Simulado AV - Políticas Públicas e Organização da Educação Básica

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Disc.: POLÍTICAS PÚBLICAS E ORGANIZAÇÃO DA EDU. BÁSICA 
Acerto: 0,0 / 1,0
(GOVERNO DO ESTADO DA BAHIA - Secretaria da Administração do Estado da Bahia - SAEB - Especialista em
Políticas Públicas e Gestão Governamental Políticas Sociais) De acordo com a Constituição de 1988, a
organização político-administrativa da República Federativa do Brasil compreende a:
divisão entre repartições públicas de diversas competências legais.
coordenação entre as esferas e instâncias das cúpulas políticas dos três poderes da União.
recíproca dependência dos poderes entre si para a efetivação de políticas públicas.
ação autônoma de União, Estados, Distrito Federal e Municípios.
tripartição de poderes entre Legislativo, Executivo e Judiciário.
Explicação:
A recíproca dependência dos poderes entre si para a efetivação de políticas públicas.
Acerto: 1,0 / 1,0
(GOVERNO DO ESTADO DA BAHIA - Secretaria da Administração do Estado da Bahia - SAEB - Especialista em
Políticas Públicas e Gestão Governamental Políticas Sociais.) A Constituição brasileira de 1988 elenca como
princípios fundamentais da República Federativa do Brasil a cidadania e a dignidade da pessoa humana.
Dirigida por esses princípios, a Constituição de 1988 orienta a participação popular nas políticas sociais com a
finalidade de:
elaboração e execução.
eleição e custeio.
avaliação e transferência.
formulação e fiscalização.
formulação e custeio.
Explicação:
Formulação e fiscalização.
Questão1
a
Questão2
a
https://simulado.estacio.br/alunos/inicio.asp
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Acerto: 1,0 / 1,0
A Educação Brasileira está permeada por uma dualidade, que se expressa no confronto entre a unificação de
sua oferta e o respeito à pluralidade nacional.
Considerando esse contexto, avalie as seguintes asserções e a relação proposta entre elas.
I. A Educação Inclusiva vêm buscando assegurar o direito à educação plena aos seus alunos, lutando desde
tempos imemoriais para garantir àqueles que precisam frequentá-las o direito de acesso e de permanência no
sistema de ensino com o devido alcance aos conhecimentos aos quais têm direito.
PORQUE
II. A LDB e toda a legislação complementar na área de educação têm sido plenamente capazes de superar
dificuldades relacionadas à inclusão, que há muito tempo já não fazem mais parte da nossa sociedade.
A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira.
As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa da I.
As asserções I e II são proposições falsas.
A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa.
As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa da I.
Explicação:
Seja para o prosseguimento dos estudos ou para uma formação mais completa, o direito das pessoas em
aprender dentro dos seus ritmos e das suas possibilidades não vem sendo respeitado, já que, com frequência,
não lhes são oferecidas as condições mínimas para seguir. Nem a LDB, nem a legislação complementar têm sido
capazes de superar esses problemas, incrustados em nossa sociedade e, por isso, difíceis de enfrentar.
Acerto: 1,0 / 1,0
O Estado Brasileiro é dividido em três poderes: O executivo, o Legislativo e o Judiciário. Acerca desses três
poderes é correto afirmar:
I- O poder executivo é representado pelo presidente, no âmbito federal; pelos governadores, no estadual;
pelos prefeitos, no municipal.
II- O poder Legislativo é formado por deputados federais e senadores, que compõem o Congresso Nacional,
por deputados estaduais, que integram as Assembleias Legislativas dos estados, e por vereadores, que
compõem as Câmaras municipais.
III- A instância máxima do Judiciário no Brasil é o Supremo Tribunal Federal, comumente conhecido como STF.
I, II e III
Apenas III
Apenas I
I e II
Apenas II
Explicação:
O Estado Brasileiro é dividido em três poderes: O executivo, o Legislativo e o Judiciário. O poder executivo é
representado pelo presidente, no âmbito federal; pelos governadores, no estadual; pelos prefeitos, no
municipal; O poder Legislativo é formado por deputados federais e senadores, que compõem o Congresso
Questão3
a
Questão4
a
Nacional, por deputados estaduais, que integram as Assembleias Legislativas dos estados, e por vereadores,
que compõem as Câmaras municipais; A instância máxima do Judiciário no Brasil é o Supremo Tribunal Federal,
comumente conhecido como STF.
Acerto: 1,0 / 1,0
Foi aprovada uma ampla reforma do ensino médio basileiro, promovendo
muitas mudanças na LDB, expressa em detalhes na Lei n. 13.415/2017. A
reforma do ensino médio recriou o dualismo no nosso sistema educacional
ao preconizar:
Uma reforma do ensino médio que reforça a exclusão de todos aqueles que não podem
pagar por uma escola a qual disponha do conjunto completo de conteúdos.
A exclusão social apesar de manter o acesso ao ensino fundamental para todos,
irrestritamente.
A inclusão social apesar de ampliar as desigualdades já existentes no país.
A liberdade de expressão traduzida numa Pedagogia libertadora.
Um dualismo vantajoso, em muitos aspectos, para a maior parcela dos estudantes
brasileiros.
Explicação:
Destacar que o dualismo ainda permanece em desfavor da oferta de educação pública
de zero a 15 anos de idade.
Acerto: 1,0 / 1,0
Como é possível compreender as discussões recentes que envolvem o
financiamento da Educação. De um lado está a oferta de educação pública
para todos e, de outro, os investidores em Educação que buscam valorizar o
seu capital e gerar lucro por meio da oferta de Educação. Nesse sentido:
Há interesse dos gestores públicos em ofertar educação pública para
todos.
Há preferência em inves�mentos privados nas escolas filantrópicas.
O dualismo de ofertar educação para ricos e pobres não está mais
presente no Brasil contemporâneo.
Não há dualismo; há pragma�smo na gestão da Educação pública para todos.
Há impossibilidade de o Estado brasileiro assumir em sua plenitude a obrigação de
oferecer educação pública para todos.
Questão5
a
Questão6
a
Explicação:
O Estado Brasileiro não prevê no Orçamento Anual recursos
suficientes para atender as demandas da Educação.
Acerto: 1,0 / 1,0
As políticas públicas no Brasil, a partir da Constituição Federal de 1988, foram ampliadas. A extensão do papel
do Estado brasileiro e o desafio de reduzir as desigualdades sociais demandam o desenvolvimento de técnicas,
princípios e ferramentas de gestão (planejamento, execução, monitoramento e avaliação) de políticas públicas
dentre as quais se destaca a:
criação de sindicatos, de forma a privilegiar a participação da sociedade no desenvolvimento de
políticas sociais.
avaliação de resultados, com foco nos processos governamentais, considerando as novas formas de
governança e de modelo de administração pública.
metas governamentais, sendo estas consideradas um fim e não um meio para reduzir as
desigualdades sociais.
vigilância socioassistencial, responsável pela elaboração de diagnósticos territorializados acerca dos
agravos sociais, em subsídio à atividade de planejamento.
impessoalidade das relações, que inibe qualquer forma de tratamento diferenciado entre os membros
da sociedade brasileira.
Explicação:
A vigilância socioassistencial, responsável pela elaboração de diagnósticos territorializados acerca dos agravos
sociais, em subsídio à atividade de planejamento.
Acerto: 1,0 / 1,0
Como é possível compreender o alcance das políticas públicas?
São ações com foco econômico para aumentar a geração de trabalho e
renda.
São ações pensadas para enfrentar e solucionar problemas e
necessidades públicas que alcançam setores tais como a Economia, a
Cultura e a Educação.
São ações que alcançam os mais de 210 milhões de brasileiros
indistintamente.
São ações destinadas às necessidades públicas das populações
carentes do amparo legal.
São ações de enfrentamento às políticas equivocadas em setores
como o da Educação.
Questão7
a
Questão8
a
Explicação:
Destacar que que todas as instâncias de poder são responsáveis por
criar politicaspúblicas a serem ofertadas para todos os setores da
Sociedade.
Acerto: 1,0 / 1,0
As políticas Públicas podem ser compreendidas enquanto políticas de Estado ou Política de governo. Contudo, é
importante fazer clara distinção entre ambas pois a confusão entre uma e outra pode trazer sérios problemas à
sociedade, já que pode comprometer a continuidade de ações necessárias ao bom funcionamento geral do
sistema político e social em virtude de desacordos entre grupos de interesse em diferentes momentos
históricos. Assinale as alternativas que apresentam proposições corretas acerca das políticas de governo e
Estado:
I- Política de Estado é uma política que independe de quem está no governo e que é amparada pela
Constituição Federal e por outras leis, configurando-se como uma política de caráter mais estrutural.
II- Política de Governo é aquela que faz parte de um programa do governo que está no poder em cada
momento da sociedade e é, portanto, mais conjuntural.
III- Política de Estado é uma política de caráter ideológico de duração indefinida
Estão corretas I e III
Estão corretas I e II
Estão corretas II e III
Está correta apenas I
Estão todas corretas 
Explicação:
As políticas Públicas podem ser compreendidas enquanto políticas de Estado ou Política de governo. Contudo, é
importante fazer clara distinção entre ambas pois a confusão entre uma e outra pode trazer sérios problemas à
sociedade, já que pode comprometer a continuidade de ações necessárias ao bom funcionamento geral do
sistema político e social em virtude de desacordos entre grupos de interesse em diferentes momentos
históricos. Política de Estado é uma política que independe de quem está no governo e que é amparada pela
Constituição Federal e por outras leis, configurando-se como uma política de caráter mais estrutural. Já, Política
de Governo é aquela que faz parte de um programa do governo que está no poder em cada momento da
sociedade e é, portanto, mais conjuntural.
Portanto estão corretas I e II.
Acerto: 1,0 / 1,0
(UFF - 2017). A Educação dentro de uma sociedade não se manifesta como um fim em si mesmo, mas sim
como um instrumento de manutenção ou transformação social. Assim sendo, ela necessita de pressupostos,
de conceitos que fundamentem e orientem os seus caminhos. Para Luckesi, as relações entre Educação e
Filosofia parecem ser quase ¿naturais¿. Enquanto a Educação trabalha com o desenvolvimento dos jovens e
das novas gerações de uma sociedade, a Filosofia é a reflexão sobre o que e como devem ser ou desenvolver
esses jovens e essa sociedade. A sociedade dentro da qual a Educação se encontra deve possuir alguns valores
norteadores de sua prática. Não é e nem pode ser a prática educacional que estabelece os seus fins. Quem o
faz é:
O Ministério da Educação com a Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional.
A reflexão filosófica sobre a Educação dentro de uma dada sociedade.
O conjunto dos profissionais da Educação através de assembleias regulares.
A coletividade das universidades e fundações regulamentadas para tal.
Questão9
a
Questão10
a
A sociedade que considera e legitima os pareceres das entidades civis e religiosas.
Explicação:
O Ministério da Educação com a Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional.
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