Simulado POLÍTICAS PÚBLICAS E ORGANIZAÇÃO DA EDU BÁSICA

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Disc.: POLÍTICAS PÚBLICAS E ORGANIZAÇÃO DA EDU. BÁSICA   
	Aluno(a): FLÁVIA ROSANE SOARES SILVA ALMEIDA
	202001620354
	Acertos: 10,0 de 10,0
	19/09/2020
		1a
          Questão
	Acerto: 1,0  / 1,0
	
	(GOVERNO DO ESTADO DA BAHIA - Secretaria da Administração do Estado da Bahia - SAEB - Especialista em Políticas Públicas e Gestão Governamental Políticas Sociais) De acordo com a Constituição de 1988, a organização político-administrativa da República Federativa do Brasil compreende a:
		
	
	ação autônoma de União, Estados, Distrito Federal e Municípios.
	
	divisão entre repartições públicas de diversas competências legais.
	
	coordenação entre as esferas e instâncias das cúpulas políticas dos três poderes da União.
	 
	recíproca dependência dos poderes entre si para a efetivação de políticas públicas.
 
	
	tripartição de poderes entre Legislativo, Executivo e Judiciário.
	Respondido em 19/09/2020 22:36:02
	
	Explicação:
A recíproca dependência dos poderes entre si para a efetivação de políticas públicas.
	
		2a
          Questão
	Acerto: 1,0  / 1,0
	
	A Lei de Diretrizes e Base da Educação Nacional é a lei que estabelece as bases da organização do sistema educacional brasileiro. De acordo com essa lei, a educação básica tem por finalidade:
		
	
	desenvolver o educando, assegurar-lhe vaga em instituições públicas caso o mesmo não possua recursos para frequentar instituições privadas
	
	Ofertar ensino fundamental, obrigatório e gratuito, apenas para os que a ele não tiveram acesso na idade própria.
	
	Garantir que todos os alunos estejam alfabetizados até o 8ª ano do ensino Fundamental
	
	desenvolver, apenas, competências e habilidades com a leitura e a escrita.
	 
	desenvolver o educando, assegurar-lhe a formação comum indispensável para o exercício da cidadania e fornecer-lhe meios para progredir no trabalho e em estudos posteriores.
	Respondido em 19/09/2020 22:39:36
	
	Explicação:
A Lei de Diretrizes e Base da Educação Nacional ( 9394/96) é a lei que estabelece as bases da organização do sistema educacional brasileiro. De acordo com essa lei, a educação básica tem por finalidade desenvolver o educando, assegurar-lhe a formação comum indispensável para o exercício da cidadania e fornecer-lhe meios para progredir no trabalho e em estudos posteriores.
	
		3a
          Questão
	Acerto: 1,0  / 1,0
	
	O ensino religioso, no âmbito da Lei de Diretrizes e Bases da Educação é:
		
	
	de matrícula facultativa, é parte integrante da formação básica do cidadão e constitui disciplina dos horários especiais, sendo ofertada obrigatoriamente no período oposto ao ensino regular.   
	
	de matrícula obrigatória, é parte integrante da formação básica do cidadão e constitui disciplina dos horários normais das escolas públicas e privadas.
	
	obrigatório apenas nas instituições privadas de ensino
	
	facultativo ao aluno cursar, mas de oferta obrigatória nas instituições públicas
	 
	de matrícula facultativa, é parte integrante da formação básica do cidadão e constitui disciplina dos horários normais das escolas públicas de ensino fundamental, assegurado o respeito à diversidade cultural religiosa do Brasil, vedadas quaisquer formas de proselitismo.    
	Respondido em 19/09/2020 22:42:59
	
	Explicação:
Segundo o Art. 33. da LDB,  o ensino religioso, de matrícula facultativa, é parte integrante da formação básica do cidadão e constitui disciplina dos horários normais das escolas públicas de ensino fundamental, assegurado o respeito à diversidade cultural religiosa do Brasil, vedadas quaisquer formas de proselitismo.             (Redação dada pela Lei nº 9.475, de 22.7.1997)
	
		4a
          Questão
	Acerto: 1,0  / 1,0
	
	O programa Bolsa Escola consiste em destinar − temporariamente − em dinheiro, um salário mínimo mensal às famílias em situação de carência material e precariedade social. Um dos requisitos é que todos os filhos da família entre 07 (sete) e 14 (quatorze) anos estejam matriculados em escolas públicas. O Bolsa Escola é uma ação governamental de tipo:
		
	
	regulatória.
	
	libertária.
	
	distributiva.
	
	autorregulatória.
	 
	redistributiva.
	Respondido em 19/09/2020 22:41:14
	
	Explicação:
Redistributiva.
	
		5a
          Questão
	Acerto: 1,0  / 1,0
	
	De acordo com a LDB (Lei n. 9.394/96), as instituições públicas que ofertam a Educação Básica devem ser administradas com base em alguns princípios, dentro eles encontram-se a Gestão Democrática do ensino que encontra-se refletido na: 
		
	
	elaboração do Projeto Político Pedagógico ( PPC) feito pela equipe gestora
	 
	elaboração do Projeto Político Pedagógico (PPC) construído com a participação da comunidade  escolar
	
	elaboração do Projeto Político Pedagógico ( PPC) feito pela equipe gestora a cada 6 anos
	
	elaboração do Projeto Político Pedagógico ( PPC) feito pela secretária municipal de ensino
	
	elaboração do Projeto Político Pedagógico ( PPC) construído bimestralmente em cada rede de ensino
	Respondido em 19/09/2020 22:44:05
	
	Explicação:
De acordo com a LDB (Lei n. 9.394/96), as instituições públicas que ofertam a Educação Básica devem ser administradas com base em alguns princípios, dentro eles encontram-se a Gestão Democrática do ensino que encontra-se refletido na elaboração do Projeto Político Pedagógico ( PPC) construído pela comunidade escolar
	
		6a
          Questão
	Acerto: 1,0  / 1,0
	
	O que caracteriza a dimensão ¿pública¿ de uma política é a sua:
		
	 
	imperatividade
	
	publicidade
 
	
	totalidade
	
	regularidade
	
	continuidade
	Respondido em 19/09/2020 22:44:28
	
	Explicação:
Imperatividade.
	
		7a
          Questão
	Acerto: 1,0  / 1,0
	
	As Políticas públicas podem assumir diferentes formatos com relação a sua implementação. Assinale a alternativa que apresenta os 4 diferentes formatos das Póliticas Públicas:
		
	 
	 Políticas distributivas, políticas regulatórias, políticas redistributivas, políticas constitutivas
	
	Políticas distributivas, políticas governamentais, políticas compensatórias
	
	Políticas distributivas, políticas regulatórias, políticas assistencialistas
	
	Políticas assistencialistas e regulatórias
	
	Políticas estaduais, políticas municipais e politicas federais
	Respondido em 19/09/2020 22:42:51
	
	Explicação:
Theodor Lowi (1964; 1972), citado por Souza ( 2006)  desenvolveu a talvez mais conhecida tipologia sobre política pública, elaborada através de uma máxima: a política pública faz a política. Com essa máxima Lowi quis dizer que cada tipo de política pública vai encontrar diferentes formas de apoio e de rejeição e que disputas em torno de sua decisão passam por arenas diferenciadas. Para Lowi, a política pública pode assumir quatro formatos: políticas distributivas,  políticas regulatórias, políticas redistributivas,  políticas constitutivas
	
		8a
          Questão
	Acerto: 1,0  / 1,0
	
	(Adaptada de IFPB 2019) A Constituição Federal de 1988 afirma que a lei estabelecerá o plano nacional de educação, de duração plurianual, visando à articulação e ao desenvolvimento do ensino em seus diversos níveis e à integração das ações do poder público. A partir dessa demanda e de outras apontadas na Constituição de 1988, a necessidade de um corpo legislativo direcionador das Políticas Públicas voltadas para a Educação passa a ser uma questão. Esse documento se manifesta na criação da LDB de 1996, a qual aponta para que a Educação cumpra alguns princípios constitucionais fundamentais. Abaixo, apontamos alguns deles. Escolha a opção de políticas públicas para a Educação que esclareça o disposto na Constituição:
		
	
	Formação para o trabalho.
	
	Erradicação do analfabetismo.
	
	Promoção humanística, científica e tecnológica do país.
	 
	Melhoria da qualidade do ensino.
	
	Atendimento escolar domiciliar.
	Respondido em 19/09/2020 22:43:14
	
	Explicação:
Melhoria da qualidade do ensino.
	
		9a
          Questão
	Acerto: 1,0/ 1,0
	
	As políticas Públicas podem ser compreendidas enquanto políticas de Estado ou Política de governo. Contudo, é importante fazer clara distinção entre ambas pois a confusão entre uma e outra pode trazer sérios problemas à sociedade, já que pode comprometer a continuidade de ações necessárias ao bom funcionamento geral do sistema político e social em virtude de desacordos entre grupos de interesse em diferentes momentos históricos. Assinale as alternativas que apresentam proposições corretas acerca das políticas de governo e Estado:
 
I- Política de Estado é uma política que independe de quem está no governo e que é amparada pela Constituição Federal e por outras leis, configurando-se como uma política de caráter mais estrutural.
II- Política de Governo é aquela que faz parte de um programa do governo que está no poder em cada momento da sociedade e é, portanto, mais conjuntural.
III- Política de Estado é uma política de caráter ideológico de duração indefinida
		
	
	Estão todas corretas 
	 
	Estão corretas I e II
	
	Estão corretas I e III
	
	Está correta apenas I
	
	Estão corretas II e III
	Respondido em 19/09/2020 22:46:32
	
	Explicação:
As políticas Públicas podem ser compreendidas enquanto políticas de Estado ou Política de governo. Contudo, é importante fazer clara distinção entre ambas pois a confusão entre uma e outra pode trazer sérios problemas à sociedade, já que pode comprometer a continuidade de ações necessárias ao bom funcionamento geral do sistema político e social em virtude de desacordos entre grupos de interesse em diferentes momentos históricos.  Política de Estado é uma política que independe de quem está no governo e que é amparada pela Constituição Federal e por outras leis, configurando-se como uma política de caráter mais estrutural. Já, Política de Governo é aquela que faz parte de um programa do governo que está no poder em cada momento da sociedade e é, portanto, mais conjuntural.
Portanto estão corretas I e II.
	
		10a
          Questão
	Acerto: 1,0  / 1,0
	
	(IFPB- 2019) Sobre a temática da Educação como direito de todos, assinale a alternativa incorreta.
		
	 
	A lei estabelecerá o plano nacional de educação, de duração anual, visando à articulação e ao desenvolvimento do ensino em seus diversos níveis e à integração das ações do poder público que conduzam à: I - erradicação do analfabetismo; II - universalização do atendimento escolar; III - melhoria da qualidade do ensino; IV - formação para o trabalho; V - promoção humanística, científica e tecnológica do País.
	
	Os recursos públicos serão destinados às escolas públicas, podendo ser dirigidos a escolas comunitárias, confessionais ou filantrópicas, definidas em lei, que: I - comprovem finalidade não lucrativa e apliquem seus excedentes financeiros em educação; II - assegurem a destinação de seu patrimônio a outra escola comunitária, filantrópica ou confessional, ou ao Poder Público, no caso de encerramento de suas atividades.
	
	As universidades gozam de autonomia didático-científica, administrativa e de gestão financeira e patrimonial, e obedecerão ao princípio de indissociabilidade entre ensino, pesquisa e extensão.
	
	A Educação, direito de todos e dever do Estado e da família, será promovida e incentivada com a colaboração da sociedade, visando ao pleno desenvolvimento da pessoa, seu preparo para o exercício da cidadania e sua qualificação para o trabalho.
	
	O ensino é livre à iniciativa privada, atendidas as seguintes condições: I - cumprimento das normas gerais da educação nacional; II - autorização e avaliação de qualidade pelo Poder Público.
	Respondido em 19/09/2020 22:47:19
	
	Explicação:
A lei estabelecerá o plano nacional de educação, de duração anual, visando à articulação e ao desenvolvimento do ensino em seus diversos níveis e à integração das ações do poder público que conduzam à: I - erradicação do analfabetismo; II - universalização do atendimento escolar; III - melhoria da qualidade do ensino; IV - formação para o trabalho; V - promoção humanística, científica e tecnológica do País.