APOL Objetiva 2 (Regular) - CRESCIMENTO E DESENVOLVIMENTO MOTOR

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“O sucesso da Seleção Brasileira de Futebol nas copas do mundo 1958, 1962 e 1970 
favoreceu a inclusão dos conteúdos esportivos nas aulas de educação física”. 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: BACIL, E.D.A; MAZZARDO, O; SILVA, M. P. 
Crescimento e desenvolvimento motor. Curitiba: InterSaberes, 2020, p. 195. 
Considerando o trecho de texto acima e os conteúdos do livro-base Crescimento e 
Desenvolvimento motor, sobre a abordagem esportivista na educação física, é correto 
afirmar que: 
Nota: 10.0 
 A 
O esportivismo esteve ligado à educação física através dos jogos e das 
brincadeiras. 
 B 
A educação física escolar teve associada ao esporte, especialmente o futebol. 
Você acertou! 
Comentário: Esta é a alternativa correta, pois “Entre 1964 a 1985, a educação 
física escolar teve associada ao esporte, especialmente o futebol” (livro-base, 
195). 
 C O esporte esteve associado à educação física escolar, especialmente o voleibol. 
 D 
A educação física e a abordagem esportivista sempre estiveram ligados por meio 
do atletismo. 
 E 
A educação física escolar teve relação com o esporte, especialmente o 
basquetebol. 
 
Questão 2/10 - Crescimento e Desenvolvimento Motor 
Leia o fragmento de texto a seguir: 
“[...] a avaliação dos aspectos maturacionais do adolescente pode ser realizada tendo-se 
como referências as maturações esquelética, somática, dental e sexual [...]”. 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: BACIL, E. D. A; MAZZARDO, O.; SILVA, M. 
P. Crescimento e desenvolvimento motor. Curitiba: InterSaberes, 2020, p. 134. 
Considerando o fragmento de texto acima e os conteúdos do livro-base Crescimento e 
desenvolvimento motor, em virtude da praticidade de sua realização, assinale a 
alternativa correta que indica as maturações mais utilizadas: 
Nota: 0.0 
 A Esquelética e morfológica. 
 B Dental e sexual. 
 C Morfológica e dental. 
 D Esquelética e dental. 
 E 
Sexual e somática. 
Comentários: Esta é alternativa correta, pois “[...] as maturações sexual e 
somática são mais utilizadas em virtude da praticidade de sua realização”. 
(Livro-base, p. 134) 
 
Questão 3/10 - Crescimento e Desenvolvimento Motor 
Leia o trecho de texto a seguir: 
“A partir da década de 1980, o ensino esportivista de educação física passou a ser 
fortemente criticado, motivado por intensas discussões de diversos profissionais após 
terem concluído os programas de pós-graduação, alguns deles no exterior [...]". 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: BACIL, E.D.A; MAZZARDO, O; SILVA, M. P. 
Crescimento e desenvolvimento motor. Curitiba: InterSaberes, 2020, p. 196. 
Considerando o trecho de texto acima e os conteúdos do livro-base Crescimento e 
Desenvolvimento motor, sobre a abordagem recreacionista, é correto afirmar que: 
Nota: 0.0 
 A 
O papel do professor é aplicar treinamento com repetição dos gestos técnicos dos 
esportes. 
 B 
Refere-se à necessidade do aluno em participar de competições de alto 
rendimento. 
 C Visa promover o treinamento de esportes individuais, na escola. 
 D Sugere o alto desempenho nas atividades dos alunos na educação física escolar. 
 E 
O papel do professor é não intervir nas atividades realizadas pelos alunos. 
Comentário: Esta é a alternativa correta, pois “A elevada crítica ao esporte de 
rendimento fez surgir o modelo recreacionista. Nele, o papel do professor é não 
intervir, oferecer uma bola aos alunos e marcar o tempo, e o papel dos alunos é 
decidir o que vão fazer na aula, escolhendo o jogo e a forma como querem 
praticá-lo” (livro-base, p.196). 
 
Questão 4/10 - Crescimento e Desenvolvimento Motor 
Leia a excerto de texto a seguir: 
“O autor inspirador desta abordagem [Psicomotricidade] foi o francês Jean Le Bouch, 
fundamentado nos pensamentos de Jean Piaget, H. Wallen e Winnicott”. 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: BACIL, E.D.A; MAZZARDO, O; SILVA, M. P. 
Crescimento e desenvolvimento motor. Curitiba: InterSaberes, 2020, p. 196. 
Considerando o excerto de texto acima e os conteúdos do livro-base Crescimento e 
Desenvolvimento motor, sobre os objetivos da abordagem psicomotora, é correto 
afirmar que: 
Nota: 0.0 
 A Visa promover a repetição de gestos técnicos nas crianças. 
 B 
Promove o desenvolvimento das aptidões físicas relacionadas ao desempenho da 
criança. 
 C 
Refere-se à necessidade da criança de compreender o mundo por meio dos 
esportes. 
 D 
Busca valorizar os movimentos espontâneos das crianças. 
Comentário: Esta é a alternativa correta, pois “A psicomotricidade busca, por 
meio de movimentos espontâneos da criança, melhorar sua imagem corporal, sua 
afetividade e o desenvolvimento funcional mediante a interação com os demais” 
(livro-base, p.197). 
 E Procura desenvolver nas crianças o aspecto motor e coordenativo. 
 
Questão 5/10 - Crescimento e Desenvolvimento Motor 
Leia o extrato de texto a seguir: 
“O entendimento dos padrões naturais de crescimento e maturação de adolescentes é de 
suma importância para a prática profissional na educação física. Tais fatores 
apresentam-se relacionados ao desenvolvimento fisiológico e desempenho motor [...]”. 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: BACIL, E. D. A; MAZZARDO, O.; SILVA, M. 
P. Crescimento e desenvolvimento motor. Curitiba: InterSaberes, 2020, p. 138. 
Considerando o extrato de texto acima e os conteúdos do livro-base Crescimento e 
desenvolvimento motor, assinale a alternativa correta que descreve a relação do 
desempenho físico com o processo de maturação: 
Nota: 10.0 
 A 
Adolescentes com maturação precoce podem apresentar melhor desempenho 
físico do que seus pares de mesma idade. 
Você acertou! 
Comentários: Esta é a alternativa correta, pois “[...] adolescentes com maturação 
precoce podem apresentar melhor desempenho em determinadas capacidades 
físicas que seus pares da mesma idade [...]” (Livro-base, p. 138). 
 B 
A maturação precoce pode ser utilizada como detecção de talentos para o esporte 
na idade adulta. 
 C 
Adolescentes que amadurecem precocemente, apresentam um desempenho físico 
inferior aos demais. 
 D 
A maturação precoce não influencia o desempenho físico na adolescência, 
apenas na idade adulta. 
 E 
Os meninos não estão suscetíveis à maturação precoce devido ao perfil 
hormonal. 
 
Questão 6/10 - Crescimento e Desenvolvimento Motor 
Leia o extrato de texto a seguir: 
“A distinção entre crescimento e maturação é necessária e corresponde ao fato de que o 
crescimento volta-se ao tamanho, e a maturação, ao progresso atingido”. 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: BACIL, E. D. A; MAZZARDO, O.; SILVA, M. 
P. Crescimento e desenvolvimento motor. Curitiba: InterSaberes, 2020, p. 130. 
Considerando o extrato de texto acima e os conteúdos do livro-base Crescimento e 
desenvolvimento motor, assinale a alternativa correta que indica dois processos de 
crescimento e maturação importantes da adolescência: 
Nota: 10.0 
 A Perímetro encefálico e mielinização. 
 B Motricidade fina e marcha. 
 C Osteoporose e osteoartrose. 
 D Processos de crescimento e maturação. 
 E 
Puberdade e estirão do crescimento. 
Você acertou! 
Comentários: Esta é a alternativa correta, pois “Dois eventos importantes 
ocorrem na adolescência e sinalizam o início de mais uma etapa dos processos 
de crescimento e de maturação rumo ao pleno desenvolvimento do indivíduo: a 
puberdade e o estirão do crescimento” (livro-base, p. 131). 
 
Questão 7/10 - Crescimento e Desenvolvimento Motor 
Leia o fragmento de texto a seguir: 
“[...] as maturações sexual e somática são mais utilizadas em virtude da praticidade de 
sua realização”. 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, eleestá disponível em: BACIL, E. D. A; MAZZARDO, O.; SILVA, M. 
P. Crescimento e desenvolvimento motor. Curitiba: InterSaberes, 2020, p. 134. 
Considerando o fragmento de texto acima e os conteúdos do livro-base Crescimento e 
desenvolvimento motor, relacione os termos listados abaixo às suas respectivas 
características: 
 
1. Maturação sexual 
2. Maturação somática 
 
( ) Pode ser avaliado por observação visual direta ou autoavaliação. 
( ) Utiliza como referência a idade no pico de velocidade de altura (PVA). 
( ) Não deve ser feita em ambiente de grupo. 
 
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta: 
Nota: 10.0 
 A 1 – 1 – 2 
 B 2 – 2 – 1 
 C 
1 – 2 – 1 
Você acertou! 
Comentário: A sequência correta é 1 - 2 - 1, pois “[1] O desenvolvimento dessas 
características sexuais secundárias pode ser avaliado por observação visual direta 
em exame clinico realizado por um médico ou por autoavaliações feitas pelos 
próprios jovens [...]; [1] A autoavaliação de características sexuais secundárias 
não deve ser feita em ambiente de grupo [...]; [2] a maturação somática é 
normalmente avaliada dendo-se como referência a idade do PVA [...] (livro-
base, p. 134-137). 
 D 1 – 2 – 2 
 E 2 – 1 – 2 
 
Questão 8/10 - Crescimento e Desenvolvimento Motor 
Leia a citação a seguir: 
“[...] o estirão tem início por volta dos 9 anos nas meninas e aos 11 anos nos meninos, 
alcançando seu ápice, fenômeno também conhecido como pico de velocidade de altura 
(PVA), por volta dos 12 anos e 14 anos nos meninos". 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: BACIL, E. D. A; MAZZARDO, O.; SILVA, M. 
P. Crescimento e desenvolvimento motor. Curitiba: InterSaberes, 2020, p. 131. 
Considerando a citação acima e os conteúdos do livro-base Crescimento e 
desenvolvimento motor, sobre o pico de velocidade de altura (PVA), é correto afirmar 
que: 
Nota: 10.0 
 A 
É o período de menor taxa de crescimento de estatura nos meninos, devido aos 
valores de testosterona. 
 B Esse período acontece na adolescência e durante a idade adulta. 
 C 
Após esse período, começa uma curva ascendente na velocidade do crescimento 
em centímetros por ano. 
 D 
Durante esse período, as meninas crescem cerca de 9 cm ao ano, e os meninos, 
10,3 cm. 
Você acertou! 
Comentários: Esta é a alternativa correta, pois “Em média, durante o PVA, as 
meninas crescem cerca de 9 cm ao ano, e os meninos, 10,3 cm. Esse processo é 
seguido por uma desaceleração da velocidade de crescimento até seu término 
[...]” (Livro-base, p. 131). 
 E 
Para as meninas, esse pode ser classificado como o período de menor 
crescimento em centímetros por ano. 
 
Questão 9/10 - Crescimento e Desenvolvimento Motor 
Leia o trecho de texto a seguir: 
“Para esse modelo [Abordagens Higienista e Militarista], a educação física é uma 
disciplina essencialmente prática e qualquer ex-praticante poderia ensiná-la”. 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: BACIL, E.D.A; MAZZARDO, O; SILVA, M. P. 
Crescimento e desenvolvimento motor. Curitiba: InterSaberes, 2020, p. 194. 
Considerando o trecho de texto acima e os conteúdos do livro-base Crescimento e 
Desenvolvimento motor, sobre o modelo militarista de educação física, é correto 
afirmar que: 
Nota: 0.0 
 A Visava promover o esporte como base disciplinar da população. 
 B Apontava os bons hábitos de higiene e saúde da população. 
 C 
Preocupava-se com a formação de uma geração capaz de atuar na guerra. 
Comentário: Esta é a alternativa correta porque “No modelo militarista, de 1930 
a 1945, a preocupação central era a formação de uma geração capaz de atuar na 
guerra, suportando o combate e a luta” (livro-base, p.195). 
 D Objetivava a formação de mulheres fortes para atuarem na lavoura. 
 E 
Buscava a formação de talentos olímpicos para representarem o país nas 
olimpíadas. 
 
Questão 10/10 - Crescimento e Desenvolvimento Motor 
Leia o excerto de texto a seguir: 
“Os principais conteúdos da educação física estavam relacionados a aprendizagem dos 
movimentos ginásticos e ao desenvolvimento de valores e obediência e submissão”. 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: BACIL, E.D.A; MAZZARDO, O; SILVA, M. P. 
Crescimento e desenvolvimento motor. Curitiba: InterSaberes, 2020, p. 194. 
Considerando o excerto de texto acima e os conteúdos do Livro-base Crescimento e 
Desenvolvimento motor, sobre o modelo higienista, é correto afirmar que: 
Nota: 0.0 
 A 
O foco era a preocupação com os hábitos de higiene e de saúde. 
Comentário: Esta é a alternativa correta, pois “No modelo higienista, até 1930, o 
foco era a preocupação com os hábitos de higiene e de saúde e o 
desenvolvimento do físico e da moral por meio da prática de exercícios físicos” 
(livro-base, p.194). 
 B A principal função era de manter a disciplina por meio dos jogos cooperativos. 
 C O papel principal da educação higienista era promover os esportes e os jogos. 
 D O foco era promover a recreação dos alunos por meio de brincadeiras. 
 E O professor tinha o papel de aplicar atividades esportivas, jogos e brincadeiras.