APX2 - HISTÓRIA 2 - RESPOSTAS

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Nome: Patrícia Renata Fernandes 
Matrícula: 17116080026 Pólo: Niterói 
 
APX2 
DISCIPLINA: HISTÓRIA NA EDUCAÇÃO 2 
COORDENAÇÃO: Prof. Fernando Gouvêa, Profª. Ana Valéria Dias e Prof Daniel Medina 
 
QUESTÃO 1) 
R: 
a. F 
b. V 
c. F 
d. V 
QUESTÃO 2) 
R: Letra C 
QUESTÃO 3) 
R: Letra D 
QUESTÃO 4) 
R: Letra A 
QUESTÃO 6) 
R: 
Local: Museu do Amanhã, localizado na cidade do Rio de Janeiro 
Turma: 4º ano 
Transporte: ônibus da escola 
Escola: Escola Municipalizada Coronel do Amarante 
Duração: 3h30 (sem contar o tempo de trajeto escola x museu) 
 
Em seu site podemos encontrar a seguinte definição sobre o museu escolhido: 
O Museu do Amanhã é um museu de ciências diferente. Um ambiente de ideias, explorações 
e perguntas sobre a época de grandes mudanças em que vivemos e os diferentes caminhos 
que se abrem para o futuro. O Amanhã não é uma data no calendário, não é um lugar aonde 
vamos chegar. É uma construção da qual participamos todos, como pessoas, cidadãos, 
membros da espécie humana. 
O museu contém diferentes pontos interativos tanto para adultos quanto para crianças, então é uma 
rica experiência para os tutores também. 
Planejamento: 
A visita guiada seria marcada com o museu, e de acordo com a disponibilidade do local. 
Seria solicitada a presença de um adulto para cada cinco crianças, podendo ser estes: professores, 
funcionários da escola e até mesmo pais de alunos, dependendo da disponibilidade dos mesmos. 
O ônibus escolar levaria os alunos até o local às 12h e retornaria para buscar os alunos 15h30, 
sabendo que a excursão dura no máximo 2h, após a saída do museu, seria feito um piquenique com 
as crianças no espaço aberto que tem em frente ao museu. 
O lanche seria de responsabilidade da escola, que também seria responsável pela disponibilização de 
toalhas para que as crianças pudessem sentar no chão. 
Após o lanche, as crianças, juntamente com os tutores, recolheriam os lixos e jogariam nas lixeiras 
das ruas. Então seguiriam de volta para o ônibus escolar. 
 
Ao final do passeio, chegando a escola, as professoras iriam pedir que as crianças anotem como 
tarefa de casa aquilo que mais gostaram do que viram no museu e o que elas aprenderam e porque 
elas acham que o nome do museu é “Museu do Amanhã”. 
Atividade: 
A aula seguinte seria iniciada com uma roda, onde as crianças vão entregar para a professora o que 
escreveram, e então a professora irá direcionar uma conversa à respeito do que elas escreveram no 
caderno. 
A atividade será de caráter avaliativo, mas com o intuito de proporcionar um espaço para que as 
crianças compartilhem seus conhecimentos e aprendam umas com as outras.