de demandas. Nesse contexto, especificamente na relação entre empresas e seus colaboradores, as organizações buscam principalmente colaboradores com as seguintes características:
	 a)
	Saudáveis e que morem próximos da empresa, para diminuir o nível de absenteísmo.
	 b)
	Vivência internacional, para que os processos de internacionalização sejam mais rápidos.
	 c)
	Domínio de novas tecnologias, como redes sociais, pois essa aptidão colabora na inovação corporativa.
	 d)
	Preparados, capacitados e comprometidos.
	6.
	Houve muitas transformações durante a década de 90, em que uma das prioridades buscadas pelas pessoas foi a satisfação pessoal e a profissional. Assim, as empresas tiveram que se adaptar ao desenvolvimento global, mudando gradativamente sua maneira de administrar, ou seja, integrar as pessoas ao crescimento da organização. Nesse contexto, muda também a visão do mundo de trabalho. Sobre a análise do ontem e do hoje, associe os itens, utilizando o código a seguir:
I- Autoridade.
II- Estabilidade de emprego.
III- Escritório.
IV- Direitos.
(    ) Liberdade pessoal e controle profissional.
(    ) Negociação.
(    ) Espaço virtual.
(    ) Influência.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
	 a)
	IV - II - I - III.
	 b)
	III - I - IV - II.
	 c)
	I - III - II - IV.
	 d)
	II - IV - III - I.
	7.
	Para que possamos montar um planejamento de carreira, temos que fazer uma autoavaliação, verificando as fragilidades e no que devemos melhorar como profissionais e as potencialidades, competências e habilidades para seguir no processo da busca pelo sucesso profissional. Analise as afirmativas a seguir:
I- Dentre as muitas competências que o profissional deve ter, gostar da sua profissão é um fator essencial para o sucesso profissional.
II- Fazer uma projeção sobre o futuro próspero, observando as oportunidades que existem no mercado de trabalho.
III- Entender quais os processos que nos envolvem para a busca do processo de uma carreira promissora.
IV- Fazer um planejamento de carreira é desnecessário, nenhuma empresa contribui com o sucesso do funcionário.
Agora, assinale a alternativa CORRETA:
	 a)
	As afirmativas II e IV estão corretas.
	 b)
	As afirmativas I, II e III estão corretas.
	 c)
	Somente a afirmativa IV está correta.
	 d)
	Somente a afirmativa I está correta.
	8.
	Um instrumento útil na identificação das características pessoais é o "teste vocacional", uma forma objetiva para melhorar o autoconhecimento. O uso do teste vocacional pode ocorrer em diferentes fases da vida vocacional. São cinco as fases da vida vocacional: (1) crescimento, (2) exploração, (3) estabelecimento, (4) permanência e (5) declínio. Sobre o exposto, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
(    ) A fase do crescimento compreende a fase do desenvolvimento do "autoconceito" e geralmente ocorre até os 14 anos.
(    ) A fase da exploração é a etapa com perceptível declínio da capacidade física e mental.
(    ) A fase do estabelecimento é o período com duas fases bem distintas de experiência e declínio.
(    ) Na fase da permanência ocorre a autoanálise, representações de papéis e exploração ocupacional na escola, em atividades de lazer e no trabalho. Ocorre entre os 15 e 24 anos.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
	 a)
	V - F - F - F.
	 b)
	F - V - V - F.
	 c)
	V - F - F - V.
	 d)
	V - V - F - F.
	9.
	O conceito de carreira tem diferentes perspectivas e Guedes (2009) apresenta a ?Carreira como papéis desempenhados?, uma forma mais completa e abrangente de se entender o encarreiramento pessoal, pois trata dos aspectos profissionais e pessoais que compõem a trajetória. A esse respeito, assinale a alternativa CORRETA:
FONTE: GUEDES, S. A. A carreira do empreendedor. 2009. 160f. Dissertação (Mestrado em Administração) - Faculdade de Economia, Administração e Contabilidade,Universidade de São Paulo, São Paulo, 2009.
	 a)
	Nesta forma de encarreiramento, há o desligamento funcional das pessoas que buscam desafios em outras empresas, em outros ramos de atividades.
	 b)
	A ?Carreira como papéis desempenhados? engloba a mudança para organizações ou unidades menores, em várias empresas, mesmo quando há queda na hierarquia e diminuição de desafios profissionais.
	 c)
	Nesta forma de encarreiramento, a carreira da pessoa é a série de posições ocupadas por ela, sem levar em consideração o cargo ou o nível, durante o curso de sua vida de trabalho.
	 d)
	Na ?Carreira como papéis desempenhados?, a carreira significa a junção das experiências de trabalho e de atividades desempenhadas por uma pessoa em que possam ser considerados seu trabalho e sua vida, apresentando, neste contexto, os desejos de mudança, satisfação, autoconceito que terão influência direta na vida e no trabalho dessa pessoa.
	10.
	As organizações têm escolhido investir no processo de seleção, em que o candidato passa por diversos processos, como entrevistas, dinâmicas, testes, facilitando a escolha do profissional de acordo com o perfil desejado para a vaga em aberto. Há diversos processos a serem analisados. Com relação à ordem normal desses processos, ordene os itens a seguir:
I- Análise do currículo.
II- Escolha do profissional.
III- Entrevista individual.
IV- Dinâmica ou testes.
V- Contratação do profissional.
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
	 a)
	IV - II - I - III - V.
	 b)
	II - III - I - V - IV.
	 c)
	III - I - IV - V - II.
	 d)
	I - III - IV - II - V.
	Disciplina:
	Gestão de Carreiras (ADG05)
	Nota da Prova:
	9,00
	
	
Legenda:  Resposta Certa   Sua Resposta Errada  
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	1.
	A carreira caleidoscópica é uma nova forma de encarreiramento, criada e administrada pelo próprio indivíduo, integrando aspectos pessoais, profissionais e familiares. Segundo Scalabrin (2008), as decisões de carreira envolvem a atenção de três grupos de necessidades: autenticidade, balanço e desafio. Analise as sentenças a seguir:
I- A autenticidade se caracteriza pela necessidade de encontrar acordo entre o trabalho e suas aptidões pessoais. 
II- O balanço se caracteriza pela busca de trabalhos que permite ao indivíduo tempo vago para si e para a família.
III- A necessidade de aprender, de se desenvolver como pessoa e de encontrar inspiração no trabalho caracteriza o grupo do desafio.
IV- A necessidade que aponta para a busca de um trabalho que esteja relacionado às suas aspirações e motivações é conhecida como desafio.
Assinale a alternativa CORRETA:
FONTE: SCALABRIN, A. C. Carreiras sem fronteiras e trajetórias descontínuas: um estudo descritivo sobre decisões de OPT-OUT. Dissertação (Mestrado em Administração) - Faculdade de Economia, Administração e Contabilidade. Universidade de São Paulo, São Paulo, 2008.
	 a)
	As sentenças I, II e III estão corretas.
	 b)
	As sentenças II e IV estão corretas.
	 c)
	Somente a sentença I está correta.
	 d)
	As sentenças I e IV estão corretas.
	2.
	Para Lawler III (apud DUTRA, 1996) existem dois tipos de diferenciação na construção de um modelo de carreira: baseado no trabalho executado pelas pessoas (job-based) ou baseado na capacitação das pessoas (skill-based). O modelo de carreira job-based é de fácil aplicação, mas apresenta quatro limitações. Dentro desse contexto, a respeito dessas limitações do "job-based", assinale a alternativa CORRETA:
FONTE: DUTRA, J. S. Administração de carreiras: uma proposta para repensar a gestão de
pessoas. São Paulo: Atlas, 1996.
	 a)
	O nível hierárquico é o mais importante, sendo que quanto mais elevado o cargo, mais valorizada é a pessoa.
	 b)
	O cargo é o mais importante e as pessoas são valorizadas pelo cargo que ocupam.
	 c)
	A flexibilidade é o mais importante, sendo que existe estímulo ao envolvimento das pessoas com o seu desenvolvimento.
	 d)
	As pessoas são as mais importantes e o cargo que ocupam não é levado em consideração.
	3.
	De acordo com o professor Tim Hall (2002), no modelo Proteano de carreira há uma clara ruptura com relação aos modelos mais tradicionais de encarreiramento. Sobre as características desse modelo de encarreirramento, assinale a alternativa CORRETA que caracteriza a carreira proteana:
FONTE: HALL, D. T. The study of careers. Careers in and out of organizations. Thousand Oaks:
Sage, 2002.
	 a)
	A carreira é gerenciada pela organização.
	 b)
	A carreira é formada pelo amadurecimento do indivíduo através de experiências, aquisição de novas habilidades e aprendizados ao longo da vida.
	 c)
	Desenvolvimento é atender às expectativas da empresa; portanto, a empresa se torna a carreira.
	 d)
	A responsabilidade da gestão da carreira recai exclusivamente na área de RH da empresa, pois cabe a ela o desenvolvimento do plano de cargos e salários.
	4.
	Com relação à estrutura de carreira, são apresentados quatro modelos distintos: Vertical, Paralela Simples, Paralela em formato de ?Y? e a Paralela Múltipla. A carreira paralela possibilita o colaborador adaptar interesses e aptidões de uma maneira mais flexível, porém, conforme verificado por Dutra (1996), é necessário adequar o modelo à empresa, respeitando a cultura organizacional. Partindo desse pressuposto, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para falsas:
(    ) Para a utilização desse modelo, deve haver igualdade rigorosa entre os braços técnico e gerencial, na carreira em Y.
(    ) O modelo de carreira paralela é o mais utilizado nas organizações pela simplicidade no gerenciamento.
(    ) Nesse modelo, o colaborador tem pouca flexibilidade, devendo subordinar-se às determinações da organização.
(    ) Na carreira paralela, os critérios devem ser bem definidos, transparentes e apresentar igualdade entre si para que não ocorram ressentimentos.
FONTE: DUTRA, J. S. Administração de carreiras: uma proposta para repensar a gestão de pessoas. São Paulo: Atlas, 1996.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
	 a)
	V - V - F - V.
	 b)
	V - F - F - V.
	 c)
	F - F - V - F.
	 d)
	F - V - V - F.
	5.
	João é considerado pelos seus colegas de trabalho como um colaborador modelo. Não possui cargo de chefia, mas é dinâmico, busca automotivar-se a fim de desempenhar cada vez mais suas ações. Partindo desse exemplo, podemos identificar que João enquadra-se como um autolíder. Sobre o assunto, Charles Manz e Henry Sims (1993) relacionaram algumas estratégias comportamentais para que o indivíduo desenvolva a autoliderança. Sobre essas estratégias, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas: 
(    ) Observar as falhas cometidas e logo corrigi-las.
(    ) Iniciar um padrão de pensamentos positivos e construtivos.
(    ) Estabelecer metas.
(    ) Evitar recompensas pessoais quando alcançar as metas, pois elas podem desfocar o objetivo final.
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
FONTE: MANZ, C.; SIMS, H. Superliderazgo. Barcelona: Edit. Paidos, 1993.
	 a)
	F - F - F - V.
	 b)
	F - V - V - V.
	 c)
	V - V - V - F.
	 d)
	V - F - V - F.
	6.
	Dentro das empresas, a construção de carreiras é uma maneira de atender tanto às necessidades da empresa como também dos colaboradores, que através do encarreiramento se sentirão mais valorizados. Os autores Milkovich e Boudreau (2010) apresentam quatro sistemas de carreira que são os mais comumente utilizados dentro das organizações. Sobre esses tipos de carreira, associe os itens, utilizando o código a seguir:
I- Fortaleza.
II- Equipe esportiva.
III- Clube.
IV- Academia.
(    ) Caracteriza-se como um sistema aberto para seleção externa e de alta competição entre os indivíduos.
(    ) Caracteriza-se como um sistema muito aberto e de pouca competição entre os indivíduos.
(    ) Caracteriza-se como um sistema aberto para seleção externa e de baixa competição entre os indivíduos.
(    ) Caracteriza-se como um sistema muito aberto e de muita competição entre osindivíduos.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
FONTE: MILKOVICH, G. T.; BOUDREAU, J. W. Administração de Recursos Humanos. São Paulo: Atlas, 2010.
	 a)
	IV - I - III - II.
	 b)
	III - II - IV - I.
	 c)
	II - III - I - IV.
	 d)
	I - IV - II - III.
	7.
	O professor Joel Dutra (2009), notório pesquisador brasileiro no campo da Gestão de Carreiras, comenta em obra recente que, a partir da década de 1990, as organizações começaram a diminuir o quadro de funcionários em virtude do aumento da concorrência. Isto gerou insegurança entre os colaboradores, que passaram a buscar formas alternativas de carreira, em que encontramos a "Carreira Inteligente". Dentro desse contexto, assinale a alternativa CORRETA que melhor representa a ?Carreira Inteligente?:
FONTE: DUTRA, J. S. et al. As carreiras inteligentes e sua percepção pelo clima organizacional.
Revista Brasileira de Orientação Profissional. 2009. p. 55-70.
	 a)
	As empresas atuais precisam mais de hierarquia e disciplina que ações de inovações, que envolvam inteligência. Dentro desse contexto, pode-se afirmar com convicção que o modelo tradicional de encarreiramento é superior aos demais.
	 b)
	As pessoas podem buscar competências com o objetivo de se tornem indivíduos competitivos e atraentes para o mercado, porém não há incentivo por parte das organizações.
	 c)
	No mundo sem fronteiras, mais criativo e inteligente, é necessário a transição entre organizações, ou seja o desenvolvimento de competências transferíveis entre companhias.
	 d)
	Nesse tipo de encarreiramento, os indivíduos devem buscar competências ligadas à cultura, conhecimento operacional e relações interpessoais.
	8.
	Com relação aos modelos de carreira, temos ainda carreira e empreendedorismo, que nos proporciona a oportunidade de crescer por meio do saber empreender ou ser um empreendedor ou intraempreendedor. Classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
(    ) O interesse pelo empreendedorismo aumenta a capacidade do desenvolvimento da carreira.
(    ) Ser empreendedor é tornar-se criativo, inovador e positivo nas tomadas de decisões.
(    ) As organizações não incentivam seus profissionais a serem empreendedores, pois os tornam desmotivados.
(    ) Um dos fatores para a desmotivação é envolver o empreendedorismo junto à carreira.
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
	 a)
	V - V - F - F.
	 b)
	V - F - V - F.
	 c)
	F - F - V - V.
	 d)
	V - V - F - V.
	9.
	A elaboração de planejamento de carreira é uma atividade que requer inicialmente conhecimentos básicos sobre sua composição, especificamente o significado de cada componente. Dentre esses componentes estão a Administração de Carreira, o Planejamento de Carreira e o Plano de Carreira. Sobre os componentes do planejamento de carreiras, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
(    ) Administração de carreira ? período no qual há interação entre a empresa e o funcionário, com objetivo de alinhar as expectativas mútuas e acordar os interesses de ambas as partes.
(    ) Plano de carreira ? é um documento ou ferramenta que tem a função de formalizar as intenções futuras sobre o colaborador e sua projeção na carreira, considerando critérios de promoção e prazos de concretização de etapas e competências requeridas. 
(    ) Planejamento de carreira ? etapa da administração de carreira na qual há interação entre a empresa e o funcionário, com objetivo de acordar os objetivos e os interesses de ambas as partes.
(    ) Administração de carreira ? é o cuidado da organização com relação às suas demandas futuras, e que para supri-las a organização trabalha na seleção, avaliação, dá atribuições e desenvolve os colaboradores.
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
	 a)
	V - F - F - F.
	 b)
	F - V - F - V.
	 c)
	F - V - V - V.
	 d)
	V - V - F - V.
	10.
	Um termo muito comum na literatura moderna é "networking", que é traduzido como rede de relacionamentos. Autores indicam, aliás, que a formação de um network qualificado e sua manutenção é um dos melhores apoios na construção de carreira no mundo atual, complexo e interligado. Nesse contexto, analise as sentenças a seguir:
I- Ao contrário do que muitas pessoas pensam, "networking" não significa resguardar nomes de pessoas de que iremos precisar futuramente, mas criar e manter uma rede de relacionamentos.
II- Muitas pessoas não fazem uso do "networking", porque o correto é trabalhar discretamente, sem muito contato entre as pessoas.  
III- O "Networking" deve ser interativo, isto é, cada um dos componentes deve ter em vista o potencial próprio e dos outros, complementando-se.
IV- "Networking" é uma atividade atribuída exclusivamente ao gerente de recursos humanos das empresas, por sua experiência e conhecimento.
Assinale a alternativa CORRETA:
	 a)
	Somente a sentença IV está correta.
	 b)
	As sentenças I e III estão corretas.
	 c)
	As sentenças I e II estão corretas.
	 d)
	As sentenças II e III estão corretas.
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	Disciplina:
	Gestão de Carreiras (ADG05)
	Nota da Prova:
	9,00
	
	
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	1.
	São diversas as dificuldades encontradas para as pessoas sem experiência profissional ou jovens iniciantes na carreira profissional, deparando-se com escolhas feitas pelas organizações ao perfil adequado com conhecimento e habilidades em determinada área ou cargo, não oportunizando a vaga para esse perfil. Nesse processo, existem alguns desafios apresentados. Sobre esses desafios, associe os itens, utilizando o código a seguir:
I- O processo seletivo.
II- A motivação.
III- A atitude.
(    ) Baseado em dinâmicas de grupo para facilitar a escolha diante de um grupo de pessoas.
(    ) Conhecedor de seus ideais, os profissionais tendem a buscar seus interesses e oportunidades.
(    ) Ir ao encontro de várias informações sobre a empresa em que possivelmente será contratado.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
	 a)
	III - II - I.
	 b)
	I - II - III.
	 c)
	I - III - II.
	 d)
	II - III - I.
	2.
	Atualmente verificamos na organização a interação de gestores envolvidos nas decisões que envolvem as carreiras dos funcionários. Esse processo de interação envolve planejamento e administração de carreira, em que cada um tem suas responsabilidades específicas. Sobre as responsabilidades do chefe com relação à administração de carreira, analise as sentenças a seguir:
I- Disponibilizar um sistema de informações que contenha dados suficientes para prover os chefes de informações para a tomada de decisão.
II- Informar aos funcionários sobre as oportunidades existentes nas vagas sob sua responsabilidade.
III- Apontar as oportunidades existentes para o desenvolvimento de carreira, bem como a existência de novas vagas, oportunidades de treinamento e rodízios de funções aos colaboradores.
IV- Acompanhar os indicadores de promoções e o encarreiramento de seu pessoal, mensalmente. 
Assinale a alternativa CORRETA:
	 a)
	As sentenças II e IV estão corretas.
	 b)
	As sentenças II e III estão corretas.
	 c)
	As sentenças I e IV estão corretas.
	 d)
	Somente a sentença III está correta.
	3.
	Na construção do perfil profissional, que não é tarefa fácil, mas que proporciona resultados úteis, um aspecto fundamental é o levantamento dos ativos pessoais, que é um grupo de atributos individuais, capacidades, especialização em algumas áreas e estudo, que distinguem uma pessoa de outra. Sobre os ativos pessoais, assinale a alternativa CORRETA:
	 a)
	Os ativos pessoais: não se importa com os problemas da empresa, afinal de contas, nunca o valorizou na dimensão que merece.
	 b)
	Os ativos pessoais: o fato de ter passado o verão descansando, porque a vida não é feita apenas de trabalho.
	 c)
	Os ativos pessoais: trabalhar numa empresa instável, que não oferece a você a segurança de continuar empregado.
	 d)
	Os ativos pessoais: o fato deter crescido num lar em que se falava espanhol, pode ser um ativo importante se a empresa estiver expandindo suas atividades no exterior para um país com esse idioma.
	4.
	Uma maneira de se compreender o encarreiramento, em conformidade com o Prof. Joel Dutra (1996), é entender a carreira com ênfase no processo. Sobre o encarreiramento baseado no ?processo?, assinale a alternativa CORRETA:
FONTE: DUTRA, J. S. Administração de carreiras: uma proposta para repensar a gestão de pessoas. São Paulo: Atlas, 1996.
	 a)
	A abordagem é inovadora, pois se concentra na trajetória irregular do indivíduo, com base nas modernas teorias de Jules Henri Fayol.
	 b)
	A carreira envolve uma série de etapas que refletem as necessidades das organizações.
	 c)
	A carreira é baseada nas aspirações e sonhos do indivíduo.
	 d)
	Refere-se às carreiras construídas no exterior, em empresas multinacionais.
	5.
	A construção de carreira, dentro de um projeto de Gestão de Carreiras, considera não só os aspectos profissionais, mas a vida como um todo. Dessa forma, há a abrangência das demais dimensões que compõem a existência individual, e isso já foi abordado por vários pesquisadores da área.
A esse respeito, do ponto de vista pessoal, é correto afirmar:
	 a)
	Faz parte do processo de reavaliação de vida: um checkup médico completo antes do planejamento a longo prazo.
	 b)
	Faz parte do processo de reavaliação de vida: definir os indicadores de qualidade a serem considerados no planejamento.
	 c)
	Faz parte do processo de reavaliação de vida: entender a motivação dos chefes, o que os faz agir como agem.
	 d)
	Faz parte do processo de reavaliação de vida: buscar informações a respeito dos novos mercados potenciais para a empresa.
	6.
	Dentro das várias teorias motivacionais que apoiam a Gestão de Carreiras existem dois principais grupos de teorias: o primeiro trata da noção de necessidade e o segundo grupo de teorias trata dos mecanismos motivacionais, que abrangem: a Expectância, a Valência e a Instrumentalidade. Com relação a esses mecanismos, analise as sentenças a seguir:
I- A Expectância é aquilo que cada pessoa percebe como sua capacidade individual e que espera uma recompensa pelo seu esforço. 
II- A Valência é a maneira pela qual cada indivíduo, subjetivamente, percebe a relação que existe entre o trabalho realizado e aquilo que este traz em troca.
III- A Valência é a ligação que se estabelece entre cada trabalhador e cada uma das possíveis recompensas de trabalho, as quais têm um valor puramente pessoal.
IV- A Instrumentalidade é a percepção de cada indivíduo sobre a relação que existe entre o trabalho realizado e aquilo que este traz em troca.
Assinale a alternativa CORRETA:
	 a)
	As sentenças II e IV estão corretas.
	 b)
	As sentenças I, III e IV estão corretas.
	 c)
	As sentenças I e II estão corretas.
	 d)
	Somente a sentença III está correta.
	7.
	Alguns autores que pesquisam carreiras ressaltam a importância do autogerenciamento de carreira, sugerindo que as pessoas podem controlar sua própria vida profissional. Pollan e Levine (2005) admitem que o primeiro grande passo é "demitir seu chefe... e contratar-se". Qual o real significado desta frase:?
FONTE: POLLAN, S. M.; LEVINE, M. Demita seu chefe: estratégias para assumir o controle de sua vida profissional. Rio de Janeiro: Ediouro, 2005.
	 a)
	É necessário sabermos que a concepção de carreira é algo pouco importante nas relações organizacionais e esse assunto já se encontra resolvido.
	 b)
	Para que tenhamos o controle real da nossa carreira profissional, temos que permitir que nosso superior ou chefe estipule os passos e o curso de nossa carreira profissional.
	 c)
	Para que tenhamos o controle real de nossa carreira profissional, temos que tomar nossas próprias decisões, e não esperar que um chefe ou superior estipule os passos e o curso de nossa carreira profissional.
	 d)
	É importante entendermos que a concepção de carreira, a forma como ela se desenvolve e a relação das pessoas com o trabalho mudaram em virtude da inserção de fatores que geraram maior harmonia no ambiente corporativo, como o downsizing.
	8.
	O termo "competência" é muito usado no cotidiano, embora, algumas vezes, não haja compreensão do seu significado. Habitualmente, o conceito de competência está muito próximo do conceito de capacidade. Isso acontece quando nos referimos à condição que alguém possui para realizar certas funções ou tarefas. Com base no exposto, avalie as asserções a seguir e a relação proposta entre elas:
I- O termo competência refere-se a uma premissa necessária para o bom desempenho, desenvolvida provavelmente a partir de aptidões já presentes no indivíduo.
PORQUE
II- Competência significa apenas capacidade, então, uma capacidade sutil e não notada na prática.
Assinale a alternativa CORRETA:
	 a)
	As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa correta da I.
	 b)
	As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa correta da I.
	 c)
	As asserções I e II são proposições falsas.
	 d)
	A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa.
	9.
	Com relação aos modelos de carreira, temos ainda carreira e empreendedorismo, que nos proporciona a oportunidade de crescer por meio do saber empreender ou ser um empreendedor ou intraempreendedor. Classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
(    ) O interesse pelo empreendedorismo aumenta a capacidade do desenvolvimento da carreira.
(    ) Ser empreendedor é tornar-se criativo, inovador e positivo nas tomadas de decisões.
(    ) As organizações não incentivam seus profissionais a serem empreendedores, pois os tornam desmotivados.
(    ) Um dos fatores para a desmotivação é envolver o empreendedorismo junto à carreira.
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
	 a)
	F - F - V - V.
	 b)
	V - F - V - F.
	 c)
	V - V - F - F.
	 d)
	V - V - F - V.
	10.
	No estudo das ênfases teóricas relacionadas ao desenvolvimento da carreira, os pesquisadores que investigam o encarreiramento delimitam quatro dimensões distintas: influência social, estudo dos traços individuais, estágios de carreira e ciclo de vida das pessoas. Sobre esse tema, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
(    ) A influência social é principalmente determinada quando os filhos resolvem seguir a mesma carreira que os pais.
(    ) No estudo dos traços individuais há a preocupação em estabelecer relações entre as características do indivíduo e uma ocupação.
(    ) O ciclo de vida das pessoas abrange o atendimento das necessidades organizacionais, pois são as empresas que empregam e dão retorno financeiro às pessoas.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
	 a)
	V - F - F.
	 b)
	V - V - F.
	 c)
	F - V - F.
	 d)
	F - F - V.
	11.
	(ENADE, 2015) Um instrumento importante para entender uma equipe e traçar ações mais eficazes de gestão é o mapeamento. Para realizar o mapeamento de equipe, é necessário considerar as consequências elencadas pela organização como desejável. Nesse sentido, suponha que uma empresa tenha solicitado ao gestor de vendas que mapeie a sua equipe considerando as seguintes competências:
Conhecimento - entendimento de como se faz.
Habilidade - saber fazer.
Atitude - vontade de fazer.
Visão - organizar, planejar o que se faz.
Ética - comportamento em grupo.
Superação - fazer acontecer.
Utilizando uma escala de 1 a 4 pontos, na qual 1 corresponde a pouco e 4 a muito, o gestor aplicou essa técnica e obteve o seguinte resultado.
Equipe Conhecimento Habilidade Atitude Visão   Ética Superação
Ana                 2              2             4           1              4               2
João               1              1             3           2              3               4
Fernanda     2              1             2            4              2               3
Henrique         2                   4       1           31               4
Bárbara         4              3             4           3              4               3
Com base nos resultados desse mapeamento, avalie as afirmações a seguir:
I- Uma ação a ser implementada é promover um treinamento para melhorar a habilidade de vendas, visto que os resultados indicam ser este um dos pontos mais críticos da equipe, como demonstram os resultados de Ana, João e Fernanda.
II- Henrique, apesar de sempre cumprir as metas, precisaria de acompanhamento próximo do gestor e de feedback, para melhorar seu comportamento interpessoal, espelhando-se em Ana e Bárbara.
III- Bárbara representa um membro formador de opinião e exemplo para a equipe. É uma colaboradora que deve ser reconhecida e incentivada para que ajude a melhorar o relacionamento da equipe como um todo.
É correto o que se afirma em:
	 a)
	I, apenas.
	 b)
	I, II e III.
	 c)
	III, apenas.
	 d)
	II e III, apenas.
	12.
	(ENADE, 2015) O processo de comunicação envolve elementos essenciais, como emissor, receptor, mensagem, canal e código. Com relação às barreiras que dificultam a comunicação, avalie as afirmações a seguir:
I- As barreiras à comunicação são variáveis que interferem na interpretação ou transmissão adequada das ideias entre indivíduos ou grupos.
II- O emprego de palavras ambíguas e a distância entre o emissor e o receptor configuram-se como barreiras externas à comunicação.
III- O uso de línguas diferentes pelo emissor e pelo receptor e a iluminação do espaço onde eles se comunicam são barreiras internas à comunicação.
É correto o que se afirma em:
	 a)
	I e II, apenas.
	 b)
	I, apenas.
	 c)
	III, apenas.
	 d)
	II e III, apenas.
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