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Teoria da Literatura I

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2017
Teoria da LiTeraTura i
Prof.a Elaine Hoffmann
Prof. Tiago Hermano Breunig
Copyright © UNIASSELVI 2017
Elaboração:
Profa. Elaine Hoffmann
Prof. Tiago Hermano Breunig
Revisão, Diagramação e Produção:
Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI
Ficha catalográfica elaborada na fonte pela Biblioteca Dante Alighieri 
UNIASSELVI – Indaial.
 372.64
 H699t Hoffmann, Elaine
 
 Teoria da literatua I / Elaine Hoffmann; Tiago Hermano 
Breunig. Indaial : UNIASSELVI, 2017.
 
 232 p. : il.
 
 ISBN 978-85-515-0104-7
 1.Literatura – Estudo e Ensino. 
 I. Centro Universitário Leonardo Da Vinci. 
III
apresenTação
Caros acadêmicos, a disciplina de Teoria da Literatura I leva-nos a 
um olhar mais aguçado sobre o material escrito. Quando somos instigados a 
responder o que é um texto literário, geralmente a primeira resposta que nos 
vem à mente é a de que a literatura deve demonstrar o belo, deve ser valorizada 
por suas características estéticas. Essa resposta é verdadeira, mas, como vamos 
estudar, há ainda muitas outras funções exercidas por essa nobre arte. 
Neste momento, quando deixamos de ser apenas apreciadores para 
sermos estudiosos da literatura, cabe-nos descobrir a fórmula da beleza e 
senti-la ainda mais bela por perceber as sutilezas das quais ela é feita. 
Desde já, advertimos que analisar a literatura está longe da construção 
de opiniões comuns, há diferentes perspectivas assumidas por grandes 
estudiosos da área. Como você irá perceber, a confusão já começa com a 
pergunta: o que é literatura? As respostas são muitas, talvez nenhuma errônea, 
mas também nenhuma completa ou definitiva, por isso, temos conceitos e 
não definições. 
Quando estudamos a literatura, desmontamos suas peças e procuramos 
entender como tudo se encaixa, e a dimensão de sua beleza se eleva. Quando 
fazemos isso nos transportamos a outro mundo. Somos Alice através do espelho!
Bem-vindos!
Prof.a Elaine Hoffmann
Prof. Tiago Hermano Breunig
IV
Você já me conhece das outras disciplinas? Não? É calouro? Enfim, tanto 
para você que está chegando agora à UNIASSELVI quanto para você que já é veterano, há 
novidades em nosso material.
Na Educação a Distância, o livro impresso, entregue a todos os acadêmicos desde 2005, é 
o material base da disciplina. A partir de 2017, nossos livros estão de visual novo, com um 
formato mais prático, que cabe na bolsa e facilita a leitura. 
O conteúdo continua na íntegra, mas a estrutura interna foi aperfeiçoada com nova 
diagramação no texto, aproveitando ao máximo o espaço da página, o que também 
contribui para diminuir a extração de árvores para produção de folhas de papel, por exemplo.
Assim, a UNIASSELVI, preocupando-se com o impacto de nossas ações sobre o ambiente, 
apresenta também este livro no formato digital. Assim, você, acadêmico, tem a possibilidade 
de estudá-lo com versatilidade nas telas do celular, tablet ou computador. 
 
Eu mesmo, UNI, ganhei um novo layout, você me verá frequentemente e surgirei para 
apresentar dicas de vídeos e outras fontes de conhecimento que complementam o assunto 
em questão. 
Todos esses ajustes foram pensados a partir de relatos que recebemos nas pesquisas 
institucionais sobre os materiais impressos, para que você, nossa maior prioridade, possa 
continuar seus estudos com um material de qualidade.
Aproveito o momento para convidá-lo para um bate-papo sobre o Exame Nacional de 
Desempenho de Estudantes – ENADE. 
 
Bons estudos!
NOTA
V
VI
VII
UNIDADE 1 – LITERATURA: QUE ARTE É ESSA? ........................................................................ 1
TÓPICO 1 – LITERATURA E SEUS CONCEITOS ........................................................................... 3
1 INTRODUÇÃO .................................................................................................................................... 3
2 COMO A LITERATURA ACONTECE .............................................................................................. 3
RESUMO DO TÓPICO 1........................................................................................................................ 9
AUTOATIVIDADE ................................................................................................................................. 10
TÓPICO 2 – NOÇÕES DE ARTE E CULTURA.................................................................................. 11
1 INTRODUÇÃO ..................................................................................................................................... 11
2 A ARTE .................................................................................................................................................... 11
3 A CULTURA ........................................................................................................................................... 14
RESUMO DO TÓPICO 2........................................................................................................................ 16
AUTOATIVIDADE ................................................................................................................................. 17
TÓPICO 3 – AS FUNÇÕES DA LITERATURA ................................................................................. 19
1 INTRODUÇÃO ..................................................................................................................................... 19
2 IDENTIFICAÇÃO DAS FUNÇÕES DA LITERATURA ............................................................... 19
2.1 FUNÇÃO ESTÉTICA ...................................................................................................................... 20
2.2 FUNÇÃO COGNITIVA ................................................................................................................... 22
2.3 FUNÇÃO POLÍTICO-SOCIAL OU ENGAJADA ....................................................................... 23
2.4 FUNÇÃO PRAGMÁTICA .............................................................................................................. 26
2.5 FUNÇÃO CATÁRTICA .................................................................................................................. 27
2.6 FUNÇÃO LÚDICA .......................................................................................................................... 29
RESUMO DO TÓPICO 3........................................................................................................................ 30
AUTOATIVIDADE ................................................................................................................................. 31
TÓPICO 4 – O CÂNONE LITERÁRIO E SUA FORMAÇÃO ......................................................... 35
1 INTRODUÇÃO ..................................................................................................................................... 35
2 A FORMAÇÃO DO CÂNONE ........................................................................................................... 36
3 AFINAL, O QUE É UM CLÁSSICO? ................................................................................................ 37
RESUMO DO TÓPICO 4........................................................................................................................ 40
AUTOATIVIDADE ................................................................................................................................. 41
TÓPICO 5 – OS GÊNEROS LITERÁRIOS E SUA FORMAÇÃO .................................................. 43
1 INTRODUÇÃO ..................................................................................................................................... 43
2 GÊNERO LÍRICO (POESIA)............................................................................................................... 43
3 GÊNERO NARRATIVO ......................................................................................................................