Estatística e Indicadores Sociais - Avaliação 2

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08/09/2020 UNIASSELVI - Centro Universitário Leonardo Da Vinci - Portal do Aluno - Portal do Aluno - Grupo UNIASSELVI
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Acadêmico: Daiane Delfino de Sa (1760440)
Disciplina: Estatística e Indicadores Sociais (SES52)
Avaliação: Avaliação II - Individual Semipresencial ( Cod.:657693) ( peso.:1,50)
Prova: 22828202
Nota da Prova: 9,00
Legenda: Resposta Certa Sua Resposta Errada 
1. A Estatística é utilizada em diversos ramos com o intuito de realizar pesquisas, colher dados e processá-los,
analisando e organizando informações na forma de tabelas e gráfico. O IBGE (Instituto Brasileiro de Geografia e
Estatística) é considerado um órgão importante e conceituado na área. No intuito de conhecer e aprofundar nos
estudos estatísticos, precisamos conhecer alguns conceitos e fundamentos primordiais para o desenvolvimento de
uma pesquisa. Sendo assim, analise a tabela anexa e identifique qual a amplitude total dessa tabela:
 a) A amplitude total é 3.
 b) A amplitude total é 9.
 c) A amplitude total é 41.
 d) A amplitude total é 25.
2. O medicamento genérico é aquele que contém o mesmo princípio ativo do medicamento de referência, ou seja,
são cópias de medicamentos inovadores cujas patentes já expiraram. Na maioria das vezes, os medicamentos
genéricos apresentam preços bem mais atrativos em relação ao medicamento de referência. Em uma determinada
farmácia, um certo medicamento é fabricado por três diferentes laboratórios, A, B e C. Sabe-se que que o
laboratório B custa 20% menos que o laboratório A e que o custo do laboratório C é 10% menor que o laboratório
B. Considerando que o medicamento em questão custe R$ 60,00 no laboratório A, quanto custa o mesmo
medicamento no laboratório C?
 a) R$ 43,20.
 b) R$ 52,80.
 c) R$ 42,00.
 d) R$ 48,00.
3. O gráfico de barras anexo exibe a distribuição de frequência das notas obtidas em uma prova de Serviço Social.
Com relação ao gráfico, assinale a alternativa CORRETA que apresenta a quantidade de alunos que fizeram a
prova e a quantidade que obteve nota superior a 5, respectivamente:
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 a) 25 e 14.
 b) 55 e 6.
 c) 55 e 32.
 d) 25 e 16.
4. Para iniciar o estudo sobre média aritmética, a professora Cristiane registrou as alturas, em metros, dos 25 alunos
da sua turma de matemática. Os dados estão na lista a seguir:
1,90 - 1,84 - 1,86 - 1,90 - 1,87 - 1,83 - 1,80 - 1,92 - 1,89 -1,82 - 1,82 - 1,98 - 1,90 - 1,83 - 2,07- 1,88 - 1,79 - 1,79 -
1,87 - 1,73 - 1,78 - 1,85 - 1,50 - 1,84 - 1,92.
Qual é, aproximadamente, a altura média dos alunos dessa turma?
 a) A altura média é aproximadamente 1,72 m.
 b) A altura média é aproximadamente 1,67 m.
 c) A altura média é aproximadamente 1,91 m.
 d) A altura média é aproximadamente 1,85 m.
5. Na Estatística são utilizadas diversas medidas para descrever fenômenos, sendo que algumas são de tendência
central e outras de dispersão. Uma medida muito utilizada, principalmente para se comparar medidas, é o
coeficiente de variabilidade ou apenas coeficiente de variação. Com relação ao coeficiente de variação, classifique
V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
( ) O coeficiente de variação é uma medida de variabilidade relativa, pois é a relação entre o desvio padrão e a
média aritmética, multiplicada por 10.
( ) O coeficiente é um valor decimal e quando multiplicando por 100 chamamos de taxa. No caso do coeficiente
de variação, apesar de ser chamado de coeficiente, é apresentado como percentual, então é necessária a
multiplicação por 100.
( ) O coeficiente de variação é utilizado principalmente na comparação da variabilidade de dois conjuntos de
valores que possuem unidades de medidas distintas.
( ) O coeficiente de variação é uma medida de dispersão cujo objetivo é apresentar a variabilidade da distribuição
em termos percentuais.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
 a) V - V - V - F.
 b) F - V - V - V.
 c) V - F - V - F.
 d) V - V - F - F.
6. Os dados a seguir representam a produção diária, em dezenas, de duas máquinas, A e B, durante 7 dias de
funcionamento. Com relação à homogeneidade da produção diária das máquinas (A e B), podemos afirmar que:
 a) Existe maior homogeneidade na produção diária da máquina B.
 b) Existe maior homogeneidade na produção diária da máquina A.
 c) As duas máquinas apresentam o mesmo grau de homogeneidade.
 d) Não existe homogeneidade nas duas máquinas.
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7. O desvio-padrão é uma medida que nos mostra quanto os valores de uma variável estão dispersos em relação à
média. De acordo com esta informação, podemos analisar os resultados da Avaliação Institucional de três Polos de
Apoio Presencial da UNIASSELVI ocorridos consecutivamente durante os semestres 2012/1, 2011/2 e 2011/1.
Nesse sentido, analise as sentenças a seguir:
Ciclo avaliativo A (2012/1): 1108, 1138, 1044.
Ciclo avaliativo B (2011/2): 332, 323, 408.
Ciclo avaliativo C (2011/1): 708, 699, 805.
I- O ciclo avaliativo B apresenta o menor desvio-padrão.
II- O ciclo avaliativo A apresenta o menor desvio-padrão.
III- O ciclo avaliativo C apresenta o menor desvio-padrão.
IV- Os três ciclos avaliativos apresentam o mesmo desvio-padrão.
Agora, assinale a alternativa CORRETA:
 a) As sentenças II e IV estão corretas.
 b) As sentenças I, II e IV estão corretas.
 c) As sentenças III e IV estão corretas.
 d) Somente a sentença I está correta.
8. Estatística é a ciência que utiliza as teorias probabilísticas para explicar a frequência da ocorrência de eventos,
tanto em estudos observacionais quanto em experimentos, modelar a aleatoriedade e a incerteza de forma a
estimar ou possibilitar a previsão de fenômenos futuros, conforme o caso. Nela são estudados vários
quantificadores. Sobre estes quantificadores, analise as sentenças a seguir:
I- O Coeficiente de Variação apresenta a relação de dependência existente entre dois conjuntos de dados.
II- O Desvio Padrão indica o quanto os dados de uma distribuição estão agrupados em torno da Média.
III- As Medidas de Assimetria marcam a diferença e a distorção entre os dados da população e da amostra.
Assinale a alternativa CORRETA:
 a) As sentenças I e II estão corretas.
 b) Somente a sentença I está correta.
 c) Somente a sentença II está correta.
 d) As sentenças I e III estão corretas.
9. O desvio padrão se baseia nos desvios em torno da média aritmética e a sua fórmula básica pode ser traduzida
como a raiz quadrada da média aritmética dos quadrados dos desvios. Com relação ao desvio padrão, classifique
V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
( ) O desvio padrão é a medida de dispersão menos empregada na Estatística.
( ) Quanto menor for o desvio padrão com relação à média, maior a homogeneidade da distribuição, ou seja,
mais agrupados os dados estarão em torno da média.
( ) Se o desvio padrão for grande, indica que os dados da distribuição estão muito dispersos, ou seja, estão longe
da média.
( ) Basicamente, a diferença no cálculo dos dois desvios padrões (populacional e amostral) é o denominador (o
divisor).
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
 a) F - V - V - V.
 b) F - F - V - V.
 c) V - V - F - F.
 d) V - F - F - F.
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10. Para melhor interpretar e avaliar dados estatísticos, podemos utilizar as Medidas de Tendência Central e as
Medidas de Dispersão. Medida de Tendência Central é um valor único que tenta descrever as característicasde
um conjunto de dados, identificando uma posição central dentro do conjunto de dados, já as de dispersão avaliam
o quanto que os valores de uma série contornam este "centro". Sobre as Medidas de Tendência Central, analise as
opções a seguir:
I- Média.
II- Mediana.
III- Desvio padrão.
IV- Moda.
V- Coeficiente de variação.
Assinale a alternativa CORRETA:
 a) As opções II, III e V estão corretas.
 b) As opções I, II e IV estão corretas.
 c) As opções I, II e V estão corretas.
 d) As opções I, III e IV estão corretas.
Prova finalizada com 9 acertos e 1 questões erradas.