Metodologias Ativas e Avaliação da Aprendizagem em Ambientes Virtuais Questionário II

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Metodologias Ativas e Avaliação da Aprendizagem em Ambientes Virtuais – Questionário II 
 Pergunta 1 
0,0375 em 0,0375 pontos 
 
 
Leia atentamente o texto abaixo: 
Este tipo de aprendizagem vem da problematização proposta por 
diversos autores, sobretudo em Paulo Freire e representa uma 
importante mudança na prática do ensino superior, ainda mais na 
educação profissional, conforme apontam Domas, Grave e Vleuten 
(2005). A universidade McMaster, no Canadá, nos anos 1960, 
sistematizou esta aprendizagem, e a inspiração veio dos estudiosos 
Dewey, Bruner, Auzubel, Rogers e Paulo Freire, entre outros. Foi 
observado, à época, que os egressos da escola de medicina não 
tinham capacidade para aplicar os conceitos estudados, como a 
obtenção de um diagnóstico e habilidades e atitudes ineficientes 
desejáveis à prática. 
O texto refere-se à que Metodologia? 
 
Respostas: a. 
Peer Instruction 
 
b. 
Problem Based Learning 
 
c. 
Learning by Doing 
 
d. 
Experience Based Learning 
 
e. 
Team Based Learning 
Feedback 
da 
resposta: 
A letra correta é a letra “B”, uma vez que a aprendizagem baseada 
em problemas (PBL – do inglês problem based learning) vem da 
problematização proposta por diversos autores, sobretudo em 
Paulo Freire e representa uma importante mudança na prática do 
ensino superior, ainda mais na educação profissional, conforme 
apontam Domas, Grave e Vleuten (2005). 
Unidade 2, p.39 
 
 
 Pergunta 2 
0,0375 em 0,0375 pontos 
 
 
A vasta produção de conteúdos por tantas e diferenciadas pessoas 
levou aos cursos online gratuitos e em grande escala. Os MOOCs se 
constituem por aulas gravadas e ao vivo, palestras, que são 
transmitidas pela internet, de forma gratuita. A maioria são abertos e 
oferecidos por instituições e parcerias com professores e universidades 
renomados. Eles oferecem certificados e são buscados por quem 
deseja atualização e aprendizado para melhores colocações no 
mercado. Existem diversas plataformas e a maioria das universidades e 
instituições internacionais possuem essa possibilidade. Geralmente, os 
cursos são acessados de forma gratuita, mas a emissão de certificado 
é condicionada a que? 
 
Respostas: a. 
pagamentos 
 
b. 
matrícula 
 
c. 
prova 
 
d. 
vestibular 
 
e. 
inscrição 
Feedback da 
resposta: 
A letra correta é a “A”, pois os cursos, geralmente, são 
acessados de forma gratuita, entretanto a emissão do 
certificado é condicionada a pagamentos. 
Unidade: 2, p. 31 
 
 
 Pergunta 3 
0,0375 em 0,0375 pontos 
 
 
Referente às Plataformas MOOCs, temos: 
I. Veduca 
II. Coursera 
III. EDX 
IV. Fun 
V. USP, UNESP e UNICAMP 
 
Correlacione com os significados abaixo: 
( ) cursos em inglês e francês, focado em especializações nas áreas de arte, 
cultura, ciências e psicologia em parceria com as principais universidades da França. 
A emissão de certificado ao final do curso é garantida pela frequência mínima de 
75%, além de participar dos fóruns e realizar todas as atividades propostas. 
( ) MOOCs de diversas áreas, como gestão, computação e ciências sociais. 
Possui parceria com 100 universidades de 25 países e disponibiliza cursos em inglês. 
( ) aulas em vídeo, com o suporte de material complementar como apostila e 
resumos, possui mais de 750 mil usuários cadastrados e oferece 19 cursos em áreas 
como gestão, finanças e sustentabilidade, muitos deles ministrados por professores 
de instituições como a Universidade de São Paulo (USP), a Universidade Federal do 
Ceará (UFC) e a Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC). 
( ) essas universidades oferecem vídeos de suas aulas da graduação, nas mais 
diversas áreas, no formato de cursos livres e gratuitos. Não há tutoria online e nem 
oferecem certificado. A Unesp oferece ainda, por meio da Univesp, cursos de História 
da arte e História da música, com conteúdos também pelo Youtube. 
( ) reúne 52 instituições de ensino e pesquisa que oferecem mais de 1.300 cursos 
em áreas como ciência da computação, humanidades e matemática. 
 
Marque a sequência correta: 
 
Respostas: a. 
II, I, V, III, IV 
 
b. 
I, V, III, IV, II 
 
 
c. 
V, III, IV, II, I 
 
d. 
IV, II, I, V, III 
 
e. 
III, IV, II, I, V 
Feedback 
da 
resposta: 
A letra correta é a “D”, porque nas Plataformas de 
MOOCs, temos Veduca, que são aulas em vídeo, com o 
suporte de material complementar como apostila e 
resumos, possui mais de 750 mil usuários cadastrados e 
oferece 19 cursos em áreas como gestão, finanças e 
sustentabilidade, muitos deles ministrados por 
professores de instituições como a Universidade de São 
Paulo (USP), a Universidade Federal do Ceará (UFC) e a 
Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC); 
Coursera que são MOOCs de diversas áreas, como 
gestão, computação e ciências sociais. Possui parceria 
com 100 universidades de 25 países e disponibiliza 
cursos em inglês; EDX que reúne 52 instituições de 
ensino e pesquisa que oferecem mais de 1.300 cursos 
em áreas como ciência da computação, humanidades e 
matemática; Fun que são cursos em inglês e francês, 
focados em especializações nas áreas de arte, cultura, 
ciências e psicologia em parceria com as principais 
universidades da França. A emissão de certificado ao 
final do curso é garantida pela frequência mínima de 
75%, além de participar dos fóruns e realizar todas as 
atividades propostas; USP, UNESP e UNICAMP, as três 
universidades paulistas que oferecem vídeos de suas 
aulas da graduação, nas mais diversas áreas, no 
formato de cursos livres e gratuitos. Não há tutoria 
online e nem oferecem certificado. A Unesp oferece 
ainda, por meio da Univesp, cursos de História da arte e 
História da música, com conteúdos também pelo 
Youtube, portanto, a sequência correta é IV, II, I, V, III. 
Unidade 2, p. 31 
 
 Pergunta 4 
0,0375 em 0,0375 pontos 
 
 
Qual é o objetivo da Sala Invertida? 
Respostas: a. 
é fazer com que o estudante passe de um ser passivo para 
uma posição de protagonista do que está aprendendo 
 
b. 
é misturar períodos na sala de aula e períodos no laboratório 
de informática com a aplicação de conteúdos 
complementares 
 
 
c. 
é fazer com que os alunos possam ter autonomia e estudar 
os conteúdos antecipadamente, em casa, por meio dos 
materiais fornecidos com antecedência 
 
d. 
é trazer as melhores práticas do ensino presencial e do 
ensino on-line, miscigenando ambas, de forma que o 
professor e o estudante possam transitar no melhor dos dois 
mundos 
 
e. 
é poder encontrar as melhores formas de aprendizado para 
os discentes, que faça sentido e funcione melhor para eles 
Feedback 
da 
resposta: 
A letra correta é a “C” porque na sala de aula invertida, o objetivo é 
que os alunos possam ter autonomia e estudar os conteúdos 
antecipadamente, em casa, por meio dos materiais fornecidos com 
antecedência, sejam videoaulas, textos, games educativos e outros. 
Se assim o fizer, o processo tradicional da aula fica invertido, pois a 
aula propriamente dita foi realizada antes de o aluno chegar na 
escola e quando estiver com o professor, que terá um papel apenas 
de orientador, ou facilitador, no qual fará os alunos refletirem sobre 
os temas estudados e poderá utilizar esse momento para tirar 
dúvidas e melhorar seus conhecimentos de forma mais dinâmica e 
prática junto com o professor. 
Unidade 2, pp. 22-23 
 
 Pergunta 5 
0,0375 em 0,0375 pontos 
 
 
As empresas viram um rico negócio com o desenvolvimento da 
tecnologia aliado à falta de tempo do professor e disponibilizam 
conteúdos em laboratórios virtuais de toda forma. "No game você 
aproxima o conteúdo educacional do jovem. Ele oferece uma empatia e 
uma interação maior o que ajuda no engajamento. No caso do Geekie 
Games, se adapta à forma que _________ um ____________”, afirma 
Claudio Sassaki, diretor da Geekie. 
As palavras que completam a lacuna são: 
 
Respostas: a. 
melhora, feito 
 
b. 
diferencia, gamec. 
explora, aprendizado 
 
d. 
ensina, aluno 
 
e. 
cada, aprende 
Feedback 
da 
resposta: 
A resposta correta é a “E”, porque para Claudio Sassaki 
diretor da Geekie, no game é possível aproximar o 
conteúdo educacional do jovem, pois oferece uma 
 
empatia e uma interação maior o que ajuda no 
engajamento. No caso do Geekie Games, se adapta à 
forma que cada um aprende. 
Unidade 2, p. 32 
 
 Pergunta 6 
0,0375 em 0,0375 pontos 
 
 
Leia atentamente o texto abaixo: 
Larry Michaelsen, da Universidade de Oklahoma, desenvolveu na 
década de 1970, esta metodologia que baseia a aprendizagem em 
equipes, tendo como principal mote o uso de pequenos grupos de 
aprendizagem, na busca de oportunidades e benefícios do trabalho em 
equipe. Baseado no construtivismo, o professor deve ser um facilitador 
da aprendizagem e fugir à imagem de figura autoritária, primando por 
um ambiente igualitário. 
O texto refere-se à que Metodologia? 
 
Respostas: a. 
Peer Instruction 
 
b. 
Problem Based Learning 
 
c. 
Learning by Doing 
 
d. 
Experience Based Learning 
 
e. 
Team Based Learning 
Feedback 
da 
resposta: 
A letra correta é a “E”, pois o texto refere-se 
a aprendizagem baseada em equipes – TBL, do 
inglês, team based learning, por Larry Michaelsen, da 
Universidade de Oklahoma, desenvolvida na década de 
1970, a metodologia baseia-se na aprendizagem em 
equipes, tendo como principal mote o uso de pequenos 
grupos de aprendizagem, na busca de oportunidades e 
benefícios do trabalho em equipe (STRONDA, 2016). 
Baseado no construtivismo, o professor deve ser um 
facilitador da aprendizagem e fugir à imagem de figura 
autoritária, primando por um ambiente igualitário. 
Unidade 2, p. 43 
 
 
 Pergunta 7 
0,0375 em 0,0375 pontos 
 
 
Leia atentamente os textos abaixo: 
Eric Mazur em 1997, professor de física em Harvard observou que os 
estudantes tinham dificuldade em compreender as questões textuais de 
enunciados e, casualmente, percebeu que a explicação realizada por 
um dos colegas era mais eficaz. Para superar essa dificuldade Mazur 
 
estruturou uma metodologia que envolvia os alunos na aprendizagem, 
com foco nos conceitos subjacentes às fórmulas (MAZUR, 1997). 
Os discentes passaram a compreender melhor o conteúdo ao 
adquirirem habilidade na solução de problemas propostos e explicados 
pelos pares. Mazur fez comparações entre os alunos expostos à 
metodologia proposta e aos que tiveram o ensinamento de forma 
tradicional, e observou notas melhores e maior compreensão dos 
conceitos. 
O texto refere-se à que Metodologia? 
Respostas: a. 
Peer Instruction 
 
b. 
Problem Based Learning 
 
c. 
Learning by Doing 
 
d. 
Experience Based Learning 
 
e. 
Team Based Learning 
Feedback da 
resposta: 
A letra correta é a “A”, pois o texto refere-se ao Peer 
Instruction, que trata do aprendizado por pares ou 
colegas, metodologia criada por Eric Mazur em 1997. 
Unidade 2, pp. 37-39 
 
 
 Pergunta 8 
0,0375 em 0,0375 pontos 
 
 
Leia atentamente os textos abaixo: 
O protagonismo do aluno e menor foco na figura do professor, mais 
popularizada nas duas últimas décadas, também se molda nos 
fundamentos do psicólogo, filósofo e pedagogo Dewey (1859-1952), 
influenciador da pedagogia contemporânea e responsável pelo “ideal 
pedagógico”, comumente conhecido como a “Escola Nova”, que foca o 
aprendizado como uma consequência da ação (GADOTTI, 2001). 
O texto refere-se à que Metodologia? 
 
Respostas: a. 
Peer Instruction 
 
b. 
Problem Based Learning 
 
c. 
Learning by Doing 
 
d. 
Experience Based Learning 
 
e. 
Team Based Learning 
 
Feedback 
da 
resposta: 
A letra correta é a “C”, uma vez que o protagonismo do 
aluno e menor foco na figura do professor, mais 
popularizada nas duas últimas décadas, também se 
molda nos fundamentos do psicólogo, filósofo e 
pedagogo Dewey (1859-1952), influenciador da 
pedagogia contemporânea e responsável pelo “ideal 
pedagógico”, comumente conhecido como a “Escola 
Nova”, que foca o aprendizado como uma consequência 
da ação, conhecido como Learning by Doing (aprender 
fazendo) (GADOTTI, 2001). 
Unidade 2, p. 39 
 
 Pergunta 9 
0,0375 em 0,0375 pontos 
 
 
Alunos e professores e pessoas de qualquer área podem criar 
materiais e disponibilizá-los gratuitamente nos ambientes 
específicos para isso. A implementação de políticas de Educação 
Aberta e Recursos de Educação Aberta (REA) consiste no 
conceito de que materiais financiados por recursos públicos 
devem ser acessíveis a todos. Nesse sentido os recursos devem 
ser produzidos em _________ ________ e terem a licença 
comum para reutilização, por meio da Creative Commons. Esses 
recursos passam a fazer parte de recursos da educação aberta, 
que já tem sido adotada em diversos países. 
As palavras que completam a lacuna são: 
 
Respostas: a. 
hardware único 
 
b. 
software livre 
 
c. 
software independente 
 
d. 
hardware solto 
 
e. 
software especial 
Feedback 
da 
resposta: 
A letra correta é a “B”, a implementação de políticas de 
Educação Aberta e Recursos de Educação Aberta 
consiste no conceito de que materiais financiados por 
recursos públicos devem ser acessíveis a todos e nesse 
sentido, os recursos devem ser produzidos 
em softwares livres. 
Unidade 2 p. 29 
 
 
 Pergunta 10 
0,0375 em 0,0375 pontos 
 
Numa forma mais ampla, podemos dizer que o ensino híbrido: 
 
Respostas: a. 
determina que o professor na sala de aula determine a 
metodologia, elabore o conteúdo programático e monitore o 
tempo dos alunos na escola e na aula, propriamente dita, 
pois precisa enaltecer os momentos de dedicação vocacional 
e do desenvolvimento das tecnologias digitais 
 
b. 
exige um repensar da organização da sala de aula, da 
elaboração do plano pedagógico e da gestão do tempo na 
escola e na aula, propriamente dita, pois precisa favorecer os 
momentos de interação e de colaboração, e do envolvimento 
com as tecnologias digitais 
 
c. 
determina que o tutor em EAD especifique a metodologia à 
distância, elabore o plano pedagógico e monitore o acesso 
dos alunos na plataforma, propriamente dita, porque precisa 
motivar os alunos a acessarem mais a plataforma para 
realizarem as atividades propostas e tirarem suas dúvidas 
previamente 
 
d. 
exige que o professor-tutor na sala de aula determine qual a 
metodologia apropriada para os alunos, que elabore as aulas 
à distância e monitore o tempo dos alunos na escola, porque 
precisa melhorar o aprendizado e restabelecer os momentos 
de educação focada na vocação profissional e no 
desenvolvimento das MOOCs 
 
e. 
determina que o coordenador determine o conteúdo 
programático, especificando a metodologia a ser utilizada na 
escola e na aula, propriamente dita, e que monitore o acesso 
dos alunos nas plataformas EAD porque precisa melhorar o 
método de ensino aplicado pelos professores, levando-os o 
motivar mais os alunos a realizarem atividades propostas e 
tirarem suas dúvidas à contento 
Feedback 
da 
resposta: 
A letra correta é a “B”, pois numa forma mais ampla, podemos dizer 
que o ensino híbrido exige um repensar da organização da sala de 
aula, da elaboração do plano pedagógico e da gestão do tempo na 
escola e na aula, propriamente dita, pois precisa favorecer os 
momentos de interação e de colaboração, e do envolvimento com 
as tecnologias digitais, conforme proposta do Clayton Christensen 
Institute, laboratório de inovação e representado no Brasil por 
Lilian Bacich. 
Unidade 2, p. 34