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Acadêmico: Dionei Preilipper (2158778) Disciplina: Laboratório 1: Desenho Geométrico e Geometria Descritiva (ENM10) Avaliação: Avaliação Final (Objetiva) - Individual Semipresencial ( Cod.:638134) ( peso.:3,00) Prova: 21573179 Nota da Prova: 10,00 Legenda: Resposta Certa Sua Resposta Errada Parte superior do formulário 1. Abcissa, afastamento e cota formam o sistema de coordenadas completas do ponto. São medidas pelas quais se identifica o ponto no diedro, semiplano ou plano. Com relação aos conceitos de abscissa, afastamento e cota, analise as sentenças a seguir: I- A abscissa é a menor distância entre a origem e o ponto de intersecção das projeções. II- O conceito de afastamento é a linha que liga as projeções de um ponto à linha de terra. III- A cota é determinada pela distância do ponto ao plano horizontal de projeção. IV- O afastamento corresponde à distância do ponto ao plano vertical de projeção. Assinale a alternativa CORRETA: a) As sentenças II, III e IV estão corretas. b) As sentenças I, III e IV estão corretas. c) As sentenças I, II e IV estão corretas. d) Somente a sentença III está correta. 2. Dentro da geometria descritiva, a Verdadeira Grandeza do segmento de reta é fundamental na interpretação do desenho. Nesse contexto, dependendo do plano em que se projeta o segmento de reta, esse pode obter características variadas. Assim, o que significa dizer que a projeção representa a Verdadeira Grandeza de um Segmento de Reta? a) Trata-se da denominação usada para um segmento grande que não seja impróprio. b) Significa que a projeção mantém o tamanho real do segmento projetado. c) Significa um segmento verdadeiramente grande. d) Significa segmento de reta que, na verdade, é uma reta verdadeira e grande. 3. O termo verdadeira grandeza (VG) é referente à dimensão real de determinado objeto, enquanto a técnica da épura é a representação de um objeto tridimensional na forma bidimensional. Com base nisso, verifique na épura da figura a seguir, quais lados do triângulo aparecem com a verdadeira grandeza. Em seguida, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas: ( ) Nenhum segmento tem a VG. ( ) O segmento BC tem a VG na projeção por ser um segmento contido numa reta de perfil. ( ) A projeção A''B'' tem a VG do segmento AB e A'C' a VG do segmento AC. ( ) Os três segmentos têm a VG nas suas respectivas projeções. Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: a) F - V - F - F. b) V - F - F - F. c) F - F - F - V. d) F - F - V - F. 4. Uma projeção pode ter direção oblíqua ou ortogonal ao plano de projeção. Na projeção oblíqua, a direção de projeção forma um ângulo diferente de 90º com o plano de projeção. Com relação aos problemas que podem ocorrer ao estudarmos uma projeção obtida por um sistema de projeção oblíqua, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas: ( ) Alteração no tamanho real do objeto. ( ) A projeção oblíqua não mostrará diretamente a localização da figura. ( ) O afastamento será diferente do ponto localizado na reta. ( ) O valor referente à abscissa será alterado, pois o rebatimento da reta será diferente da figura projetada. Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: a) F - V - F - V. b) V - F - V - V. c) F - V - V - V. d) V - V - F - F. 5. Para demonstrar retas perpendiculares, podemos utilizar o conhecimento utilizado na construção de um ângulo reto. Geralmente, os desenhos que representam retas perpendiculares são construídos utilizando esquadros. Assinale a alternativa CORRETA que melhor define quando duas retas r e s serão perpendiculares: a) Forem reversas e formarem um ângulo de 90º. b) Não tiverem um plano que as contenha simultaneamente. c) Tiverem um ponto em comum e ângulo obtuso. d) Formarem um ângulo de 90º e sejam coplanares. 6. Para a representação de objetos tridimensionais na dimensão bidimensional, uma das técnicas utilizadas é a da épura, para assim resolver os mais variados problemas. Com base nisso, analise as sentenças a seguir e verifique qual das épuras alistadas pode ser a representação da projeção obtida do segmento AB destacado na figura: I- A figura a contém a épura correspondente. II- A figura b contém a épura correspondente. III- A figura c contém a épura correspondente. IV- A figura d contém a épura correspondente. Assinale a alternativa CORRETA: a) Somente a sentença III está correta. b) Somente a sentença IV está correta. c) Somente a sentença II está correta. d) Somente a sentença I está correta. 7. Retas são figuras geométricas primitivas formadas por um conjunto de pontos e quando divididas em partes formam os segmentos de reta. Com relação ao conceito de reta, nos casos em que duas retas são perpendiculares, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas: ( ) Retas perpendiculares não possuem pontos em comum entre elas. ( ) Retas perpendiculares devem possuir ângulo igual a 90º entre elas. ( ) Retas perpendiculares não podem ser coplanares. ( ) Retas perpendiculares possuem um ponto em comum entre elas. ( ) O ponto em comum entre elas é chamado de intersecção das retas. Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: a) F - F - F - V - V. b) F - V - F - V - V. c) F - V - V - F - V. d) V - V - V - F - F. 8. Considerando o conceito de épura como uma interpretação, num plano, de qualquer grupo geométrico, através de projeções ortogonais, representação de modelos e resolução de problemas. Sobre a construção da épura de um ponto P (2, 6 e -4) na figura apresentada, assinale a alternativa CORRETA: a) Como o valor do afastamento é positivo (6) e a cota é negativa (-4), o ponto P está localizado no 3º diedro. b) Analisando a figura da construção da épura, entende-se que quando um valor referente à abscissa for positivo, a cota será negativa. c) Entendemos que o 2 é a abscissa, 6 é o afastamento e -4 é a cota. Nos casos de afastamento positivo e cota negativa nos dão um ponto no 4º diedro. d) O valor referente ao afastamento deve ser determinado com base na posição em que o diedro do plano se encontra. 9. A épura é uma técnica muito utilizada em desenho técnico e geometria descritiva, assim como é utilizada para representar o volume de um sólido, ou seja, é a representação bidimensional de formas tridimensionais. Agora, determine qual das figuras a seguir representa a épura do segmento AB, onde A[-1, 2, 4] e B[1, 3, 2]: a) A figura 3 representa a épura do segmento AB. b) A figura 1 representa a épura do segmento AB. c) A figura 4 representa a épura do segmento AB. d) A figura 2 representa a épura do segmento AB. 10. Uma circunferência completa possui exatamente 360º, portanto ao analisar a figura anexa, é perceptível que não se trata de uma circunferência perfeita, mas sim de ¾ de uma circunferência. Com base no exposto, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas: ( ) O valor de x é 13,45. ( ) O valor de x é 9,45. ( ) O valor do ângulo â'' é igual a 67,25º. ( ) O valor do ângulo â''' é igual a 26,35º. ( ) O valor do ângulo â' é igual a 176,40º. Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: a) F - F - F - V - F. b) V - F - F - F - V. c) F - V - F - F - V. d) V - F - V - V - V. Prova finalizada com 10 acertos e 0 questões erradas. Parte inferior do formulário
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