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15/07/2020 UNIASSELVI - Centro Universitário Leonardo Da Vinci - Portal do Aluno - Portal do Aluno - Grupo UNIASSELVI https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/avaliacao/avaliacao_lista.php 1/3 Acadêmico: Antonio Claudio da Rocha Bernardes (2469623) Disciplina: Laboratório 1: Desenho Geométrico e Geometria Descritiva (ENM10) Avaliação: Avaliação Final (Objetiva) - Individual Semipresencial ( Cod.:638134) ( peso.:3,00) Prova: 21557025 Nota da Prova: 10,00 Legenda: Resposta Certa Sua Resposta Errada 1. São três os planos de projeções (horizontal, vertical e de perfil), os quais determinam no espaço quatro triedros, ângulos determinados por três pla (concorrentes), orientados no sentido anti-horário. Sobre os conceitos dos planos de projeções, analise as sentenças a seguir: I- Plano horizontal: detentor das projeções superiores, é o plano frontal na épura e no espaço, e seus traços. II- Plano vertical: plano das projeções frontais, é perpendicular ao eixo x. III- O plano de perfil determina o valor do afastamento, com relação à projeção do plano. IV- Plano das projeções laterais ou de perfil, é perpendicular com relação ao PV e ao PH. Assinale a alternativa CORRETA: a) As sentenças III e IV estão corretas. b) Somente a sentença I está correta. c) As sentenças II, III e IV estão corretas. d) As sentenças I, II e IV estão corretas. 2. A épura é utilizada para representar o volume de um sólido, ou seja, é a representação bidimensional de formas tridimensionais. Como ficará a ép projetarmos um segmento de reta paralelo ao plano vertical? a) Com as duas projeções oblíquas com relação à LT (linha de Terra). b) Com as duas projeções paralelas com relação à LT (linha de Terra). c) A projeção que indicará as cotas será paralela à LT (linha de Terra). d) A projeção que indicará os afastamentos será paralela à LT (linha de Terra) ou apenas um ponto. 3. Um diedro é a junção de dois semiplanos perpendiculares entre si, tratando-se de uma entidade tridimensional. Com relação ao diedro em que se ponto P [5, -9, 6], assinale a alternativa CORRETA: a) Considerando o valor referente à cota como positiva e o afastamento negativo, o ponto P pertence ao quarto diedro. b) Sendo que o 5 é a abscissa, -9 é o afastamento e 6 é a cota, o afastamento é negativo e a cota é positiva, então, o ponto P pertence ao segund c) Sabendo que o afastamento é negativo e a cota é positiva, então, o ponto P pertence ao terceiro diedro. d) Podemos considerar que o ponto P pertence ao primeiro diedro, pois a cota e a abscissa são positivas. 4. A verdadeira grandeza pode ser definida como a dimensão real de um determinado objeto, ou seja, a altura, a largura e a profundidade. O conhec verdadeira grandeza é fundamental para se conhecer a área, o perímetro e o volume de um determinado objeto, como um prego ou uma sala. Sej segmento cuja reta suporte é uma reta de perfil, explique o que temos que fazer para conseguir uma projeção com a verdadeira grandeza de AB: a) Rotacionar 30º o plano vertical (PV). b) Rebater o PH. c) "Criar" um terceiro plano ortogonal aos outros dois, chamado plano perfil. d) Rotacionar os dois planos (PV e PH) até que os dois sejam paralelos à reta. 5. A técnica da épura consiste em representar em uma folha de papel, na forma bidimensional, um objeto qualquer tridimensional. Com base nisso, a sentenças a seguir e verifique qual das épuras a seguir contém a projeção do segmento AB, onde A[-1, 2, 0] e B[1, -2, 0]: I- A figura a corresponde à épura da projeção do segmento AB. II- A figura b corresponde à épura da projeção do segmento AB. III- A figura c corresponde à épura da projeção do segmento AB. IV- A figura d corresponde à épura da projeção do segmento AB. Assinale a alternativa CORRETA: a) Somente a sentença IV está correta. b) Somente a sentença I está correta. c) Somente a sentença II está correta. d) Somente a sentença III está correta. 6. O ângulo é complementar ao outro quando a soma dos dois ângulos forma exatamente a quarta parte de uma circunferência perfeita. Assim, a me medida do complemento de um ângulo é igual a 25°. Qual é a medida desse ângulo? a) O ângulo é 50°. b) O ângulo é 40°. c) O ângulo é 130°. d) O ângulo é 140°. https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php?action1=RUNFMDMzOQ==&action2=RU5NMTA=&action3=NjM4MTM0&action4=MjAyMC8x&prova=MjE1NTcwMjU=#questao_1%20aria-label= https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php?action1=RUNFMDMzOQ==&action2=RU5NMTA=&action3=NjM4MTM0&action4=MjAyMC8x&prova=MjE1NTcwMjU=#questao_2%20aria-label= https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php?action1=RUNFMDMzOQ==&action2=RU5NMTA=&action3=NjM4MTM0&action4=MjAyMC8x&prova=MjE1NTcwMjU=#questao_3%20aria-label= https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php?action1=RUNFMDMzOQ==&action2=RU5NMTA=&action3=NjM4MTM0&action4=MjAyMC8x&prova=MjE1NTcwMjU=#questao_4%20aria-label= https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php?action1=RUNFMDMzOQ==&action2=RU5NMTA=&action3=NjM4MTM0&action4=MjAyMC8x&prova=MjE1NTcwMjU=#questao_5%20aria-label= https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php?action1=RUNFMDMzOQ==&action2=RU5NMTA=&action3=NjM4MTM0&action4=MjAyMC8x&prova=MjE1NTcwMjU=#questao_6%20aria-label= 15/07/2020 UNIASSELVI - Centro Universitário Leonardo Da Vinci - Portal do Aluno - Portal do Aluno - Grupo UNIASSELVI https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/avaliacao/avaliacao_lista.php 2/3 7. Existem alguns ângulos que tem maior facilidade de serem construídos, como o é o caso do ângulo de 180º ou ângulo raso, que representa metad circunferência, e o de 360º, que representa uma circunferência completa. Temos também os ângulos de 60º e 120º. Sobre o processo de construç ângulo de 60º, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas: ( ) Traçar um segmento de reta qualquer. ( ) Marcar um ponto sobre o segmento de reta, preferencialmente ao meio, evidenciando o ponto inicial. ( ) Colocar a ponta seca do compasso no ponto inicial e construir uma meia lua. ( ) Colocar a ponta seca do compasso na extremidade do segmento de reta e construir uma meia lua. ( ) Colocar a ponta seca do compasso no ponto de intersecção, mantendo a mesma abertura usada para construir a meia lua e traçar uma marc essa meia lua. Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: a) V - F - V - V - V. b) V - V - F - V - F. c) F - V - F - F - V. d) V - V - V - F - V. 8. A épura é a representação de uma figura do espaço por intermédio de suas projeções, estando o plano horizontal de projeção rebatido sobre o ve prática, não se representa em épura o contorno dos planos de projeção, ou seja, representa-se somente a linha de terra e o objeto a ser estudado na figura, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas: ( ) A figura é uma representação espacial de uma casa situada no primeiro diedro. ( ) Em geral, para resolução de problemas de geometria descritiva, utiliza-se o primeiro diedro, porque as projeções, em épura, ficam separadas da terra. ( ) A representação da figura, no primeiro diedro, é refletida na projeção do quarto diedro. ( ) Para o uso das vistas do segundo diedro, deverá ser utilizada as projeções do quarto diedro. Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: a) V - F - V - V. b) F - V - F - V. c) F - F - V - F. d) V - V - F - F. 9. No desenvolvimento de desenhos na geometria descritiva, faz-se a utilização de ferramentas de auxílio de desenho, assim como de etapas no de facilitam o seu desenvolvimento. Dentre essas etapas, podemos citar a obtenção de marcações de ângulos, como 30º, 60º entre outros métodos. relação à figura anexa, determine o que o ponto vermelho representa nos desenhos: I- a) Representa o ponto de bissetriz; b) representa os pontos de mediatriz; c) representa o ponto de bissetriz. II- a) Representa o pontoinicial; b) representa o ponto para transposição do ângulo; c) representa o ângulo de 45º. III- a) Representa o ponto de intersecção; b) representa o ponto de bissetriz; c) representa os pontos de mediatriz. IV - a) Representa o ponto de bissetriz; b) representa o ponto para transposição do ângulo; c) representa o ponto inicial. Assinale a alternativa CORRETA: https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php?action1=RUNFMDMzOQ==&action2=RU5NMTA=&action3=NjM4MTM0&action4=MjAyMC8x&prova=MjE1NTcwMjU=#questao_7%20aria-label= https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php?action1=RUNFMDMzOQ==&action2=RU5NMTA=&action3=NjM4MTM0&action4=MjAyMC8x&prova=MjE1NTcwMjU=#questao_8%20aria-label= https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php?action1=RUNFMDMzOQ==&action2=RU5NMTA=&action3=NjM4MTM0&action4=MjAyMC8x&prova=MjE1NTcwMjU=#questao_9%20aria-label= 15/07/2020 UNIASSELVI - Centro Universitário Leonardo Da Vinci - Portal do Aluno - Portal do Aluno - Grupo UNIASSELVI https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/avaliacao/avaliacao_lista.php 3/3 a) Somente a sentença III está correta. b) Somente a sentença IV está correta. c) Somente a sentença I está correta. d) Somente a sentença II está correta. 10.A reta de perfil pode ser entendida como toda a reta paralela ao plano de perfil, porém não paralela ao plano vertical nem ao plano horizontal. Já verdadeira grandeza tem relação à dimensão real do objeto. A figura a seguir representa a épura do segmento contido numa reta de perfil. Use co esquadro, obtenha a épura com a verdadeira grandeza do segmento e, em seguida, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsa ( ) A figura a contém a resposta correta. ( ) A figura b contém a resposta correta. ( ) A figura c contém a resposta correta. ( ) A figura d contém a resposta correta. Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: a) F - F - V - F. b) F - F - F - V. c) F - V - F - F. d) V - F - F - F. https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php?action1=RUNFMDMzOQ==&action2=RU5NMTA=&action3=NjM4MTM0&action4=MjAyMC8x&prova=MjE1NTcwMjU=#questao_10%20aria-label=
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