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UNIVERSIDADE FEDERAL DO ESTADO DO RIO DE JANEIRO
LICENCIATURA EM PEDAGOGIA
DINÂMICA E ORGANIZAÇÃO ESCOLAR
2019.2
AVALIAÇÃO A DISTÂNCIA 2
ENTREGA EXCLUSIVAMENTE VIA PLATAFORMA, ATÉ DIA 12/10
IDENTIFIQUE SEU TRABALHO:
NOME: Viviane Fonseca da Silva
MATRÍCULA: 15216080196
POLO: Santa Maria Madalena
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Prezados estudantes, esta é a nossa segunda Avaliação a Distância. A avaliação é individual. Você pode conversar com seus tutores e colegas sobre as aulas lidas, porém os textos apresentados nesta avaliação devem ser de sua autoria. Caso sinta necessidade de citar trechos de obras (artigos, livros, sites), lembre-se de indicar a fonte. Esta avaliação é parte dos seus estudos. Sendo assim, esforce-se para compreender claramente os conceitos aqui discutidos.
Bons estudos!
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Nas aulas de 07 a 09, lemos sobre tecnologia e educação - primeiro focando na educação a distância e depois no uso de mídias na aprendizagem. Sabemos que ao longo dos anos o acesso a informação tem se modificado, se tornado mais  rápido e mais amplo. Essas novas possibilidades nem sempre são benéficas. São recorrentes as discussões sobre a necessidade de cuidados ao ler (e crer) em informações divulgadas, independentes dos meios utilizados (rádio, tv, redes sociais, jornais, sites, e etc), além de frequentemente sermos alertados sobre os 'perigos' na internet - como o uso de dados/privacidade, contatos com desconhecidos, entre outros.
Estudando a distância, podemos utilizar diferentes meios para nos informar, nos comunicar e estudar, estando assim expostos a muitas informações e vários ambientes virtuais. A proposta desta Avaliação é refletir sobre estas questões. 
LEIA ATENTAMENTE:
A EAD tem angariado cada vez mais espaço, ampliando o número de cursos ofertados e de estudantes que se interessam em estudar nesta modalidade. Discutimos a importância de que a modalidade esteja alinhada com os objetivos do nível em que é ofertada e, ainda, que atenda necessidades de um público especifico. O estudo a distância e o uso das tecnologias trazem desafios distintos dos encontrados no ensino presencial ou no uso de material didático impresso e estáticos, como livros, revistas e apostilas.
Considerando as leituras feitas e complementando com outras leituras que julgar relevante, responda as questões abaixo utilizando aproximadamente 5 linhas para cada resposta:
1.Quais barreiras a educação a distância ajuda a transpor e como?
Resposta:
Minha resposta será baseada na minha vivência, posso citar que as principais barreiras que o ensino a distância me proporciona romper são:
A distância, já que a universidade mais próxima de Santa Maria Madalena fica a mais ou menos 95 km.
Tempo, o tempo é primordial, além de estudar eu cuido da minha bebê, e diante das tarefas do dia a dia, com o ensino a distancia pude colocar horários de acordo com o meu ritmo, e isso nem sempre se faz no mesmo horário todos os dias.
Com base na minha experiência e por ter consciência do dia a dia corrido de todos, é possível afirmar que essas barreiras que eu julgo serem importantes serem rompidas por mim, também faz parte da realidade de muitos.
2.Como as tecnologias ajudam no desenvolvimento da EAD?
Resposta:
A facilidade de expor os conteúdos a serem estudados pelos alunos e a eficiência de enviarmos as avaliações. Tais tecnologias nos permite ter um acesso dinâmico, possibilitando assim uma boa assimilação dos conteúdos.
3. Como o uso de diferentes tipos de mídias (textos, imagens, vídeos..) e da internet pode colaborar para o protagonismo do estudante de EAD no processo de aprendizagem?
Resposta:
Colaboram com o grande acervo de informações fundamentais para nosso desenvolvimento acadêmico, de fato se soubermos filtrar os sites podemos alcançar fontes de pesquisas diferenciadas, que se encaixam na nossa realidade e se encaixam no nosso jeito particular de assimilar conteúdos. Acredito que não só para nós estudantes de EAD, mas como para todos os indivíduos que buscam conhecimentos a internet e seus benefícios são fundamentais.
e) Que cuidados são necessários ao se fazer pesquisas na internet?
Resposta:
É necessário filtrarmos e ler atentamente os textos para saber se sua fonte é de fato confiável. Uma opção a ser adotada e de caráter seletivo, é sempre pesquisarmos em diferentes sites, e ficarmos atentos ao que esta sendo transmitido.
f) O que é e como evitar o plágio?
Resposta:
Plágio é o ato de copiar a ideia de outro indivíduo, seja em textos, músicas, poesias, etc…
A melhor forma de evitá-lo é usar os textos como base para estudo e sempre ao responder uma avaliação ou criarmos um texto usarmos do que nós entendemos, de forma que o que esteja escrito seja de fato palavras nossas.
Bons estudos!

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