Análise de vídeo-aulas de biologia para o EM

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Análise de vídeo-aulas de biologia para o EM
Matheus de Castro Lincke
Fabrício de Paris Dutra
Anelídeos
BIO 04041 - Zoologia de Invertebrados
Prof.ª Cláudia Calegaro Marques
Zoologia - Anelídos
Canal Kinapse Vestibulares
13 set 2013
Link: https://youtu.be/zFIk4PtxVvk
Pontos Positivos
Situa o filo dentro de uma escala evolutiva;
Pontua alterações estruturais típicas do filo e relaciona com filos anteriores;
Traz uma curiosidade médica-farmacológica para fixar uma informação específica;
Pontos Negativos
Má composição fotográfica (enquadramento em close up, fundo branco, iluminação estourada)
Falta de elementos de apoio
(textos guias e imagens ilustrativas)
Falta de hierarquia na informação
Não menciona estruturas embriológicas
Não menciona poliquetos
Professor se confunde várias vezes ao longo do vídeo (regravar?)
12966 👍/ 163 👎 339.490 visualizações
153 mil inscritos
Características do Filo dos Anelídeos - resumo
Canal Planeta Biologia
11 jan 2017
Link: https://youtu.be/YCBxyKojPMo
Pontos Positivos
Traz boas imagens e apresenta textos para organizar a informação;
Usa bem o pointer do mouse;
Apresenta importância ecológica das minhocas e fertilidade do solo;
Relaciona um post com uma descrição mais detalhada do filo no blog do canal;
Pontos Negativos
Som muito baixo
Muito restrito às minhocas
Não menciona estruturas embriológicas
Não aborda todos os principais sistemas funcionais 
66 👍/ 2 👎 4.826 visualizações
22,9 mil inscritos
Anelídeos - Aula 18 - Módulo VI: Zoologia | Prof. Guilherme
Canal Biologia Prof. Guilherme
12 mai 2019
Link: https://youtu.be/90tarzeTy1k
Pontos Positivos
Enquadramento e iluminação bons;
Explicações bastante detalhadas;
Riqueza de informações: aborda todos os pontos importantes do filo;
Alerta para pegadinhas de prova e chama atenção para pontos essenciais;
Uso pedagógico de desenhos;
Pontos Negativos
Vídeo muito longo;
Apenas menciona os aquetos;
Não apresenta imagens de organismos reais para ilustração;
1.370 👍/ 4 👎 16.358 visualizações
180 mil inscritos
Nenhuma aula pode ser considerada ideal: em todas ficou faltando conteúdo (mesmo na mais longa)
Enfoque muito direcionado para estruturas morfológicas
Pouca ou nenhuma contextualização ecológica: habitat, cadeia trófica, função no ecossistema, status de conservação
Reprodução da pedagogia da representação (ninguém foi atrás de uma minhoca de verdade)
Pouca ênfase na diversidade de espécies
A aula com maior número de visualizações é a que apresenta mais problemas (sejam técnicos, sejam de conteúdo) - duração do vídeo pode ser uma explicação
Olhando atentamente...
OBRIGADO!!
Lavf57.83.100
Lavf57.83.100
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