av1 formação e desenvolvimento de coleçoes

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Acadêmico: Sônia do Nascimento Machado (1670496) 
 
Disciplina: Formação e Desenvolvimento de Coleções (BIB101) 
Avaliação: Avaliação I - Individual FLEX ( Cod.:650542) ( peso.:1,50) 
Prova: 21985714 
Nota da Prova: 10,00 
 
Legenda: Resposta Certa Sua Resposta Errada 
1. A formação e o desenvolvimento de coleções é um processo que requer planejamento e conhecimento da 
unidade de informação. Neste processo, é bem-vindo o acompanhamento de uma equipe ou comissão de apoio. 
Sobre as atribuições da comissão, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas: 
 
( ) Analisar e avaliar a política de seleção e seus princípios e normas. 
( ) Ajudar na realização de uma reavaliação periódica do processo. 
( ) Coordenar programas de desenvolvimento de acervo. 
 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: 
 a) V - V - V. 
 b) V - F - F. 
 c) F - V - V. 
 d) F - F - V. 
 
2. As bibliotecas têm seus acervos compostos por diversos tipos de coleções com tipos de fontes de informação 
específicas. Essas fontes são denominadas como primárias, secundárias e terciárias. Sobre as fontes de 
informação, associe os itens, utilizando o código a seguir: 
 
I- Fontes primárias. 
II- Fontes secundárias. 
III- Fontes terciarias. 
 
( ) Formam as coleções de bibliografia, de guias de bibliográficos e de revisões de literatura. 
( ) Formam as coleções de legislação, de normas técnicas, de patente, de periódicos, de projetos de pesquisas 
em adiantamento, de relatórios técnicos, de teses e dissertações. 
( ) Formam as coleções de manuais, as coleções científicas, base de dados, coleções bibliografias e de 
biografias, catálogos de bibliotecas, coleções de dicionários bilíngues e multilíngues e de enciclopédias. 
 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: 
 a) I - II - III. 
 b) III - I - II. 
 c) I - III - II. 
 d) II - III - I. 
 
3. A política de desenvolvimento de coleções deve ser elaborada didaticamente com a finalidade de atingir os 
objetivos da instituição a qual a biblioteca está inserida e o tipo de unidade de informação. Nesse sentido, ela 
precisa abarcar alguns elementos. Sobre os elementos da política de desenvolvimento de coleções, associe os 
itens, utilizando o código a seguir: 
 
I- Modelo de correspondência. 
II- Sumário. 
III- Estoque de informação. 
 
( ) Pré-textuais. 
( ) Textual. 
( ) Pós-textual. 
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Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: 
 a) I - III - II. 
 b) III - II - I. 
 c) II - I - III. 
 d) II - III - I. 
 
4. Compreende-se que as coleções podem estar relacionadas aos diferentes tipos de fontes de informação 
(primária, secundária e terciária) e/ou à finalidade do material (referência, didático, lazer, informativa e 
institucional). Assinale a alternativa CORRETA que apresenta o conceito da coleção de didática: 
 a) Consiste naquela coleção formada por fontes de informação secundárias, em que as obras dão suporte à 
pesquisa documental. 
 b) É caracterizada pela coleção que é formada por obras recomendadas pelos professores como literatura 
obrigatória para o aprendizado do conteúdo dos currículos dos cursos oferecidos pela instituição. 
 c) Pode ser formada por obras literárias e recreativas, com a finalidade de proporcionar lazer à comunidade de 
usuários. 
 d) Também chamada de Coleção Básica e/ou Corrente, as fontes de informação apoiam a pesquisa e o ensino. 
 
5. No processo de desenvolvimento de coleções, as coleções são formadas pela aquisição dos itens bibliográficos. 
Essa aquisição pode acontecer por meio de três itens. Quais são eles? 
 a) Alienação, permuta e doação. 
 b) Compra, imutabilidade e doação. 
 c) Compra, permuta e doação. 
 d) Compra, permuta e recebimento. 
 
6. Observe a seguinte situação hipotética: 
 
Atualmente, observamos no Brasil uma grande polarização política entre esquerda e direita. Você, como 
bibliotecário, é simpatizante da filosofia político esquerdista e é o responsável pela política de desenvolvimento 
de coleção da unidade de informação. 
 
Sobre o que você não deve realizar quanto ao processo de seleção de um periódico, assinale a alternativa 
CORRETA: 
 a) Apenas disponibilizar revistas com as mesmas orientações políticas que a sua. 
 b) Que as informações mediadas por nós cheguem para todos, sem exceção e sem exclusão. 
 c) O bibliotecário não pode aceitar uma determinada postura ideológica ou político-partidária de um grupo ou 
manifestar algum tipo de preconceito. 
 d) Conhecer os usuários da biblioteca em que você atua. 
 
7. A política de desenvolvimento de coleções pode ser proposta por uma equipe ou comissão composta por 
profissionais diversos e também por representantes da própria comunidade. Sobre a política de 
desenvolvimento de coleções, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas: 
 
( ) Analisar os objetivos gerais da organização à qual a biblioteca está inserida. 
( ) Definir a extensão e a profundidade na cobertura temática da coleção, segundo os diferentes níveis da 
comunidade a ser atendida. 
( ) Conhecer a situação da coleção a fim de elaborar o orçamento necessário para solucionar os problemas. 
( ) Proceder a análise quantitativa da coleção. 
 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: 
 a) V - V - V - V. 
 b) F - V - F - V. 
 c) F - F - V - V. 
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 d) V - F - V - F. 
 
8. Políticas públicas são as ações realizadas pelo governo. No contexto da formação e desenvolvimento de 
coleções, a política geralmente é refletida e materializada em um instrumento. Qual o nome desse instrumento? 
 a) Regulamento de formação de coleções. 
 b) Diretrizes de formação e desenvolvimento de acervos. 
 c) Política de formação e desenvolvimento de coleções. 
 d) Norma de desenvolvimento e formação de acervos e coleções. 
 
9. A formação e o desenvolvimento de coleções podem ser descritos como uma atividade primordial para manter 
os acervos e coleções das bibliotecas em constante atualização. Para isso, existem duas etapas muito 
importantes para o processo de desenvolvimento de coleções. Sobre essas etapas, assinale a alternativa 
CORRETA: 
 a) Descarte e avaliação. 
 b) Aquisição e descarte. 
 c) Estudo de usuários e seleção. 
 d) Seleção e aquisição. 
 
10. O profissional da informação responsável por gerir uma coleção deve possuir conhecimento da unidade de 
informação que atua, dos seus usuários, dos recursos financeiros e humanos, da missão, objetivos, valores, 
prioridades e o alinhamento com a organização mantenedora da biblioteca. Existem algumasresponsabilidades 
inerentes ao profissional da informação. Sobre essas responsabilidades, analise as seguintes afirmativas: 
 
I- Selecionar materiais em todos os formatos para aquisição e acesso. 
II- Revisar e negociar contratos para adquirir ou acessar recursos eletrônicos. 
III- Redigir e revisar políticas de informação. 
IV- Gerenciar a coleta através do desbaste informado, cancelamento, armazenamento e preservação. 
 
Assinale a alternativa CORRETA: 
 a) As afirmativas I, II e IV estão corretas. 
 b) As afirmativas I, II e III estão corretas. 
 c) As afirmativas II e III estão corretas. 
 d) Somente a afirmativa I está correta. 
 
Prova finalizada com 10 acertos e 0 questões erradas. 
 
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