Fundamentos de Filosofia e Educação tele aula 1

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Fundamentos de Filosofia e Educação
1. ATIVIDADE TELEAULA I
PERGUNTA 1
Conforme foi estudado, sobre o totalitarismo nazista, pode-se afirmar:
	
	a.
	Por ser um regime que ocorreu no século passado, não existe mais o risco de ressurgirem regimes semelhantes.
	
	b.
	Na época, a grande maioria da população alemã não apoiou esse regime.
	
	c.
	A educação deve ignorar esse fato.
	
	d.
	A Filosofia não deve perder tempo para tentar compreender esse regime.
	
	e.
	A Filosofia deve refletir sobre esse acontecimento, visando descobrir como evitar novas barbáries.
PERGUNTA 2
Para distinguir a atividade humana da ação animal, usamos a palavra práxis, que significa:
	
	a.
	A inexistência de relação entre a teoria e a prática.
	
	b.
	A separação dialética entre a teoria e a prática.
	
	c.
	A relação independente entre a teoria e a prática.
	
	d.
	A distinção entre a teoria e a prática.
	
	e.
	A união interdependente e recíproca entre a teoria e a prática.
	
	
	
PERGUNTA 3
Segundo as concepções de Maquiavel:
	
	a.
	O governante deve sempre fazer as vontades do povo.
	
	b.
	A política deve sempre seguir os preceitos das regras morais.
	
	c.
	Um governante nunca deve fazer uso da violência.
	
	d.
	O governante para governar deve ter em mente as grandes utopias idealizadas.
	
	e.
	Um governante deve considerar a lógica real do poder, deve considerar “como se vive” e não “como deveria se viver”.
PERGUNTA 4
Sobre o objeto de estudo da Filosofia, pode-se afirmar:
	
	a.
	A Filosofia possui como único e exclusivo objeto de estudo o mito.
	
	b.
	A Filosofia possui como único e exclusivo objeto de estudo a educação.
	
	c.
	A Filosofia possui como único e exclusivo objeto de estudo a teoria do conhecimento.
	
	d.
	A Filosofia não possui apenas um único e exclusivo objeto de estudo.
	
	e.
	A Filosofia ainda está procurando qual é o seu objeto de estudo.