Prof de fundamentos metodológicos do ensino de matemática

Prévia do material em texto

/
Painel ► Meus cursos ► fundamentos_teoricos_metodologicos_ensino_matematica_2g ►
PROVAS DO PERÍODO VIGENTE 2020/3! ► PROVA 2 - ONLINE 2020/3
Questão 1
Correto
Atingiu 0,20 de 0,20
Perfil Participantes Mensagens Notas Manual Tutorial
Iniciado em domingo, 6 Set 2020, 22:56
Estado Finalizada
Concluída em domingo, 6 Set 2020, 23:19
Tempo empregado 23 minutos 13 segundos
Avaliar 1,80 de um máximo de 2,00(90%)
No que se refere a Educação Infantil, a abordagem matemática tem como principais
objetivos:
 
I. estabelecer aproximações a algumas noções matemáticas presentes no seu cotidiano,
como contagem, relações espaciais etc;
II. reconhecer e valorizar os números, as operações numéricas, as contagens orais e as
noções espaciais como ferramentas necessárias no seu cotidiano;
III. estabelecer programas que reforcem a memorização de forma mecânica dos conteúdos,
as contagens orais e a noções de álgebra linear, lógica e estatística;
IV. estabelecer aproximações a algumas noções matemáticas, com o uso de frações e
equações, utilizando situações-problemas presentes no seu cotidiano.
Assinale a alternativa correta: 
Escolha uma:
a. I, II e IV.
b. I e III.
c. I e II. 
d. I e IV.
e. I, II e III.
Sua resposta está correta.
https://moodle.ead.unifcv.edu.br/my/
https://moodle.ead.unifcv.edu.br/course/view.php?id=164
https://moodle.ead.unifcv.edu.br/course/view.php?id=164#section-7
https://moodle.ead.unifcv.edu.br/mod/quiz/view.php?id=3883
https://moodle.ead.unifcv.edu.br/user/profile.php?id=14940
https://moodle.ead.unifcv.edu.br/user/index.php?id=164
https://moodle.ead.unifcv.edu.br/message/index.php?user1=14940
https://moodle.ead.unifcv.edu.br/grade/report/index.php?id=164
https://moodle.ead.unifcv.edu.br/ead1900902_manual_estudante_ead_graduacao.pdf
https://vimeo.com/340195396
/
Questão 2
Correto
Atingiu 0,20 de 0,20
Os PCN’s podem atuar como catalizador de ações que visam uma melhor qualidade
educacional e no desenvolvimento das atividades pedagógicas em sala de aula. Em relação
aos PCN´s assinale a alternativa correta.
Escolha uma:
a. Os PCN´s foram homologados em 1997 e passaram a ser norteadores da
educação básica no Brasil. 
b. Os PCN´s são documentos desenvolvidos exclusivamente pelos Brasileiros, sem
nenhuma influência de estudos feitos em outros países.
c. A aprovação e homologação da BNCC não interfere na utilização dos PCN´s pelas
escolas e professores.
d. Se trata de um documento impositivo, mais que possui uma proposta flexível.
e. Foi desenvolvido para resolver todos os problemas relacionados a qualidade do
ensino e aprendizagem no Brasil.
Sua resposta está correta.
/
Questão 3
Incorreto
Atingiu 0,00 de 0,20
Sobre os recursos didáticos como componentes da aprendizagem, leia as afirmativas abaixo:
 
I. Tais componentes motivam e despertam o interesse dos alunos;
 
II. Não é indicado, pois não favorecem a diversidade de informações e dados;
 
III. Desenvolvem as noções concretas de temas abstratos;
 
IV. Não são indicados, uma vez que não auxiliam a fixação dos conteúdos, a
experimentação e a pesquisa.
 
Assinale a alternativa correta:
Escolha uma:
a. I e III estão corretas.
b. I e II estão corretas. 
c. II e III estão corretas.
d. 
II e IV estão corretas.
e. I, II, III estão corretas.
Sua resposta está incorreta.
/
Questão 4
Correto
Atingiu 0,20 de 0,20
Estudiosos como Piaget e Vygotsky, refletem sobre a importância de considerar o
conhecimento que a criança já tem e a partir daí promover a construção de novos
conhecimentos. Sobre essas concepções, assinale a alternativa correta:
I. Essa concepção indica que o professor deixa de cumprir seu papel, de ser o agente
transmissor do conhecimento;
 
II. Essa concepção não indica que o professor deixa de cumprir seu papel, mas que se torna
mediador, estimulador, que vai permitir ao aluno a reflexão; a formulação de hipóteses e
apresentação de resultados;
 
III. Essa concepção indica que o professor deixa de cumprir seu papel, uma vez que ele
precisa exercer sua autoridade para que haja a reflexão, a formulação de hipóteses e
apresentação de resultados.
Escolha uma:
a. I e II estão corretas.
b. I, II, III estão corretas.
c. I, III estão corretas.
d. Apenas a II está correta. 
e. Apenas a III está correta.
Sua resposta está correta.
/
Questão 5
Correto
Atingiu 0,20 de 0,20
As relações que são estabelecidas e projetadas na atuação do professor por meio dos
objetivos e das intenções assumidas no planejamento, bem como os que de fato são
realizados, são por ele determinadas e deixam claras que a prática pedagógica tanto na
educação infantil, quanto nos anos iniciais devem partir do seguinte pressuposto:
 
I. Precisa partir da relação que se estabelece entre a teoria e a prática, numa relação de
reciprocidade;
 
II. Portanto não pode acontecer isoladamente, mais sim, de forma atrelada ao processo de
análise e síntese que que é promovida pelo processo de aprendizagem;
 
III. Não precisa partir da relação que se estabelece entre a teoria e a prática, numa relação
de reciprocidade;
 
IV. Deve acontecer isoladamente, sem que haja o processo de análise e síntese que que é
promovida pelo processo de aprendizagem;
 
Assinale a resposta correta:
Escolha uma:
a. III e IV estão corretas.
b. I, e IV estão corretas.
c. I e II estão corretas. 
d. I, II e III estão corretas.
e. I, III e IV estão corretas.
Sua resposta está correta.
/
Questão 6
Correto
Atingiu 0,20 de 0,20
São objetivos ___________________________________: Obter maior efetividade no
ensino, Coordenar esforços para o aperfeiçoamento do processo de ensino-aprendizagem e
Oportunizar um clima estimulador para o processo de desenvolvimento das tarefas
educacionais.
 
Assinale a alternativa abaixo que preencha corretamente a lacuna.
Escolha uma:
a. do plano de aulas
b. da Pedagogia
c. do Planejamento 
d. da Didática
e. da Avaliação
Sua resposta está correta.
/
Questão 7
Correto
Atingiu 0,20 de 0,20
No segundo ciclo serão desenvolvidos novos conceitos, aprimorados alguns procedimentos
que foram trabalhados no primeiro ciclo. Considerando as informações acima, avalie as
asserções a seguir e a relação proposta entre elas:
 
I. Apesar de haver novos avanços é importante que o professor continue levando em
consideração os conhecimentos prévios da criança ao planejar sua aula, valorizando e
estimulando suas hipóteses e estratégias pessoais,
 
PORQUE
 
II. uma vez que tais estímulos poderão contribuir de forma significativa para que os objetivos
propostos sejam alcançados.
 
A respeito dessas asserções, assinale a opção correta.
Escolha uma:
a. As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa
correta da I.
b. As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa correta da
I. 
c. A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa.
d. A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira.
e. As asserções I e II são proposições falsas.
Sua resposta está correta.
/
Questão 8
Correto
Atingiu 0,20 de 0,20
O domínio do conteúdo, a didática e o uso da metodologia correta são princípios que
auxiliarão na atuação do professor e estão relacionados a:
Escolha uma:
a. Ao projeto político do curso.
b. Ao plano de curso.
c. Ao plano de aula. 
d. Ao planejamento.
e. Ao projeto político pedagógico.
Sua resposta está correta.
/
Questão 9
Correto
Atingiu 0,20 de 0,20
O professor possui grandes aliados que podem contribuir no processo de aprendizagem
matemática na Educação Infantil, entre eles está o uso de jogos. Entretanto, de acordo com
Referencial Curricular Nacional para a Educação Infantil, para que que de fato ocorra a
construção do conhecimento e, essa aconteça de maneira significativa o professor deverá
levar em consideração os seguintes aspectos sobre o uso dos jogos enquanto estratégia de
aprendizagem:
 
I. o jogo deverá proporcionar a criança algum tipo deconhecimento;
 
II. não precisa haver uma intencionalidade educativa, mas deve ter um fim em si, mesmo;
 
III. é necessário haver uma intencionalidade educativa, o que implica em planejamento e
previsão de etapas pelo professor;
 
IV. é necessário haver uma intencionalidade educativa, no entanto, não é preciso que haja
um planejamento, os jogos e brincadeiras devem ser livres.
 
Assinale a alternativa que elenca tais aspectos.
Escolha uma:
a. II, III e IV.
b. I, II e IV
c. I e III. 
d. I, II, e III.
e. I e II.
Sua resposta está correta.
/
Questão 10
Correto
Atingiu 0,20 de 0,20
O Referencial Curricular Nacional para a Educação Infantil - RCNEI (BRASIL, 1998), orienta
os seguintes conteúdos para as crianças de 0 a 3 anos. Leia as assertivas abaixo:
 
( ) Utilização da contagem oral, das noções de quantidade, de tempo e de espaço, em
jogos;
 
( ) Manipulação e exploração de objetos e brinquedos em situações organizadas de forma
para que cada criança possa descobrir as características e propriedades principais e suas
possibilidades associativas;
 
( ) Comunicação de quantidades por meio de linguagem oral com anotação dos números ou
registros não convencionais;
 
( ) Identificar números em diferentes contextos e comparar as escritas numéricas,
identificando algumas regularidades.
 
Assinale a alternativa correta:
Escolha uma:
a. V, V, V, F
b. V, F, V, V
c. V, V, F, F 
d. V, V, V, V
e. F, F, V, F
Sua resposta está correta.