Grátis
116 pág.

Prova Uninta - Sup Educ Whrats: 77988667489 ajudo
UNINTA
Denunciar
4.8 de 5 estrelas









179 avaliações
Enviado por
Jose Matheus Souza
4.8 de 5 estrelas









179 avaliações
Enviado por
Jose Matheus Souza
Pré-visualização | Página 5 de 23
pelo processo educativo. c. Ser fundamentado na demanda dos professores. d. Ser controlador das práticas docentes dos professores. Questão 18 Incorreto Atingiu 0,00 de 1,00 Marcar questão Texto da questão As recentes discussões sobre os processos de formação profissional têm revelado a necessidade de articular os conhecimentos teóricos com os saberes práticos de ensinar. Neste âmbito, constrói-se um conceito sobre a formação profissional do supervisor escolar que pressupõe: I. O sujeito de conhecimentos teóricos e práticos. II. A prática da supervisão escolar como espaço de produção de saberes. III. A formação profissional fundamentada apenas na racionalidade técnica. IV. A articulação dos saberes dos professores e sua relação com a proposta de trabalho da escola. V. A prática da supervisão escolar como instrumento de estudos de assuntos pedagógicos. A respeito das afirmações constantes dos itens I a V, assinale a alternativa CORRETA. Escolha uma: a. Apenas as afirmações constantes dos itens I, II, III e IV estão corretas. b. Apenas as afirmações constantes dos itens II, III, IV e V estão corretas. c. Apenas as afirmações constantes dos itens I, II, III e V estão corretas. d. As afirmações constantes dos itens I, II, IV e V estão corretas. Questão 19 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 ATENÇÃO! Questão destacado em vermelho está incorreta. (Continue descendo que tem a opção correta) GOSTOU DO MATERIAL? ENTÃO NÃO ESQUEÇA DE CURTIR. Marcar questão Texto da questão A ação supervisora, desenvolvida nas escolas, deve ser essencialmente a de acompanhar a atualização pedagógica e normativa baseados nos fundamentos determinados na LDB 9.394/96; propiciar oportunidades de estudo e interlocução aos professores, em atividades coletivas, que reúnam professores que desenvolvem um mesmo conteúdo nas diversas séries e níveis escolares; propiciar oportunidades de estudo e decisões coletivas sobre o material didático. (RANGEL, 2003, p. 40). Para Rangel (2003) no que se refere à descrição de métodos e técnicas de ensino, a ação supervisora pode: Escolha uma: a. Indicar as fontes de pesquisa desconhecendo o plano de ensino do professor. b. Determinar as atividades de estudos independentes das propostas pedagógicas dos professores. c. Incentivar o estudo de princípios metodológicos, enfatizando, nas sessões de estudo, elementos pontuais para a escolha do método, atitudes de ler, debater, avaliar, reelaborar conceitos e práticas. d. Apresentar aos professores projetos de pesquisas de outras instituições de ensino. Questão 20 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Marcar questão Texto da questão O supervisor educacional deve ser aquele educador capaz de compreender a realidade escolar no desenvolvimento dos planos de ação da escola através: Escolha uma: a. Do desenvolvimento e adoção dos projetos educacionais que atendam a demanda real da escola na perspectiva de formar sujeitos críticos e conscientes da realidade. b. Da divulgação em geral do nível de desempenho individual do educando nas reuniões com os pais e professores. c. Da participação da análise quantitativa do rendimento escolar com os gestores. http://virtual.uninta.edu.br/mod/url/view.php?id=23502 ATENÇÃO! Questão destacado em vermelho está incorreta. (Continue descendo que tem a opção correta) GOSTOU DO MATERIAL? ENTÃO NÃO ESQUEÇA DE CURTIR. d. Da coordenação do processo de sondagem de interesses, aptidões e capacidades dos funcionários da escola. O supervisor deve ser comprometido com os resultados das propostas educacionais da escola com habilidade de diálogo sabendo que a educação escolar não se reduz a sala de aula e se viabiliza pela ação articulada com todos os agentes escolares. Esse profissional hoje é considerado: Escolha uma: a. Um dos membros da equipe gestora que apoia e orienta a prática pedagógica. b. Um professor que promove mudanças educacionais sem a participação dos outros profissionais da escola. c. Um educador que interfere na prática pedagógica docente sem planejamento com o professor. d. Um gestor que planeja e realiza o projeto pedagógico da escola. Questão 2 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Marcar questão Texto da questão No artigo 4º do Projeto de Lei nº 290/2003 regulamenta o exercício da profissão de supervisor escolar através das atribuições: I Investigar, diagnosticar, planejar, implementar e avaliar o currículo em integração com outros profissionais da educação e integrantes da comunidade. II Assegurar a qualidade da aprendizagem escolar e a recuperação dos alunos com menor rendimento objetivando a definição de prioridades e a melhoria da qualidade de ensino. III Promover atividades de estudo e pesquisa na área educacional, estimulando a investigação e a criatividade dos profissionais da educação. IV Promover ações que objetivem a articulação dos educadores com as famílias e a comunidade, criando processos de integração com a escola. V Planejar e coordenar atividades de atualização no campo educacional. Estão corretas as afirmativas: Escolha uma: a. I, II, III, IV e V. b. I, III e IV, apenas. c. I, II e III, apenas. d. I, II, III e IV, apenas. Questão 3 ATENÇÃO! Questão destacado em vermelho está incorreta. (Continue descendo que tem a opção correta) GOSTOU DO MATERIAL? ENTÃO NÃO ESQUEÇA DE CURTIR. Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Marcar questão Texto da questão Cabe ao supervisor escolar desenvolver uma visão crítica do trabalho pedagógico a fim de viabilizar ações educativas com mais qualidade. Para isso, o supervisor deve: Escolha uma: a. Incentivar a assiduidade dos professores no desenvolvimento das aulas. b. Motivar a frequência dos pais nas reuniões escolares. c. Planejar, avaliar e aperfeiçoar o andamento dos projetos pedagógicas da escola. d. Garantir a participação dos pais nas avaliações da aprendizagem. Questão 4 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Marcar questão Texto da questão Cabe ao supervisor o papel da coordenação e da articulação, evidenciadas na afirmação: Confirma-se, então a ideia e o princípio de que o supervisor não é um “técnico” encarregado da eficiência do trabalho e, muito menos, um “controlador” de “produção”, sua função e seu papel assumem uma posição social politicamente maior, de líder, de coordenador, que estimula o grupo à compreensão contextualizada e crítica de suas ações e, também, de seus direitos. (RANGEL, 2011, p.150). Baseado no texto é correto afirmar que: Escolha uma: a. Fiscalizar e apontar o que está errado da prática docente do professor. b. O papel de liderança que cabe ao supervisor não deve ser autoritário, mas colaborativo, através da assistência ao professor. c. O supervisor não deve circular por todos os setores no acompanhamento do processo escolar. d. O supervisor não pode e não deve ser um elo entre os setores da escola. Questão 5 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 ATENÇÃO! Questão destacado em vermelho está incorreta. (Continue descendo que tem a opção correta) GOSTOU DO MATERIAL? ENTÃO NÃO ESQUEÇA DE CURTIR. Marcar questão Texto da questão A supervisão escolar democrática desenvolve as práticas pedagógicas visando o respeito às opiniões próprias, a liberdade de expressão, a compreensão dos conceitos e valores humanos e a criatividade que promove o desenvolvimento e a aprendizagem. O trabalho desenvolvido pelo supervisor escolar deve: Escolha uma: a. Ser ações democráticas, onde as tomadas de decisões envolvam todos os responsáveis pelo processo educativo. b. Ser baseado em normas prescritas. c. Ser fundamentado na demanda dos professores. d. Ser controlador das práticas docentes dos professores. Questão 6 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Marcar questão Texto da questão Uma das atividades muito importante do supervisor educacional é realizar serviços de ouvidoria dos