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Deficiência Visual: Fundamentos e Metodologias 
(LEE12) 
Avaliação: 
Avaliação I - Individual FLEX ( 
Cod.:454714) ( peso.:1,50) 
Prova: 12843208 
Nota da Prova: 10,00 
 
Legenda: Resposta Certa Sua Resposta Errada 
1. Os problemas de visão podem surgir logo após o nascimento ou ir se 
desenvolvendo ao longo da vida devido a traumas, lesões, doenças 
crônicas, ou, simplesmente, devido ao envelhecimento natural do 
organismo. Sobre a cegueira, classifique V para as sentenças verdadeiras e 
F para as falsas: 
 
( ) A cegueira pode ser dividida em congênita ou adquirida. 
( ) A cegueira congênita acontece desde o nascimento ou anterior aos 
cinco anos de idade. 
( ) As pessoas com cegueira adquirida possuem memória visual. 
( ) A pessoa com cegueira congênita pode desenvolver memória visual. 
 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: 
 a) F - V - F - V. 
 b) V - F - V - F. 
 c) F - F - F - V. 
 d) V - V - V - F. 
 
2. A acuidade visual pode ser medida mostrando-se objetos de tamanhos 
diferentes ao paciente e que se encontram a uma mesma distância do olho. 
A baixa acuidade visual ocorre quando o nível de visão, mesmo com a 
melhor correção óptica permanece inferior ao considerado "normal". 
Sobre a acuidade visual, assinale a alternativa CORRETA: 
 a) Acuidade visual é a substituição do sentido da visão por outros 
sentidos sensoriais, como o tato, a audição, o gosto e o olfato. 
 b) Acuidade visual é o grau de aptidão do olho para discriminar os 
detalhes espaciais, ou seja, a capacidade de perceber a forma e o 
contorno dos objetos. 
 c) Acuidade visual é a cegueira parcial (a pessoa distingue luz, sombra ou 
contornos) e pela idade de início da deficiência. 
 d) Acuidade visual, na maioria das vezes, não apresenta memória visual, 
o que normalmente provoca o cérebro a criar mecanismos naturais. 
 
3. Segundo o Conselho Brasileiro de Oftalmologia, várias podem ser as 
causas da catarata, bem como sua evolução. Sobre a catarata, associe os 
itens, utilizando o código a seguir: 
 
https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php?action1=RkxYMDE0MQ==&action2=TEVFMTI=&action3=NDU0NzE0&action4=MjAxOS8y&action5=MjAxOS0wOS0xN1QxNjoyMzoyNy4wMDBa&prova=MTI4NDMyMDg=#questao_1%20aria-label=
https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php?action1=RkxYMDE0MQ==&action2=TEVFMTI=&action3=NDU0NzE0&action4=MjAxOS8y&action5=MjAxOS0wOS0xN1QxNjoyMzoyNy4wMDBa&prova=MTI4NDMyMDg=#questao_2%20aria-label=
https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php?action1=RkxYMDE0MQ==&action2=TEVFMTI=&action3=NDU0NzE0&action4=MjAxOS8y&action5=MjAxOS0wOS0xN1QxNjoyMzoyNy4wMDBa&prova=MTI4NDMyMDg=#questao_3%20aria-label=
I- Catarata. 
II- Catarata Congênita. 
III- Catarata secundária. 
IV- Catarata senil. 
 
( ) Surge normalmente com o avanço da idade. É a opacidade do 
cristalino e atinge normalmente as pessoas com mais de cinquenta anos. 
( ) Surge desde o nascimento. É causada por problemas de infecções 
durante a gestação ou é genética. 
( ) Surge de forma secundária devido à influência de diferentes fatores, 
entre eles oculares e sistêmicos. 
( ) É uma doença que atinge o cristalino dos olhos, provocando 
alterações na entrada de luz. 
 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: 
 a) II - III - I - IV. 
 b) I - II - III - IV. 
 c) IV - II - I - III. 
 d) IV - II - III - I. 
 
4. Como educadores devemos estar sempre atentos aos diferentes 
comportamentos dos nossos alunos, pois a criança com deficiência visual 
acaba apresentando certas pistas comportamentais que possibilitam 
perceber se ela está com alguma dificuldade de visão. Sobre o exposto, 
analise as sentenças a seguir: 
 
I- Lacrimejamento e sensibilidade à luz. 
II- Mancha escura no olho e aumento do tamanho do globo ocular. 
III- Grande dilatação na pupila, tremor ocular e olho torto (estrabismo). 
IV- Necessidade de grande aproximação dos objetos para uma melhor 
visão. 
 
Assinale a alternativa CORRETA: 
 a) As sentenças II e IV estão corretas. 
 b) As sentenças I, III e IV estão corretas. 
 c) As sentenças I e II estão corretas. 
 d) As sentenças II e III estão corretas. 
 
5. A visão é um sentido muito importante para a convivência e a socialização 
do ser humano, pois os olhos são responsáveis por captar imagens, 
transformá-las em impulsos e enviá-las ao cérebro, através do nervo 
óptico, possibilitando seu entendimento.Sobre a córnea, assinale a 
alternativa CORRETA: 
 a) Córnea é um líquido que preenche o olho, com o humor vítreo. 
 b) A córnea é a parte colorida dos olhos. 
 c) Córnea é responsável por transformar a imagem em impulsos e enviá-
los ao cérebro. 
 d) A córnea é uma parte transparente que, juntamente com a íris, foca a 
https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php?action1=RkxYMDE0MQ==&action2=TEVFMTI=&action3=NDU0NzE0&action4=MjAxOS8y&action5=MjAxOS0wOS0xN1QxNjoyMzoyNy4wMDBa&prova=MTI4NDMyMDg=#questao_4%20aria-label=
https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php?action1=RkxYMDE0MQ==&action2=TEVFMTI=&action3=NDU0NzE0&action4=MjAxOS8y&action5=MjAxOS0wOS0xN1QxNjoyMzoyNy4wMDBa&prova=MTI4NDMyMDg=#questao_5%20aria-label=
imagem na retina. 
 
6. O olho humano permite ver e entender os diversos elementos do ambiente. 
Para a maioria dos animais, a visão é apenas um elemento de 
sobrevivência, mas para o homem é também um instrumento de 
desenvolvimento do pensamento e de comunicação na vida em sociedade. 
Sobre os problemas de visão, analise as sentenças a seguir: 
 
I- A miopia dificulta a visão principalmente para longe e acontece quando 
a imagem se forma antes da Retina. Normalmente, a criança que apresenta 
miopia aproxima-se para ver as coisas mais de perto. 
II- A hipermetropia é o contrário da miopia. A imagem se forma após a 
retina, dificultando a visão de longe. Tanto a pessoa com miopia como a 
com hipermetropia apresentam visão embaçada. 
III- Astigmatismo é uma irregularidade da córnea. A córnea do olho da 
pessoa com astigmatismo apresenta forma ovalada, o que acaba desfocado 
alguns raios de luz e provoca imagens embaralhadas e distorcidas. 
IV- O glaucoma é um problema de visão causado pela diminuição da 
pressão dentro do olho, provocando dor intensa nos olhos, visão embaçada 
e vermelhidão. 
 
Assinale a alternativa CORRETA: 
 a) As sentenças II e IV estão corretas. 
 b) As sentenças I e IV estão corretas. 
 c) Somente a sentença III está correta. 
 d) As sentenças I, II e III estão corretas. 
 
7. Estudando a história da humanidade, descobre-se que as sociedades 
primitivas acreditavam que o cego era possuído por espíritos malignos, 
acreditando que nascer cego era uma forma de castigo. Existem registros 
históricos referentes à situação do cego na sociedade em algumas 
civilizações antigas. Sobre o exposto, classifique V para as sentenças 
verdadeiras e F para as falsas: 
 
( ) Atenas: os bebês recém-nascidos com deficiência eram colocados em 
vasilhas de argila e abandonados. 
( ) Tribos nômades: abandonavam as pessoas velhas, doentes ou 
deficientes, em lugares tranquilos, confortáveis. 
( ) Roma: os bebês com deficiência eram eliminados. 
( ) Esparta: os pais tinham que apresentar seus filhos aos magistrados. 
( ) Hebreus: acreditavam que a pessoa com alguma deficiência ou 
membro quebrado estava marcada pelo sinal dos maus espíritos. 
 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: 
 a) F - V - V - F - V. 
 b) V - F - V - V - V. 
 c) V - V - F - V - V. 
 d) V - V - V - V - F. 
https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php?action1=RkxYMDE0MQ==&action2=TEVFMTI=&action3=NDU0NzE0&action4=MjAxOS8y&action5=MjAxOS0wOS0xN1QxNjoyMzoyNy4wMDBa&prova=MTI4NDMyMDg=#questao_6%20aria-label=
https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php?action1=RkxYMDE0MQ==&action2=TEVFMTI=&action3=NDU0NzE0&action4=MjAxOS8y&action5=MjAxOS0wOS0xN1QxNjoyMzoyNy4wMDBa&prova=MTI4NDMyMDg=#questao_7%20aria-label=8. A visão é um dos cinco sentidos que permite aos seres vivos dotados de 
órgãos adequados, aprimorarem a percepção do mundo. Sobre as causas 
mais frequentes de cegueira ou baixa visão, classifique V para as 
sentenças verdadeiras e F para as falsas: 
 
( ) Catarata congênita: é causada por problemas de infecções na 
gestação ou é genética. 
( ) Retinopatia da prematuridade: causada pela imaturidade da retina, em 
decorrência de parto prematuro ou de excesso de oxigênio na incubadora. 
( ) Glaucoma congênito: atingem normalmente os bebês quando nascem, 
apresentam olhos maiores que o normal. 
( ) A catarata e o glaucoma podem provocar desde a baixa visão até a 
cegueira. 
 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: 
 a) V - F - V - F. 
 b) F - V - F - V. 
 c) V - V - V - V. 
 d) F - V - V - V. 
 
9. O glaucoma pode atingir desde bebês até pessoas idosas, diabéticos, 
usuários de corticoides, pessoas que sofreram fortes lesões nos olhos ou 
pode também ser hereditário. Sobre o glaucoma, associe os itens, 
utilizando o código a seguir: 
 
I- Glaucoma crônico. 
II- Glaucoma. 
III-Glaucoma secundário. 
IV- Glaucoma congênito. 
 
( ) É uma doença que está relacionada com a pressão dos olhos e pode 
levar à cegueira. 
( ) Acontece quando o sistema de drenagem é afetado por drogas, lesões, 
tumores ou inflamações. 
( ) O glaucoma congênito atinge normalmente os bebês que, quando 
nascem, apresentam os olhos maiores que o normal, sensibilidade, 
piscando e lacrimejando diante da luz. 
( ) Acontece normalmente em adultos. É uma doença que atinge o 
sistema de drenagem no olho, que deixa de funcionar com o 
envelhecimento. 
 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: 
 a) II - III - IV - I. 
 b) I - III - IV - II. 
 c) II - I - III - IV. 
 d) III - IV - II - I. 
 
https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php?action1=RkxYMDE0MQ==&action2=TEVFMTI=&action3=NDU0NzE0&action4=MjAxOS8y&action5=MjAxOS0wOS0xN1QxNjoyMzoyNy4wMDBa&prova=MTI4NDMyMDg=#questao_8%20aria-label=
https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php?action1=RkxYMDE0MQ==&action2=TEVFMTI=&action3=NDU0NzE0&action4=MjAxOS8y&action5=MjAxOS0wOS0xN1QxNjoyMzoyNy4wMDBa&prova=MTI4NDMyMDg=#questao_9%20aria-label=
10. Entre os dias 7 e 10 de julho de 1994, durante a Conferência Mundial 
sobre Educação Especial, em Salamanca, na Espanha, é documentada a 
Declaração de Salamanca. Ela é considerada um dos principais 
documentos mundiais que visam à inclusão social. Qual foi a nova visão 
de educação que surgiu? 
 a) De escola inclusiva que vinha propor a escola para todos, reforçando a 
Declaração dos Direitos Humanos e a Declaração de Jomtien, que 
determinavam a igualdade de direitos entre os seres humanos. 
 b) De acompanhar os avanços do conhecimento e das lutas sociais, 
visando constituir políticas públicas promotoras de uma educação de 
qualidade para todos os alunos. 
 c) De valorizar as pessoas como únicas e a educação como um processo 
de cooperação, sendo que o trabalho do professor deverá ser pensado 
de forma que todas as crianças possam participar, indiferentemente de 
suas limitações. 
 d) Com o objetivo de garantir o acesso e a participação de todas as 
crianças, em todas as possibilidades de oportunidades oferecidas pela 
escola. 
 
Deficiência Visual: Fundamentos e Metodologias (LEE12) 
Avaliação: 
Avaliação II - 
Individual FLEX ( 
Cod.:454711) ( 
peso.:1,50) 
Prova: 12843207 
Nota da Prova: 10,00 
 
Legenda: Resposta Certa Sua Resposta Errada 
1. Os jogos pedagógicos auxiliam na aprendizagem do aluno com deficiência visual. 
Eles surgiram no século XVI, porém existem estudos que afirmam que eles surgiram 
na Antiguidade, precisamente em Roma e na Grécia com Platão e Sócrates. Sobre os 
jogos pedagógicos, associe os itens, utilizando o código a seguir: 
 
I- Gaveteiro alfabético. 
II- Pesca palavras. 
III- Roleta das letras. 
 
( ) Caixa de plástico ou de papelão contendo cartelas imantadas com palavras em 
braille para serem pescadas com varetas de churrasco com ímã na ponta. 
( ) É um disco na forma de relógio com um ponteiro giratório contendo as letras do 
alfabeto em braille e em tinta. 
( ) Cada gaveta contém miniaturas de objetos iniciados com a letra fixada em 
relevo e em braille na parte externa. 
 
Assinale a sequência CORRETA: 
 a) III - II - I. 
 b) II - III - I. 
 c) III - I - II. 
 d) I - II - III. 
https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php?action1=RkxYMDE0MQ==&action2=TEVFMTI=&action3=NDU0NzE0&action4=MjAxOS8y&action5=MjAxOS0wOS0xN1QxNjoyMzoyNy4wMDBa&prova=MTI4NDMyMDg=#questao_10%20aria-label=
https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php?action1=RkxYMDE0MQ==&action2=TEVFMTI=&action3=NDU0NzEx&action4=MjAxOS8y&action5=MjAxOS0wOS0xOFQxNzo0NzoxNC4wMDBa&prova=MTI4NDMyMDc=#questao_1%20aria-label=
 
2. A estimulação visual é uma atividade contínua, que deverá acompanhar a criança 
com deficiência visual durante toda a fase escolar, objetivando o desenvolvimento da 
visão residual em crianças com baixa visão. Sobre os sentidos remanescentes dessa 
estimulação, analise as afirmativas a seguir: 
 
I- Tato, paladar, olfato e audição, para crianças cegas. 
II- Sentido de ouvir de forma mais aguçada e sentir os aromas, sendo a única forma 
de estimulação para crianças com deficiência visual. 
III- Apenas o sentido do toque, para o deficiente visual se localizar no espaço. 
 
Assinale a alternativa CORRETA: 
 a) Somente a afirmativa III está correta. 
 b) As afirmativas I e II estão corretas. 
 c) Somente a afirmativa II está correta. 
 d) Somente a afirmativa I está correta. 
 
3. Soroban é manual de técnicas operatórias para pessoas com deficiência visual. As 
noções básicas das quatro operações realizadas através do Soroban possuem 
características específicas para cada operação. Sobre essas operações, assinale a 
alternativa CORRETA: 
 a) Adição, subtração, potenciação, logaritmo. 
 b) Adição, subtração, divisão, multiplicação. 
 c) Adição, subtração, potenciação, radiciação. 
 d) Adição, subtração, logaritmo, radiciação. 
 
4. Para apresentar o Sistema Braille ao aluno cego, é necessário um processo de 
utilização de materiais concretos. Sobre o exposto, classifique V para as sentenças 
verdadeiras e F para as falsas: 
 
( ) Apresentar aos alunos o alfabeto móvel. 
( ) Apresentar ao aluno cego o celas braille em tamanhos variados. 
( ) Disponibilizar também imagens do alfabeto em libras e alfabeto em braille, a 
uma altura onde os alunos possam tocá-lo. 
( ) Disponibilizar o alfabeto em braille apenas em último caso, pois o alfabeto em 
braille é desnecessário para a inclusão social. 
 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: 
 a) F - V - V - F. 
 b) F - V - V - V. 
 c) V - F - F - F. 
 d) V - V - V - F. 
 
5. O sistema DOSVOX está abrindo novas perspectivas de trabalho e de comunicação; 
ele hoje conta com mais de 10.000 usuários em todo o Brasil. Com relação ao 
sistema DOSVOX, analise as afirmativas a seguir: 
https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php?action1=RkxYMDE0MQ==&action2=TEVFMTI=&action3=NDU0NzEx&action4=MjAxOS8y&action5=MjAxOS0wOS0xOFQxNzo0NzoxNC4wMDBa&prova=MTI4NDMyMDc=#questao_2%20aria-label=
https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php?action1=RkxYMDE0MQ==&action2=TEVFMTI=&action3=NDU0NzEx&action4=MjAxOS8y&action5=MjAxOS0wOS0xOFQxNzo0NzoxNC4wMDBa&prova=MTI4NDMyMDc=#questao_3%20aria-label=
https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php?action1=RkxYMDE0MQ==&action2=TEVFMTI=&action3=NDU0NzEx&action4=MjAxOS8y&action5=MjAxOS0wOS0xOFQxNzo0NzoxNC4wMDBa&prova=MTI4NDMyMDc=#questao_4%20aria-label=
https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php?action1=RkxYMDE0MQ==&action2=TEVFMTI=&action3=NDU0NzEx&action4=MjAxOS8y&action5=MjAxOS0wOS0xOFQxNzo0NzoxNC4wMDBa&prova=MTI4NDMyMDc=#questao_5%20aria-label=I- O sistema DOSVOX foi desenvolvido no Núcleo de Computação Eletrônica da 
Universidade Federal do Rio de Janeiro. 
II- Na equipe de desenvolvimento do DOSVOX, participaram apenas programadores 
videntes, que fazem uso do sistema, sem necessitar de ajuda dos deficientes visuais. 
III- O sistema DOSVOX tem um grande impacto social pelo benefício que ele traz 
aos deficientes visuais. 
 
Assinale a alternativa CORRETA: 
 a) As afirmativas I e III estão corretas. 
 b) Somente a afirmativa I está correta. 
 c) As afirmativas I e II estão corretas. 
 d) As afirmativas II e III estão corretas. 
 
6. A visão é o meio mais importante de relacionamento com o mundo exterior. Ela 
capta registros próximos ou distantes e permite organizar, no nível cerebral, as 
informações trazidas pelos outros órgãos dos sentidos. Assinale a alternativa 
CORRETA que apresenta alguns dos brinquedos que podem ser elaborados com 
material contrastante, para estimulação da criança com Deficiência Visual: 
 a) Bengala, óculos escuros, fantoche e chocalho colorido. 
 b) Bengala, fantoche, tapete claro e prato de porcelana fundo. 
 c) Chocalho colorido, prato de porcelana fundo, tapete claro e bengala. 
 d) Chocalho sensorial, fantoche, tapete alto contrastante, prancha de alimentação. 
 
7. O Braille é um sistema de escrita tátil utilizado por pessoas cegas ou com baixa 
visão. É tradicionalmente escrito em papel em relevo. Sobre o Sistema Braille, 
classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas: 
 
( ) O Sistema Braille foi criado por Louis Braille e é conhecido universalmente 
como meio de leitura e escrita das pessoas cegas. 
( ) Embora grande parte dos documentos datam sua origem em 1825, sabe-se que 
ele foi publicado pela primeira vez no ano de 1829, sofrendo alterações e sendo 
finalmente publicado pela segunda vez no ano de 1837. 
( ) O Sistema Braille baseia-se numa combinação de 63 pontos que representam as 
letras do alfabeto, os números e os símbolos gráficos. 
( ) Louis Braille faleceu em 6 de janeiro de 1852, vítima de AIDS. 
 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: 
 a) V - F - V - V. 
 b) F - V - V - V. 
 c) V - V - F - V. 
 d) V - V - V - F. 
 
8. As atividades de estimulação visual e intervenção precoce objetivam a integração da 
criança com o meio ambiente e a descoberta da sua identidade pessoal. Levando em 
conta que a estimulação trabalha com a visão residual da criança, classifique V para 
as sentenças verdadeiras e F para as falsas: 
https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php?action1=RkxYMDE0MQ==&action2=TEVFMTI=&action3=NDU0NzEx&action4=MjAxOS8y&action5=MjAxOS0wOS0xOFQxNzo0NzoxNC4wMDBa&prova=MTI4NDMyMDc=#questao_6%20aria-label=
https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php?action1=RkxYMDE0MQ==&action2=TEVFMTI=&action3=NDU0NzEx&action4=MjAxOS8y&action5=MjAxOS0wOS0xOFQxNzo0NzoxNC4wMDBa&prova=MTI4NDMyMDc=#questao_7%20aria-label=
https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php?action1=RkxYMDE0MQ==&action2=TEVFMTI=&action3=NDU0NzEx&action4=MjAxOS8y&action5=MjAxOS0wOS0xOFQxNzo0NzoxNC4wMDBa&prova=MTI4NDMyMDc=#questao_8%20aria-label=
 
( ) A estimulação trabalha com atividades e exercícios que objetivam alcançar o 
melhor desempenho e desenvolvimento da acuidade visual. 
( ) A estimulação visual ocorre apenas com lentes de aumento. 
( ) A estimulação visual é uma atividade contínua, que deverá acompanhar a 
criança com deficiência visual durante toda a fase escolar. 
 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: 
 a) V - V - F. 
 b) F - V - V. 
 c) V - F - V. 
 d) F - V - F. 
 
9. O Braile é um sistema de escrita tátil utilizado por pessoas cegas ou com baixa visão. 
É tradicionalmente escrito em papel em relevo. Sobre a escrita em Braille, associe os 
itens, utilizando o código a seguir: 
 
I- Reglete. 
II- Máquina de escrever. 
III- Impressora Braille. 
 
( ) Para impressão em formulário contínuo frente e verso, folhas soltas, ou 
formulário apenas frente. 
( ) Consiste em uma régua de madeira, metal ou plástico com um conjunto de celas 
braille dispostas em linhas horizontais sobre uma base plana. 
( ) Apresenta seis teclas básicas correspondentes aos pontos da cela. 
 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: 
 a) I - III - II. 
 b) II - I - III. 
 c) I - II - III. 
 d) III - I - II. 
 
10. A família tem um papel fundamental no desenvolvimento da criança com deficiência 
visual, pois proporciona o conhecimento do mundo através dos primeiros momentos 
de interação. Com relação à estimulação visual, classifique V para as sentenças 
verdadeiras e F para as falsas: 
 
( ) A estimulação visual trabalha com a visão residual da criança através de 
atividades e exercícios que objetivam alcançar o melhor desempenho e 
desenvolvimento da acuidade visual. 
( ) As atividades de estimulação visual e intervenção precoce objetivam a 
integração da criança com o meio ambiente e a descoberta da sua identidade pessoal. 
( ) As experiências sensoriomotoras vivenciadas pela criança contribuem para o 
desenvolvimento da visão de forma significativa. 
 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: 
 a) V - F - V. 
https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php?action1=RkxYMDE0MQ==&action2=TEVFMTI=&action3=NDU0NzEx&action4=MjAxOS8y&action5=MjAxOS0wOS0xOFQxNzo0NzoxNC4wMDBa&prova=MTI4NDMyMDc=#questao_9%20aria-label=
https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php?action1=RkxYMDE0MQ==&action2=TEVFMTI=&action3=NDU0NzEx&action4=MjAxOS8y&action5=MjAxOS0wOS0xOFQxNzo0NzoxNC4wMDBa&prova=MTI4NDMyMDc=#questao_10%20aria-label=
 b) V - V - V. 
 c) V - V - F. 
 d) F - V - V. 
 
 
Deficiência Visual: Fundamentos e Metodologias (LEE12) 
Avaliação: 
Avaliação Final (Objetiva) - Individual FLEX ( 
Cod.:454713) ( peso.:3,00) 
Prova: 12991854 
Nota da Prova: 10,00 
 
Legenda: Resposta Certa Sua Resposta Errada 
1. O deficiente visual necessita de recursos não ópticos, que são adaptações de 
materiais que lhe auxiliarão no seu processo de ensino-aprendizagem e também 
estimular seu resíduo visual. Sobre os recursos não ópticos, classifique V para as 
opções verdadeiras e F para as falsas: 
 
( ) Boa iluminação. 
( ) Cadernos com pautas ampliadas. 
( ) Lápis com grafite normal. 
( ) Apoio de livro. 
 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: 
 a) V - F - V - V. 
 b) F - F - V - V. 
 c) F - V - V - V. 
 d) V - V - F - V. 
 
2. Atualmente, no Brasil, apenas dois institutos são responsáveis pela impressão de 
livros em Braille, sendo que esses institutos trabalham com esse tipo de impressão 
desde o livro didático até a literatura infantil. Assinale a alternativa CORRETA que 
apresenta o nome desses dois institutos: 
 a) Fundação Dorina Nowil e Instituto Benjamim Constant. 
 b) Fundação Dorina Nowil e Instituto de Crianças com Deficiência Visual do Brasil. 
 c) Instituto Benjamim Constant e Fundação Brasileira de Cegos. 
 d) Fundação de Crianças com Deficiência Visual do Brasil e Instituto Benjamim 
Constant. 
 
3. As atividades de estimulação visual e intervenção precoce objetivam a integração da 
criança com o meio ambiente e a descoberta da sua identidade pessoal. Levando em 
conta que a estimulação trabalha com a visão residual da criança, classifique V para 
as sentenças verdadeiras e F para as falsas: 
 
( ) A estimulação trabalha com atividades e exercícios que objetivam alcançar o 
melhor desempenho e desenvolvimento da acuidade visual. 
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https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php?action1=RkxYMDE0MQ==&action2=TEVFMTI=&action3=NDU0NzEz&action4=MjAxOS8y&action5=MjAxOS0wOS0yMlQwMzowMDowMC4wMDBa&prova=MTI5OTE4NTQ=#questao_2%20aria-label=https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php?action1=RkxYMDE0MQ==&action2=TEVFMTI=&action3=NDU0NzEz&action4=MjAxOS8y&action5=MjAxOS0wOS0yMlQwMzowMDowMC4wMDBa&prova=MTI5OTE4NTQ=#questao_3%20aria-label=
( ) A estimulação visual ocorre apenas com lentes de aumento. 
( ) A estimulação visual é uma atividade contínua, que deverá acompanhar a 
criança com deficiência visual durante toda a fase escolar. 
 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: 
 a) F - V - V. 
 b) F - V - F. 
 c) V - F - V. 
 d) V - V - F. 
 
4. Para que o ambiente escolar seja um ambiente seguro, não apenas para as crianças 
com deficiência visual, mas para todos os alunos, é necessário tomar algumas 
medidas de segurança. Sobre essas medidas, assinale a alternativa CORRETA: 
 a) Portas e janelas devem ser completamente fechadas, as modificações de mobílias 
devem ser comunicadas exclusivamente aos pais, para que todos visualizem, cada 
qual da sua maneira, o mapa da unidade escolar, evitando acidentes e delimitando 
a autonomia. 
 b) Orientar verbalmente através do guia vidente a disposição dos móveis e manter as 
portas e janelas sempre fechadas. 
 c) Portas e armários devem ser completamente fechados ou abertos, as modificações 
de mobílias devem ser comunicadas aos alunos, para que todos visualizem, cada 
qual da sua maneira, o mapa da unidade escolar, evitando acidentes e 
proporcionando autonomia. 
 d) Janelas e armários devem estar sempre abertos e as modificações de mobílias 
devem ser comunicadas aos professores, para que todos visualizem, cada qual da 
sua maneira, o mapa da unidade escolar, evitando acidentes e delimitando a 
autonomia. 
 
5. O olho humano permite ver e entender os diversos elementos do ambiente. Para a 
maioria dos animais a visão é apenas um elemento de sobrevivência, mas para o 
homem é também um instrumento de desenvolvimento do pensamento e de 
comunicação na vida em sociedade. Sobre os problemas da visão, analise as 
sentenças a seguir: 
 
I- Doenças como a toxoplasmose, o glaucoma congênito, a catarata congênita, o 
sarampo e a rubéola, podem ocasionar deficiência visual no bebê, durante a gestação. 
II- A retinopatia da prematuridade é causada pela imaturidade da retina, em 
decorrência de parto prematuro ou de excesso de oxigênio na incubadora, e pode 
causar deficiência visual. 
III- A catarata é uma doença que está relacionada com a pressão dos olhos, 
provocando alterações na entrada de luz. 
IV- O glaucoma é uma doença que está relacionada com a pressão dos olhos e que 
pode levar à cegueira. Os sintomas são: visão borrada, dores fortes nos olhos, dores 
de cabeça, náuseas e vômito. 
 
Assinale a alternativa CORRETA: 
 a) As sentenças I, II e III estão corretas. 
 b) As sentenças II, III e IV estão corretas. 
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 c) As sentenças I, II e IV estão corretas. 
 d) Somente a sentença I está correta. 
 
6. A visão é um dos cinco sentidos que permite aos seres vivos dotados de órgãos 
adequados, aprimorarem a percepção do mundo. Sobre as causas mais frequentes de 
cegueira ou baixa visão, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as 
falsas: 
 
( ) Catarata congênita: é causada por problemas de infecções na gestação ou é 
genética. 
( ) Retinopatia da prematuridade: causada pela imaturidade da retina, em 
decorrência de parto prematuro ou de excesso de oxigênio na incubadora. 
( ) Glaucoma congênito: atingem normalmente os bebês quando nascem, 
apresentam olhos maiores que o normal. 
( ) A catarata e o glaucoma podem provocar desde a baixa visão até a cegueira. 
 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: 
 a) V - F - V - F. 
 b) F - V - V - V. 
 c) F - V - F - V. 
 d) V - V - V - V. 
 
7. O deficiente visual necessita de técnicas de orientação e mobilidade, fundamentais 
para o desenvolvimento do aluno cego no ambiente escolar. Sobre essas técnicas, 
classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas: 
 
( ) Técnica do guia vidente. 
( ) Técnica com a bengala. 
( ) Técnica de reconhecimento de espaço. 
( ) Técnica visual. 
 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: 
 a) V - V - F - F. 
 b) F - V - V - V. 
 c) V - V - V - F. 
 d) V - F - V - F. 
 
8. Soroban é manual de técnicas operatórias para pessoas com deficiência visual. As 
noções básicas das quatro operações realizadas através do Soroban possuem 
características específicas para cada operação. Sobre essas operações, assinale a 
alternativa CORRETA: 
 a) Adição, subtração, logaritmo, radiciação. 
 b) Adição, subtração, potenciação, logaritmo. 
 c) Adição, subtração, potenciação, radiciação. 
 d) Adição, subtração, divisão, multiplicação. 
 
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9. A pessoa deficiente visual tem acesso ao computador através de ampliadores de tela 
e programas de voz. Sobre os softwares mais conhecidos e utilizados por pessoas 
com deficiência visual, classifique V para as opções verdadeiras e F para as falsas: 
 
( ) Dosvox. 
( ) Virtual vision. 
( ) Jaws. 
( ) Tecla fácil. 
 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: 
 a) F - V - V - V. 
 b) V - F - V - F. 
 c) V - V - V - F. 
 d) V - V - F - F. 
 
10. Como educadores devemos estar sempre atentos aos diferentes comportamentos dos 
nossos alunos, pois a criança com deficiência visual acaba apresentando certas pistas 
comportamentais que possibilitam perceber se ela está com alguma dificuldade de 
visão. Sobre o exposto, analise as sentenças a seguir: 
 
I- Lacrimejamento e sensibilidade à luz. 
II- Mancha escura no olho e aumento do tamanho do globo ocular. 
III- Grande dilatação na pupila, tremor ocular e olho torto (estrabismo). 
IV- Necessidade de grande aproximação dos objetos para uma melhor visão. 
 
Assinale a alternativa CORRETA: 
 a) As sentenças I e II estão corretas. 
 b) As sentenças I, III e IV estão corretas. 
 c) As sentenças II e IV estão corretas. 
 d) As sentenças II e III estão corretas. 
 
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