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Ocultar opções de resposta Ocultar opções de resposta Ocultar opções de resposta Pergunta 1 -- /1 As técnicas de educação postural têm como objetivo a integração das habilidades humanas, buscando o equilíbrio físico, mental e afetivo através do caráter psicomotor trabalhado. Relacione os métodos utilizados na reeducação postural às suas características: 1.Feldenkrais 2.Contrologia 3.Antiginástica 4.Yoga 5.Eutonia 6.Danças circulares ( ) Composta por movimentos sutis, busca que o indivíduo conheça e se aproprie do próprio corpo, aumentando a mobilidade, o tónus e a organização, diminuindo estresse e dores musculares. ( ) Promove melhora do equilíbrio, da motricidade global, da capacidade de lateralização, da relaxação e da cognição, resultados obtidos através do monitoramento da atividade cerebral. ( ) É uma prática corporal visando ampliações de consciência corporal e de percepção sensorial. ( ) Mais conhecida como Pilates busca através da boa respiração, domínio da mente e controle do corpo, ganho de energia para a realização de tarefas cotidianas. ( ) É um método incorporado pela psicomotricidade, pois trabalha a noção de corpo, a lateralização através do movimento, a relaxação e principalmente a valorização do processo de aprendizagem. ( )é um método de educação que busca conectar o indivíduo consigo mesmo e suas habilidades físicas e psicológicas visando a melhoria das capacidades funcionais cotidianas. 1-2-3-4-5-6 3-2-1-6-5-4 Resposta correta3-4-5-2-6-1 4-5-6-1-2-3 6-5-4-3-2-1 Pergunta 2 -- /1 Assinale V (VERDADEIRAS) e F (FALSAS) nas afirmativas abaixo: ( ) A idade considerada de “ouro” para a psicomotricidade é entre 0 e 8 anos. ( ) O estabelecimento da relação entre a criança e o adulto independe do atendimento de necessidades. ( ) são linhas de pensamento da psicomotridade: a psicomotricidade funcional e a psicomotricidade relacional. ( ) a psicomotricidade funcional é aquela que tem sua base na psicanálise e diz respeito a relação primária entre mãe e filho. ( ) a psicotricidade relacional é baseada em exercícios para a reeducação motora. Resposta corretaV – F– V – F –V V – V – F – V –F F – V – F – F –F V – F – V – V –V V – V – F – F –V Pergunta 3 -- /1 Sobre a psicomotricidade relacional. Marque a opção correta. I.Espontaneidade, criatividade, agressividade, afetividade são expressões da psicomotricidade relacional. II.A psicomotricidade relacional considera apenas as expressões individuais e solitárias. III.Na psicomotricidade relacional o indivíduo conhece a si mesmo e os outros IV.A psicomotricidade relacional encoraja o indivíduo de forma construtiva Resposta corretaI, III e IV estão corretas Somente II é correta Somente I e IV estão corretas Somente I, II e III estão corretas Somente I e II estão corretas Pergunta 4 -- /1 A d fi i d b i é Ocultar opções de resposta Ocultar opções de resposta Ocultar opções de resposta A definição de perturbações psicomotoras é: Resposta corretaFalha no sistema de integração dos fatores psicomotores São reações da criança que indicam cognição Contexto social favorável ao aprendizado É um conjunto de normas para identificação de distúrbios mentais Caracteriza-se como causa de dificuldades de aprendizagem. Pergunta 5 -- /1 As perturbações psicomotoras são tratadas com técnicas de reabilitação. Relacione as características das técnicas de reabilitação psicomotoras: 1.Técnica de relaxação 2.Técnica de conscientização corporal 3.Técnica de educação postural 4.Técnica de reeducação gnósico-práxica 5.Atividades lúdicas ( ) Integram as habilidades humanas, buscando o equilíbrio físico, mental e afetivo através do caráter psicomotor trabalhado. ( ) Treina as habilidades dos indivíduos por meio de jogos e brincadeiras que podem ser realizadas individualmente ou em grupo. ( ) Prática de mediação corporal com intencionalidade psicoterapêutica, que envolve um conjunto de processos que permite um estado de reduzida ativação fisiológica, proporcionando descanso corporal e tranquilidade mental. ( ) Reelaboração do esquema e da imagem corporal além da consciencialização tónico-emocional. ( ) Interação e contextualização das suas funções receptivas e expressivas. Resposta correta3 – 5 – 1 – 2 – 4 4 – 3 – 2 – 1 – 5 3 – 2 – 5 – 4 – 1 3 – 1 – 5 – 4 – 2 5 – 1 – 2 – 3 – 4 Pergunta 6 -- /1 As primeiras formas de comunicação entre a criança são corporais. A criança estabelece a primeira relação com os adultos em função dos (as): Resposta corretaNecessidades Precariedades Percepções Saciedades Estímulos Ocultar opções de resposta Ocultar opções de resposta Ocultar opções de resposta Ocultar opções de resposta Pergunta 7 -- /1 Relacione os aspectos que dizem respeito à educação psicomotora e a reabilitação psicomotora: I-Educação psicomotora II-Reeducação Psicomotora ( ) uma técnica utilizada para uma aprendizagem natural. ( ) é um estado de ajustamento sustentado, funcional e adaptativo do indivíduo. ( ) tem como objetivo retomar as vivências anteriores com falhas ou as fases de educação ultrapassadas inadequadamente ( ) essa técnica trabalha todas as fases naturais do desenvolvimento da criança. ( ) Deve começar em tempo hábil em razão da instalação das condutas psicomotoras, diagnosticando as dificuldades a fim de traçar o programa de reeducação ( ) O essencial é a qualidade do relacionamento corporal e da comunicação afetiva, de acordo com o ritmo do paciente e não do terapeuta ( ) desenvolvida como um elemento preventivo ou profilático ( ) embasa sua eficácia no fato de que se remonta as origens aos mecanismos de base. 1-1-2-2-1-2-2-1 Resposta correta1 -2 -2 -1 -2 -2- 1 -2 2-2-1-2-2-1-2-1 2 – 1- 1-2-1-1-2-1 1-1-1-2-2-2-1-1 Pergunta 8 -- /1 O jogo infantil é mais que uma representação. É uma linguagem em que a criança expressa e liquida suas angústias e limitações. O jogo simbólico da criança em idade pré-escolar pode ter pelo menos quatro elementos. Assinale a alternativa abaixo que não representa um destes elementos: Resposta corretaConteúdo de modificação Conteúdo imaginário Conteúdo de representação Conteúdo de projeção inconsciente Conteúdo de prazer Pergunta 9 -- /1 Alguns dos principais objetivos da relaxação são o descanso muscular e a dilatação dos vasos sanguíneos. Ordene corretamente as fases da relaxação: (__) Regulação do tónus através de movimentos passivos (__) Fase da imobilidade (__) O indivíduo realiza por si mesmo ações localizadas (__) Readaptação de movimentos Resposta corretaI – II – III – IV III – I – II – IV IV – II – III – I IV – I – II – II II – III – I – IV Pergunta 10 -- /1 É correto afirmar sobre a reeducação psicomotora as afirmativas abaixo, EXCETO: A reeducação psicomotora tem como objetivo retomar as vivências anteriores com falhas ou as fases de educação ultrapassadas inadequadamente. A reeducação embasa sua eficácia no fato de que se remonta as origens aos mecanismos de base que estão na origem da vida mental, controle gestual e do pensamento controlando as reações tônico-emocionais equilíbrio fixação atenção justa preensão do tempo e espaço https://d2aqwpvls1cndj.cloudfront.net/ultra/uiv3800.13.0-rel.9_6810035#
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