Prova - Fundamentos de Filosofia e Educação - 10 Questões

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1) Sobre o objeto de estudo da Filosofia, pode-se afirmar:
a) A Filosofia possui como único e exclusivo objeto de estudo o mito.
b) A Filosofia possui como único e exclusivo objeto de estudo a educação.
c) A Filosofia possui como único e exclusivo objeto de estudo a teoria do conhecimento.
d) A Filosofia não possui apenas um único e exclusivo objeto de estudo.
e) A Filosofia ainda está procurando qual é o seu objeto de estudo.
2) Para distinguir a atividade humana da ação animal, usamos a palavra práxis, que significa:
a) A inexistência de relação entre a teoria e a prática.
b) A separação dialética entre a teoria e a prática.
c) A relação independente entre a teoria e a prática.
d) A distinção entre a teoria e a prática.
e) A união interdependente e recíproca entre a teoria e a prática.
3) Segunda as concepções de Maquiavel:
a) O governante deve sempre fazer as vontades do povo.
b) A política deve sempre seguir os preceitos das regras morais.
c) Um governante nunca deve fazer uso da violência.
d) O governante para governar deve ter em mente as grandes utopias idealizadas.
e) Um governante deve considerar a lógica real do poder, deve considerar “como se vive” e não “como deveria se viver”.
4) Conforme foi estudado, sobre o totalitarismo nazista, pode-se afirmar:
a) Por ser um regime que ocorreu no século passado, não existe mais o risco de ressurgirem regimes semelhantes.
b) Na época, a grande maioria da população alemã não apoiou esse regime.
c) A educação deve ignorar esse fato.
d) A Filosofia não deve perder tempo para tentar compreender esse regime.
e) A Filosofia deve refletir sobre esse acontecimento, visando descobrir como evitar novas barbáries.
5) Identifique qual é a tendência pedagógica da seguinte afirmação:
“A escola está condenada a reproduzir a ideologia e a desigualdade social e, dessa forma, manter as condições sociais vigentes”.
a) A tendência redentora.
b) A tendência reprodutora.
c) A tendência transformadora.
d) A tendência redentora e a tendência reprodutora.
e) A tendência reprodutora e a tendência transformadora.
6) Nessa teoria pedagógica o professor é o centro do processo de conhecimento. Ele é o portador do conhecimento que deve ser transmitido aos alunos. O aluno é concebido como uma lousa em branco, como uma tabula rasa ou mesmo um balde vazio, que deverá ser preenchido com os conhecimentos transmitidos pelo professor. Trata-se da:
a) Pedagogia diretiva;
b) Pedagogia não diretiva; 
c) Pedagogia relacional; 
d) Pedagogia hipotética; 
e) Antipedagogia.
7) A partir dos conteúdos estudados sobre cultura pode-se afirmar que:
a) A cultura grega é superior à cultura nhambiquara;
b) A cultura nhambiquara se encontra em um estágio inferior em relação à cultura grega;
c) A cultura nhambiquara é semelhante à cultura grega;
d) A cultura é um elemento que diferencia um povo de outro;
e) Nem todos povos produzem cultura.
8) Segundo as concepções de Hannah Arendt sobre a educação:
a) O educador deve ser autoritário;
b) O educador deve abrir mão da autoridade;
c) O educador deve transferir sua autoridade para os alunos;
d) O educador deve ter autoridade;
e) Apenas os pais podem ter autoridade.
9) Qual o ramo das ciências sociais que estuda o ser humano e a sua origem de maneira abrangente:
a. Filosofia;
b. Sociologia;
c. Antropologia;
d. Cosmológica;
10) A Filosofia ocupa-se de problemas da esfera política, ambiental, científica, social, educacional:
a. Verdadeiro;
b. Falso;