A maior rede de estudos do Brasil

Grátis
116 pág.
Prova Uninta - Sup Educ Whrats: 77988667489 ajudo

Pré-visualização | Página 5 de 23

pelo 
processo educativo. 
c. Ser fundamentado na demanda dos professores. 
d. Ser controlador das práticas docentes dos professores. 
Questão 18 
Incorreto 
Atingiu 0,00 de 1,00 
Marcar questão 
Texto da questão 
As recentes discussões sobre os processos de formação profissional têm revelado a necessidade 
de articular os conhecimentos teóricos com os saberes práticos de ensinar. Neste âmbito, 
constrói-se um conceito sobre a formação profissional do supervisor escolar que pressupõe: 
I. O sujeito de conhecimentos teóricos e práticos. 
II. A prática da supervisão escolar como espaço de produção de saberes. 
III. A formação profissional fundamentada apenas na racionalidade técnica. 
IV. A articulação dos saberes dos professores e sua relação com a proposta de trabalho da 
escola. 
V. A prática da supervisão escolar como instrumento de estudos de assuntos pedagógicos. 
A respeito das afirmações constantes dos itens I a V, assinale a alternativa CORRETA. 
 
Escolha uma: 
a. Apenas as afirmações constantes dos itens I, II, III e IV estão corretas. 
b. Apenas as afirmações constantes dos itens II, III, IV e V estão corretas. 
c. Apenas as afirmações constantes dos itens I, II, III e V estão corretas. 
d. As afirmações constantes dos itens I, II, IV e V estão corretas. 
Questão 19 
Correto 
Atingiu 1,00 de 1,00 
ATENÇÃO! Questão destacado em vermelho está incorreta. (Continue descendo que 
tem a opção correta) 
 
 GOSTOU DO MATERIAL? ENTÃO NÃO ESQUEÇA DE CURTIR. 
 
Marcar questão 
Texto da questão 
A ação supervisora, desenvolvida nas escolas, deve ser essencialmente a de acompanhar a 
atualização pedagógica e normativa baseados nos fundamentos determinados na LDB 9.394/96; 
propiciar oportunidades de estudo e interlocução aos professores, em atividades coletivas, que 
reúnam professores que desenvolvem um mesmo conteúdo nas diversas séries e níveis 
escolares; propiciar oportunidades de estudo e decisões coletivas sobre o material didático. 
(RANGEL, 2003, p. 40). 
 
Para Rangel (2003) no que se refere à descrição de métodos e técnicas de ensino, a ação 
supervisora pode: 
Escolha uma: 
a. Indicar as fontes de pesquisa desconhecendo o plano de ensino do professor. 
b. Determinar as atividades de estudos independentes das propostas pedagógicas dos 
professores. 
c. Incentivar o estudo de princípios metodológicos, enfatizando, nas sessões de estudo, 
elementos pontuais para a escolha do método, atitudes de ler, debater, avaliar, reelaborar 
conceitos e práticas. 
d. Apresentar aos professores projetos de pesquisas de outras instituições de ensino. 
Questão 20 
Correto 
Atingiu 1,00 de 1,00 
Marcar questão 
Texto da questão 
O supervisor educacional deve ser aquele educador capaz de compreender a realidade escolar no 
desenvolvimento dos planos de ação da escola através: 
Escolha uma: 
a. Do desenvolvimento e adoção dos projetos educacionais que atendam a demanda real da 
escola na perspectiva de formar sujeitos críticos e conscientes da realidade. 
b. Da divulgação em geral do nível de desempenho individual do educando nas reuniões com os 
pais e professores. 
c. Da participação da análise quantitativa do rendimento escolar com os gestores. 
http://virtual.uninta.edu.br/mod/url/view.php?id=23502
ATENÇÃO! Questão destacado em vermelho está incorreta. (Continue descendo que 
tem a opção correta) 
 
 GOSTOU DO MATERIAL? ENTÃO NÃO ESQUEÇA DE CURTIR. 
 
d. Da coordenação do processo de sondagem de interesses, aptidões e capacidades dos 
funcionários da escola. 
O supervisor deve ser comprometido com os resultados das propostas educacionais da escola 
com habilidade de diálogo sabendo que a educação escolar não se reduz a sala de aula e se 
viabiliza pela ação articulada com todos os agentes escolares. Esse profissional hoje é 
considerado: 
Escolha uma: 
a. Um dos membros da equipe gestora que apoia e orienta a prática pedagógica. 
b. Um professor que promove mudanças educacionais sem a participação dos outros 
profissionais da escola. 
c. Um educador que interfere na prática pedagógica docente sem planejamento com o professor. 
d. Um gestor que planeja e realiza o projeto pedagógico da escola. 
Questão 2 
Correto 
Atingiu 1,00 de 1,00 
Marcar questão 
Texto da questão 
No artigo 4º do Projeto de Lei nº 290/2003 regulamenta o exercício da profissão de supervisor 
escolar através das atribuições: 
I Investigar, diagnosticar, planejar, implementar e avaliar o currículo em integração com outros 
profissionais da educação e integrantes da comunidade. 
II Assegurar a qualidade da aprendizagem escolar e a recuperação dos alunos com menor 
rendimento objetivando a definição de prioridades e a melhoria da qualidade de ensino. 
III Promover atividades de estudo e pesquisa na área educacional, estimulando a investigação e 
a criatividade dos profissionais da educação. 
IV Promover ações que objetivem a articulação dos educadores com as famílias e a 
comunidade, criando processos de integração com a escola. 
V Planejar e coordenar atividades de atualização no campo educacional. 
Estão corretas as afirmativas: 
Escolha uma: 
a. I, II, III, IV e V. 
b. I, III e IV, apenas. 
c. I, II e III, apenas. 
d. I, II, III e IV, apenas. 
Questão 3 
ATENÇÃO! Questão destacado em vermelho está incorreta. (Continue descendo que 
tem a opção correta) 
 
 GOSTOU DO MATERIAL? ENTÃO NÃO ESQUEÇA DE CURTIR. 
 
Correto 
Atingiu 1,00 de 1,00 
Marcar questão 
Texto da questão 
Cabe ao supervisor escolar desenvolver uma visão crítica do trabalho pedagógico a fim de 
viabilizar ações educativas com mais qualidade. Para isso, o supervisor deve: 
Escolha uma: 
a. Incentivar a assiduidade dos professores no desenvolvimento das aulas. 
b. Motivar a frequência dos pais nas reuniões escolares. 
c. Planejar, avaliar e aperfeiçoar o andamento dos projetos pedagógicas da escola. 
d. Garantir a participação dos pais nas avaliações da aprendizagem. 
Questão 4 
Correto 
Atingiu 1,00 de 1,00 
Marcar questão 
Texto da questão 
Cabe ao supervisor o papel da coordenação e da articulação, evidenciadas na afirmação: 
Confirma-se, então a ideia e o princípio de que o supervisor não é um “técnico” encarregado da 
eficiência do trabalho e, muito menos, um “controlador” de “produção”, sua função e seu papel 
assumem uma posição social politicamente maior, de líder, de coordenador, que estimula o 
grupo à compreensão contextualizada e crítica de suas ações e, também, de seus direitos. 
(RANGEL, 2011, p.150). 
Baseado no texto é correto afirmar que: 
Escolha uma: 
a. Fiscalizar e apontar o que está errado da prática docente do professor. 
b. O papel de liderança que cabe ao supervisor não deve ser autoritário, mas colaborativo, 
através da assistência ao professor. 
c. O supervisor não deve circular por todos os setores no acompanhamento do processo escolar. 
d. O supervisor não pode e não deve ser um elo entre os setores da escola. 
Questão 5 
Correto 
Atingiu 1,00 de 1,00 
ATENÇÃO! Questão destacado em vermelho está incorreta. (Continue descendo que 
tem a opção correta) 
 
 GOSTOU DO MATERIAL? ENTÃO NÃO ESQUEÇA DE CURTIR. 
 
Marcar questão 
Texto da questão 
A supervisão escolar democrática desenvolve as práticas pedagógicas visando o respeito às 
opiniões próprias, a liberdade de expressão, a compreensão dos conceitos e valores humanos e a 
criatividade que promove o desenvolvimento e a aprendizagem. O trabalho desenvolvido pelo 
supervisor escolar deve: 
Escolha uma: 
a. Ser ações democráticas, onde as tomadas de decisões envolvam todos os responsáveis pelo 
processo educativo. 
b. Ser baseado em normas prescritas. 
c. Ser fundamentado na demanda dos professores. 
d. Ser controlador das práticas docentes dos professores. 
Questão 6 
Correto 
Atingiu 1,00 de 1,00 
Marcar questão 
Texto da questão 
Uma das atividades muito importante do supervisor educacional é realizar serviços de ouvidoria 
dos

Crie agora seu perfil grátis para visualizar sem restrições.