Neurociência da Percepção e da Atenção

Prévia do material em texto

Questão 1/10 - Neurociência da Percepção e da Atenção
Leia o excerto de texto:
“De modo geral, não há nada além das contingências, cada indivíduo tem sua própria experiência (realidade), embora não se deva entendê-la como uma cópia privada do ambiente”.
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: LOPES, Carlos Eduardo; ABIB, José Antônio Damásio. Teoria da percepção no behaviorismo radical. Psic.: Teor. e Pesq. Brasília, v. 18, n. 2, p. 129-137, ago. 2002. <http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0102-37722002000200003&lng=en&nrm=iso>. Acesso em 20 abr. 2020. p. 129. 
Considerando o excerto acima e o texto-base Teoria da Percepção no Behaviorismo Radical, assinale a alternativa que explica, corretamente, porque na concepção de Skinner não pode haver separação entre “experiência versus realidade”, “percebedor versus recebedor”:
	
	A
	Porque há uma junção de percepção positiva e negativa.
	
	B
	Porque existe uma separação entre experiência e estímulo.
	
	C
	Porque não há uma separação entre experiência e pensamento.
	
	D
	Porque não há uma separação a priori do estímulo e da resposta.
	
	E
	Porque há uma relação direta entre estímulo e punição.
Questão 2/10 - Neurociência da Percepção e da Atenção
Leia o fragmento de texto:
“[...] A teoria do desenvolvimento vigotskiana parte da concepção de que todo organismo é ativo e estabelece contínua interação entre as condições sociais, que são mutáveis [...]”.
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: PIMENTA, Stéfany Bruna Brito; CALDAS, Rafaela Sousa. Estudo introdutório sobre desenvolvimento da percepção infantil em Vigotski. Gerais, Rev. Interinst. Psicol. Juiz de fora, v. 7, n. 2, p. 179-187, dez. 2014. <http://pepsic.bvsalud.org/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1983-82202014000200006&lng=pt&nrm=iso>. Acesso em 08 abr. 2020. p.180.
Considerando o fragmento acima e o texto-base Estudo introdutório sobre desenvolvimento da percepção infantil em Vigotski, assinale a alternativa que explica o desenvolvimento psicológico da criança:
	
	A
	O desenvolvimento parte de um aparato biológico, encontrando nas relações sociais os fatores humanizadores.
	
	B
	É explicado por Vigotski pelas relações sociais que a criança tem desde o nascimento.
	
	C
	Consiste na junção de aspectos sociais e intelectuais desde a primeira infância.
	
	D
	Explica-se pelas interações sociais que a criança tem ao ingressar na escola.
	
	E
	Consiste na união de duas vertentes psicológicas: a do desenvolvimento social e biológico.
Questão 3/10 - Neurociência da Percepção e da Atenção
Leia o excerto de texto:
“Quando percebemos alguma coisa, 'fabricamos' uma cópia mental do objeto, essa cópia é armazenada na memória e posteriormente pode vir a ser usada, no caso de uma rememoração”.
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: LOPES, Carlos Eduardo; ABIB, José Antônio Damásio. Teoria da percepção no behaviorismo radical. Psic.: Teor. e Pesq. Brasília, v. 18, n. 2, p. 129-137, ago. 2002.  <http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0102-37722002000200003&lng=en&nrm=iso>. Acesso em 20 abr. 2020. p. 129. 
Considerando o excerto acima e o texto-base Teoria da Percepção no Behaviorismo Radical, assinale a alternativa que descreve corretamente o papel do sujeito na percepção:
	
	A
	Entende as percepções no sentido superficial.
	
	B
	Captura percepções no sentido de “tomar posse delas".
	
	C
	Domina as percepções e emoções espontâneas.
	
	D
	Captura emoções e sentimentos de outros.
	
	E
	Rememora as percepções a partir do mundo físico.
Questão 4/10 - Neurociência da Percepção e da Atenção
Leia a citação:
“Considerando-se que o aparato fisiológico não apresente nenhum problema, ver é um comportamento respondente [...]”.
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: LOPES, Carlos Eduardo; ABIB, José Antônio Damásio. Teoria da percepção no behaviorismo radical. Psic.: Teor. e Pesq. Brasília, v. 18, n. 2, p. 129-137, ago. 2002. <http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0102-37722002000200003&lng=en&nrm=iso>. Acesso em 20 abr. 2020. p. 131. 
Considerando a citação e o texto-base Teoria da Percepção no Behaviorismo Radical, assinale a alternativa que descreve um exemplo de ocorrência de visão condicionada:
	
	A
	Um indivíduo ao se deparar com obras de arte lembra-se de eventos passados agradáveis (reforçadores).
	
	B
	Um exemplo pode ser verificado quando um indivíduo ao observar um objeto classifica-o em material e imaterial.
	
	C
	Quando um indivíduo ao se deparar com uma cena, lembra-se de condicionantes estimulantes.
	
	D
	Quando um indivíduo se deparar com obras de arte lembra-se de eventos condicionantes de comportamento.
	
	E
	Um indivíduo ao se deparar com um objeto já conhecido é estimulado a criar lembranças.
Questão 5/10 - Neurociência da Percepção e da Atenção
Leia a citação:
“Uma das principais consequências do uso da teoria da cópia é a criação do conceito de mente como um depósito de representações elaboradas nas percepções passadas”.
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: LOPES, Carlos Eduardo; ABIB, José Antônio Damásio. Teoria da percepção no behaviorismo radical. Psic.: Teor. e Pesq. Brasília, v. 18, n. 2, p. 129-137, ago. 2002. <http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0102-37722002000200003&lng=en&nrm=iso>. Acesso em 20 abr. 2020. p. 129. 
Considerando o excerto acima e o texto-base Teoria da Percepção no Behaviorismo Radical, assinale a alternativa que indica a função dos estímulos produzidos pela visão operante:
	
	A
	Função discriminativa.
	
	B
	Função operativa.
	
	C
	Função recorrente.
	
	D
	Função condicionada.
	
	E
	Função reforçadora.
Questão 6/10 - Neurociência da Percepção e da Atenção
Leia o fragmento de texto:
“Analisar o desenvolvimento infantil sob enfoque naturalista significa explicar os fenômenos psíquicos a partir de uma suposta natureza do homem, apresentando como naturais e [...] sociais e historicamente constituídas [...]”.
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: PIMENTA, Stéfany Bruna Brito; CALDAS, Rafaela Sousa. Estudo introdutório sobre desenvolvimento da percepção infantil em Vigotski. Gerais, Rev. Interinst. Psicol.  Juiz de fora, v. 7, n. 2, p. 179-187, dez. 2014. <http://pepsic.bvsalud.org/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1983-82202014000200006&lng=pt&nrm=iso>. Acesso em 08 abr. 2020. p.180.
Considerando o fragmento dado e o texto-base Estudo introdutório sobre desenvolvimento da percepção infantil em Vigotski, assinale a alternativa que explica a cultura para Vigotski:
	
	A
	A cultura é parte da vida do homem em um processo de evolução natural.
	
	B
	A cultura torna-se parte do homem em um processo histórico.
	
	C
	A cultura é parte do homem em um processo natural e inato.
	
	D
	Para o autor, a cultura é inerente ao processo de transformação psicológica.
	
	E
	Vigotski entende que a cultura já nasce com o homem e vai se aprimorando.
Questão 7/10 - Neurociência da Percepção e da Atenção
Atente para a citação:
“O ser humano foi capaz de ir além das funções psicológicas, biologicamente determinadas e herdadas, construindo uma conduta organizada culturalmente”.
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: PIMENTA, Stéfany Bruna Brito; CALDAS, Rafaela Sousa. Estudo introdutório sobre desenvolvimento da percepção infantil em Vigotski. Gerais, Rev. Interinst. Psicol. Juiz de fora, v. 7, n. 2, p. 179-187, dez. 2014. <http://pepsic.bvsalud.org/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1983-82202014000200006&lng=pt&nrm=iso>. Acesso em 08 abr. 2020. p.181.
Considerando a citação e o texto-base Estudo introdutório sobre desenvolvimento da percepção infantil em Vigotski, assinale a alternativa que apresenta corretamente o conceito de funções psicológicas superiores:
	
	A
	As funçõessão o resultado da constituição biológica.
	
	B
	As funções são resultados da interação do indivíduo com o seu eu interior.
	
	C
	As funções são processos mentais que são constituídos organicamente.
	
	D
	As funções são resultados da interação do indivíduo com o meio.
	
	E
	As funções psicológicas superiores são ações mentais.
Questão 8/10 - Neurociência da Percepção e da Atenção
Atente para a citação:
“A proposta de Skinner (1969, 1974) para a questão experiência versus realidade baseia-se na noção de contingências de reforço [...]”.
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: LOPES, Carlos Eduardo; ABIB, José Antônio Damásio. Teoria da percepção no behaviorismo radical. Psic.: Teor. e Pesq. Brasília, v. 18, n. 2, p. 129-137, ago. 2002. <http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0102-37722002000200003&lng=en&nrm=iso>. Acesso em 20 abr. 2020. p. 129. 
Considerando a citação e o texto-base Teoria da Percepção no Behaviorismo Radical, assinale a alternativa que descreve, corretamente, o que afeta o individuo em relação ao conceito de ambiente proposto por Skinner:
	
	A
	Sua história passada de reforçamento e punição.
 
	
	B
	Sua história de experiências negativas do ambiente.
	
	C
	Sua história passada de sentimentos e ações.
	
	D
	Sua história atual de estímulo e resposta.
	
	E
	Sua história passada de punição e recompensa.
Questão 9/10 - Neurociência da Percepção e da Atenção
Atente para a citação:
“Em explicações mentalistas a percepção é frequentemente considerada o ponto de contato entre o mundo físico e o da mente, sendo, por esse motivo, um processo psicofísico”.
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: LOPES, Carlos Eduardo; ABIB, José Antônio Damásio. Teoria da percepção no behaviorismo radical. Psic.: Teor. e Pesq. Brasília, v. 18, n. 2, p. 129-137, ago. 2002. <http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0102-37722002000200003&lng=en&nrm=iso>. Acesso em 20 abr. 2020. p.129.
Considerando o excerto acima e o texto-base Teoria da Percepção no Behaviorismo Radical, os receptores de qual órgão sofrem excitação ao receber estímulo? Assinale a alternativa correta:
	
	A
	Do olho.
	
	B
	Da boca.
	
	C
	Da cabeça.
	
	D
	Do nariz.
	
	E
	Da orelha.
Questão 10/10 - Neurociência da Percepção e da Atenção
Leia o excerto de texto:
“Quando se faz uso de uma cópia mental para explicar a percepção, ao invés de elucidá-la, cria-se mais perguntas a serem respondidas [...]”.
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: LOPES, Carlos Eduardo; ABIB, José Antônio Damásio. Teoria da percepção no behaviorismo radical. Psic.: Teor. e Pesq. Brasília, v. 18, n. 2, p. 129-137, ago. 2002. <http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0102-37722002000200003&lng=en&nrm=iso>. Acesso em 20 abr. 2020. p.130. 
Considerando o excerto acima e o texto-base Teoria da Percepção no Behaviorismo Radical, assinale a alternativa que apresenta uma das principais consequências do uso da teoria da cópia:
	
	A
	Criação do conceito de mente como um espaço de recordações agradáveis passadas.
	
	B
	Criação da noção de mente como um fragmento de representações com base em percepções.
	
	C
	O desenvolvimento da mente como um depósito de representações significativas vividas.
	
	D
	Criação do conceito de mente como um depósito de representações elaboradas nas
 percepções passadas.
	
	E
	Entendimento da mente como uma junção de pensamentos e experiências de representações passadas.