O papel do gestor escolar

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Resenha Avaliativa 
 
Acadêmico(a): Susi Cleone Martins 
Curso: Administração escolar 
Disciplina: Administração Escolar 
 
 
 
O PAPEL DO GESTOR ESCOLAR 
No contexto educacional, o termo Gestão Escolar foi sendo construído 
a partir do entendimento de que o conceito vindo da administração não era mais 
suficiente para atender as atribuições das organizações de ensino. No entanto, 
a nova expressão não substitui a anterior, e sim, ultrapassa os seus limites. A 
gestão escolar constitui o modo de articular pessoas e experiências educativas, 
atingir objetivos da instituição escolar, administrar recursos materiais e humanos, 
planejar atividades, distribuir funções e atribuições. 
Neste sentido, pode-se compreender que a gestão escolar transcende 
o ato de administrar: envolve dimensões que perpassam a concepção de 
estratégias verticalizadas de direcionamento. Ela tem sentidos amplos que 
podem ser entendidos como um conjunto de ações que visam suprir as 
necessidades de mudanças na estrutura e no funcionamento das instituições 
escolares que englobam a participação de todos no processo educacional. 
A gestão educacional, conceitualmente resulta de um processo de 
formulação das diversas jurisdições educacionais dos governos em todas as 
esferas. Estas representações demonstram os espações de legalizar as políticas 
públicas nacionais por intermédio das normas que traduzem a educação. A 
gestão constitui um fator de grande relevância em quaisquer organizações, não 
só nas escolas. 
Existem pelo menos três papeis do gestor escolar, são eles, papel 
pedagógico, papel administrativo e papel comunitário. O papel pedagógico está 
relacionado com a qualidade de ensino, é papel do gestor elaborar o Projeto 
Político Pedagógico (PPP) e facilitar a construção do currículo escolar. O gestor 
escolar deve promover parcerias entre a equipe de educadores, funcionários da 
escola e até mesmo as famílias no processo de construção do plano de ensino. 
Também precisa avaliar a aprendizagem dos alunos para conseguir 
identificar erros e reorientar a prática de acordo com as necessidades de cada 
aluno. É importante que o profissional conheça a realidade da sala de aula para 
fornecer as ferramentas necessárias para que todos os membros da equipe 
possam ajudar nesse processo. 
O gestor escolar também é responsável pela distribuição dos recursos da 
escola. Ele deve administrar a documentação institucional, os materiais 
pedagógicos e a estrutura física, o que inclui a manutenção de equipamentos, a 
organização de objetos e espaços do patrimônio escolar. Além disso, é ele quem 
estabelece as regras e funções de cada funcionário dentro da instituição. 
Também é papel do gestor escolar prestar contas à comunidade, atender 
os pais quando necessário e incentivar a participação das famílias. Cabe a ele 
implementar iniciativas que envolvam a comunidade, além de realizar ações que 
promovam o diálogo entre agentes externos e internos para ampliar o 
aprendizado e a visão de mundo dos alunos. 
Para que a escola alcance o objetivo de construir uma aprendizagem 
significativa com seus estudantes envolvendo todos os profissionais, sejam os 
que trabalham direta ou indiretamente com eles, é imprescindível pensar a 
gestão escolar democrática. 
A gestão escolar tem um papel decisivo no processo de 
democratização da escola através da participação dos envolvidos: docentes, 
discentes, direção, supervisão, orientação pedagógica e as demais comissões 
existentes na escola. Para que a gestão escolar alcance os objetivos a que se 
propõe é necessário que haja uma pluralidade de pensamentos no que concerne 
o ensino aprendizagem. Acreditando na gestão escolar democrática como uma 
condição para a construção coletiva de qualidade da educação, e que isso 
implica na construção de uma nova cultura de organização, unindo teoria e 
prática é que se busca essa alternativa como possibilidade de melhorias na 
escola pública. Os professores da rede municipal buscam auxílio pedagógico na 
supervisão, nas trocas de experiências com professores de área e a parte 
gestora.