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TÓPICOS EM EDUCAÇÃO II – CURSOS LIVRES UNIASSELVI 1. Sobre as competências transversais é CORRETO afirmar: A) São competências comuns a diversas atividades profissionais. B) São competências estimuladas pelo esforço repetitivo diário. C) Desenvolvem-se nos primeiros anos de estudo escolar. D) São competências adquiridas e exercidas na prática do trabalho diário. 2. A Organização Internacional do Trabalho apresenta algumas definições para as competências. Sobre estas definições, analise as alternativas e classifique-as em V para as verdadeiras e F para as falsas, a) ( ) As competências básicas são aquelas adquiridas nos cinco primeiros anos de estudos escolares. b) ( ) As competências específicas são as adquiridas na especialização profissional. c) ( ) As competências gerais se referem as competências adquiridas na escola e no trabalho. d) ( ) As competências tácitas são as adquiridas e exercidas na prática do trabalho diário. Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: A) V – V – V – V. B) F – V –F – F. C) V – V – V- F. D) F – V – V – V. 3. A transposição didática põe em evidência o fato de que a disciplina escolar não é o conhecimento científico mas uma parte dele e, além disso, modificada. Por outro lado, é mais do que ele, porque abrange também os procedimentos para o seu ensino. Fazer a transposição didática implica no desenvolvimento de algumas competências. Analise as sentenças e identifique as que dizem respeito as competências necessárias à transposição didática. I – Saber selecionar quais aspectos de um determinado conhecimento são relevantes à aprendizagem. II – Dominar os mecanismos de ensino estanques para organizar situações de aprendizagem. III – Dominar o conhecimento em questão, de modo articulado, incluindo o modo característico e específico pelo qual esse conhecimento é constituído. IV - Saber relacionar o conhecimento em questão com os conhecimentos de outras áreas. V – Saber como contextualizar o conhecimento. Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: A) Todas estão corretas. B) I – II – IV e V. C) I – III – IV e V. D) II – IV e V. Questão 4 de 5 4. A proposta pedagógica é uma articuladora de intenções educativas onde se definem as competências, os conteúdos, os recursos e os meios, que entra em ação pela transposição didática. Sobre esta ação, analise as alternativas e assinale a CORRETA: A) A transposição didática é uma ação inflexível que orienta a prática pedagógica. B) A transposição didática diz respeito diz respeito a tomada de decisão didática e metodológica que orienta e padroniza a prática docente. C) A transposição didática diz respeito a transformação do conhecimento em conhecimento escolar a ser ensinado. D) A transposição didática diz respeito a padronização do tratamento a ser dado ao conteúdo.
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