AV2 psicologia da aprendizagem

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1. Pergunta 1
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A Teoria da Complexidade, entre outros pressupostos, considera que a educação é cega em relação ao conhecimento se não parte da compreensão de que o conhecimento tem nuances e pode ser lido de diversas maneiras. Desse modo, a educação pode se livrar da cegueira se levar em consideração a cultura e as características da própria mente humana. Assinale abaixo a alternativa que apresenta o teórico que elaborou essa teoria.
Correta
(D) Edgard Morin
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1. 
Alfred Binet
2. 
Sigmund Freud
3. 
René Descartes
4. 
Edgard Morin
Resposta correta
5. 
Frederic Skiner
2. Pergunta 2
/0,6
Desde muito tempo é evidenciado nos estudos sobre educação, uma divisão no pensamento. De um lado, pedagogos e filósofos investigam as causas do fracasso escolar pelo viés estrutural do sistema de ensino. Do outro, profissionais da saúde (principalmente psicólogos) e alguns pedagogos que avaliam o sucesso ou fracasso escolar através da sua relação com o meio em que vive; suas características biológicas e psicológicas. Dentro deste conteúdo existe uma teoria chamada de “ teoria da carência cultural”.
Marque abaixo a alternativa que apresenta o significado desta teoria.
Correta
(E) Uma teoria que delega a ...
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1. 
Uma teoria que delega ao ensino deficiente à responsabilidade pelo fracasso escolar das crianças.
2. 
Uma teoria que delega ao nível de inteligência à responsabilidade pelo fracasso escolar das crianças.
3. 
Uma teoria que delega ao professor à responsabilidade pelo fracasso escolar das crianças.
4. 
Uma teoria que delega às escolas públicas à responsabilidade pelo fracasso escolar das crianças.
5. 
Uma teoria que delega a criança pobre e a sua família à responsabilidade pelo seu fracasso escolar.
Resposta correta
3. Pergunta 3
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Uma das preocupações da área de educação é com a agressividade ou comportamentos agressivos, sendo de interesse da Psicologia da Aprendizagem compreender como se adquire o comportamento agressivo. Leia as alternativas abaixo, marque a incorreta no que se refere a agressividade na perspectiva de Bandura.
Correta
(D) A criança não consegue ...
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1. 
Na infância as manifestações de agressividade são mais presentes.
2. 
A criança utiliza a impulsividade como resposta aos seus momentos de conflito.
3. 
Para Bandura, o comportamento agressivo não tem nenhuma relação com a experiência direta, mas com os conteúdos inconscientes
4. 
A criança não consegue prevê as consequências do comportamento agressivo dela.
Resposta correta
5. 
Segundo Bandura, a agressividade não depende da estrutura de personalidade.
4. Pergunta 4
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O fracasso escolar pode ser compreendido de várias maneiras, uma delas é com base na teoria da carência cultural. No que se refere a essa teoria, leia as sentenças, analise-as e depois marque a alternativa correta.
I. A referida teoria questiona o papel da escola na produção do fracasso escolar.
II. A teoria da carência cultural, responsabiliza o aluno pobre e a família dele pelo fracasso escolar.
III. De acordo com a teoria da carência cultural, a criança pobre tem menos cultura e por conta disso, tem mais dificuldade em aprender.
Correta
(E) Estão corretas as sentenç...
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1. 
Apenas a sentença II está correta.
2. 
Apenas a sentença III está correta.
3. 
Apenas a sentença I está correta.
4. 
Estão corretas as sentenças I e II.
5. 
Estão corretas as sentenças II e III.
Resposta correta
5. Pergunta 5
/0,6
No estudo e compreensão da aprendizagem, alguns processos psicológicos participam diretamente, sendo pertinente compreender os conceitos de memória, motivação, percepção, atenção, inteligência e afetividade. Leia as sentenças abaixo, analise-as, escreva verdadeiro (V) ou falso (F) e depois marque a alternativa cuja sequência está correta.
( ) A relação afetiva entre professor e aluno pode favorecer ou dificultar a aprendizagem dos conteúdos.
( ) Atenção e memória estão intimamente relacionados.
( ) A percepção também depende da atenção, tendo essa grande peso no processo perceptivo.
Incorreta
(E) V, V, V está correta
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1. 
V, F, F.
2. 
F, F, F.
3. 
F, V, F.
4. 
F, F, V.
5. 
V, V, V.
Resposta correta
6. Pergunta 6
/0,6
Existem alguns pressupostos que são básicos para a aprendizagem, são processos psicológicos que participam do processo de aprendizagem e que são importantes para a área de educação. Leia as alternativas abaixo e marque a incorreta.
Correta
(B) Ao estudar a história da ...
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1. 
Recitar de cor já foi considerado um indicativo de aprendizagem.
2. 
Ao estudar a história da educação, percebemos que a memorização nunca foi muito valorizada.
Resposta correta
3. 
Para buscar a motivação do aluno o professor precisa estar próximo aos interesses do aluno em relação a aprendizagem.
4. 
A inteligência também já foi muito valorizada na educação.
5. 
O elogio e reconhecimento são formas de demonstrar afetividade.
7. Pergunta 7
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A aprendizagem é um processo psicológico que ocorre na interação com outros processos que são importantes. Alguns pressupostos são básicos para a aprendizagem.
Assinale abaixo a alternativa que apresenta um desses pressupostos básicos:
Incorreta
(A) Afetividade está correta
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1. 
Afetividade
Resposta correta
2. 
Competência
3. 
Habilidade
4. 
Psicomotricidade
5. 
Autonomia
8. Pergunta 8
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A escola precisa criar conhecimento e propiciar o processo de circulação desse conhecimento. O relatório da comissão internacional formada pela Organização das Nações Unidas para a Educação, Ciência e Cultura (UNESCO), afirma que, para que a escola possa fazer frente das 
demandas do século XXI, a instituição deve estar apoiada sobre quatro aprendizagens fundamentais ao longo da vida. Assinale abaixo a aprendizagem que não faz parte destas quatro.
Correta
(A) Aprender a aprender
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1. 
Aprender a aprender
Resposta correta
2. 
Aprender a conhecer
3. 
Aprender a fazer
4. 
Aprender a conviver
5. 
Aprender a ser
9. Pergunta 9
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Diversos estudiosos, a partir do final do século XIX, dedicaram-se à compreensão dos brinquedos, das atividades lúdicas e dos jogos das crianças e formularam diferentes teorias para explicá-los.À medida que progride seu desenvolvimento motor, mental e social, mudam os objetos e brinquedos com que as crianças se entretêm.Marque entre as alternativas abaixo a que não representa um tipo de brinquedo, que faz parte da descrição do processo de desenvolvimento proposto pelo psicólogo W.J.Schraml (desenvolvimento formal do brinquedo).
Incorreta
(A) Brinquedo Lúdico está correta
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1. 
Brinquedo Lúdico
Resposta correta
2. 
Brinquedo Funcional
3. 
Brinquedo de Ficção
4. 
Brinquedo de Representação
5. 
Brinquedo de Construção
10. Pergunta 10
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De acordo com uma das primeiras concepções de aprendizagem, as experiências são únicas e responsáveis pela formação de ideias. O desenvolvimento é determinado pelas condições que nos cercam, pelos ambientes à nossa volta, pelas experiências que vivemos em meios físico e social, que incluem nossa família e a escola que frequentamos.
Assinale abaixo a alternativa que representa esta concepção:
Correta
(E) Empirista
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1. 
Construtivista;
2. 
Geneticista;
3. 
Desenvolvimentista;
4. 
Behaviorista;
5. 
Empirista.
Resposta correta