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QUESTÃO 1
Por que é tão difícil aceitar e compreender o diferente?
a )
porque sermos todos iguais é mais interessante para o progresso da humanidade.
b )
porque muitas vezes adotamos uma atitude etnocêntrica e não valorizamos a alteridade.
c )
porque a alteridade é um valor menor, que dificulta as relações humanas.
 
d )
porque o outro é um ser inferior e menos importante por ter uma cultura diferente da nossa.
e )
porque temos uma tendência genética a não entender a diferença.
Ver justificativa da resposta
QUESTÃO 2
O movimento punk é um exemplo de subcultura que apareceu na década de 1960 na Inglaterra. Sobre isso, analise as asserções abaixo:
I. As mudanças que estavam ocorrendo naquele momento abalaram conservadores e moralistas, causando uma ruptura marcada por diversas modificações políticas, econômicas e sociais, mobilizando parcelas da juventude.
PORQUE
II. Em meio a tantos acontecimentos que marcaram a década de 1960, paulatinamente esse período tornou-se frustrante para os jovens de todo o mundo devido às derrotas nas lutas políticas às quais muitos estavam engajados, insatisfeitos com regimes ditatoriais e a política econômica adotada em diversos países.
A respeito dessas asserções, assinale a opção correta.
a )
As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa da I.
b )
A asserção I é uma proposição verdadeira e a II é uma proposição falsa.
c )
A asserção I é uma proposição falsa e a II é uma proposição verdadeira.
 
d )
As asserções I e II são proposições verdadeiras e a II é uma justificativa da I.
e )
As asserções I e II são proposições falsas.
Ver justificativa da resposta
QUESTÃO 3
O povo brasileiro foi formado unindo elementos culturais e étnicos do branco europeu, do indígena e do negro africano. E uma figura importante nesse processo de miscigenação, Segundo Darcy Ribeiro (2000), foi o ameríndio, ou mameluco que era
 
a )
O filho do branco português com a mulher indígena.
b )
O filho do negro com a mulher indígena.
c )
O filho de homem e mulher negros africanos.
d )
O filho do indígena com a mulher branca portuguesa.
e )
O filho do branco português com a mulher negra africana.
Ver justificativa da resposta
QUESTÃO 4
Até poucos anos atrás os livros didáticos traziam informações reduzidas e ocultavam diversos fatos. Após a revisão realizada pela chamada história renovada, temos acesso às informações, que passaram a ser veiculadas nas escolas e nesse material.
Sobre isso analise as asserções que seguem:
I. A história era contada destacando os feitos dos chamados "heróis", como Pedro Álvares Cabral, Princesa Isabel e D. Pedro II, banindo a participação da população na própria história.
PORQUE
II. Essas concepções constituíram-se por muito tempo como "história oficial". Essa historiografia é muito difundida e influenciou nossa leitura da realidade porque se popularizou por meio dos livros didáticos.
A respeito dessas asserções, assinale a opção correta.
a )
A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa.
 
b )
As asserções I e II são proposições verdadeiras e a II é uma justificativa da I.
c )
As asserções I e II são proposições falsas.
d )
A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira.
e )
As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa da I.
Ver justificativa da resposta
QUESTÃO 5
Os espanhóis queriam transformar os mexicas com referência nos moldes europeus. No entanto, nunca perguntaram aos mexicas se eles queriam seus modelos, simplesmente os impuseram e aí reside a violência cultural. Uma das práticas que exemplifica essa visão foi a(o)
a )
 tolerância
b )
 aculturação
c )
diálogo
 
d )
 catequese
e )
relativismo cultural
Ver justificativa da resposta
QUESTÃO 6
Os espanhóis submetiam os indígenas a extrema violência, com mutilações e morte.. Faziam isso para que os indígenas ficassem com medo de tamanha crueldade e os levasse até o suposto esconderijo dos tesouros, ou seja, o lugar que tinha ouro e pedras preciosas.
Sobre isso, analise as asserções abaixo.
I.O desejo dos espanhóis de enriquecer não explica esse comportamento sanguinário dos espanhóis. Há uma teoria Segundo a qual os espanhóis encontravam um prazer intrínseco na crueldade, no fato de exercer poder sobre os outros, na demonstração de sua capacidade de dar a morte." (TODOROV, 1999, p. 170).
PORQUE
II. Para os espanhóis os indígenas eram seres inferiores que estavam a meio caminho entre os homens e os animais. Isto justifica a submissão que deveriam mostrar diante dos "civilizados" espanhóis, além de serem dignos da escravidão.
A respeito dessas asserções, assinale a opção correta.
a )
A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa.
b )
A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira.
c )
As asserções I e II são proposições falsas.
d )
As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa da I.
 
e )
As asserções I e II são proposições verdadeiras e a II é uma justificativa da I.
Ver justificativa da resposta
QUESTÃO 7
A visão europeia que os europeus tinham dos indígenas indica que houve um ______________ quando as duas culturas se encontraram e que essa percepção dos colonizadores estava baseada no ____________________, ou melhor, no eurocentrismo.
Os termos que completam corretamente as lacunas são:
a )
desentendimento - confronto
b )
choque cultural - etnocentrismo
c )
etnocentrismo - diálogo
 
d )
etnocentrismo - relativismo cultural
e )
diálogo - choque cultural
Ver justificativa da resposta
QUESTÃO 8
A formação do povo brasileiro se deu por meio da miscigenação entre o branco português, o indígena e o negro africano, que foi trazido ao Brasil para ser escravizado. Entretanto, quando se fala em construção da identidade, o processo foi muito lento. Isso porque:
I. Por muito tempo os habitantes originais do território brasileiro sequer reconheciam o nome Brasil como legítimo.
II. Os nativos, assim como os africanos que foram trazidos à força, identificavam-se com a etnia da qual eram oriundos.
III. Os filhos de portugueses nascidos no Brasil denominavam-se luso-brasileiros, estabelecendo relação direta com o Brasil.
IV. Os africanos esforçaram-se, ainda que contrariando os colonizadores, para preservar seus saberes milenares, suas crenças, sua culinária e suas influências rítmicas e musicais.
Está correto o que se afirma em:
a )
I,II
b )
I,II,III
c )
I,III,IV
 
d )
I,II,IV
e )
II,IV
Ver justificativa da resposta
QUESTÃO 9
Os movimentos punk, skinhead ou hooligans não foram os únicos que surgiram na década de 1960 contrapondo-se ao estilo hippie, que estava centrado na ideia de
a )
fim de todas as barreiras econômicas entre países.
b )
preservação ambiental e igualdade de direitos para as mulheres.
c )
igualdade entre raças e de credo religioso.
d )
liberdade sindical e garantia do direito de greve.
 
e )
paz, amor e liberdade sexual.
Ver justificativa da resposta
QUESTÃO 10
Segundo Marconi e Pressoto (2010, p. 44), a cultura pode ser analisada, ao mesmo tempo, sob vários enfoques: ideias (conhecimento e filosofia); crenças (religião e superstição); valores (ideologia e moral); normas (costumes e leis); atitudes (preconceito e respeito ao próximo); padrões de conduta (monogamia, tabu); abstração do comportamento (símbolos e compromissos); instituições (família e sistemas econômicos); técnicas (artes e habilidades) e artefatos (machado de pedra, telefone).
Assim, a cultura pode ser classificada como:
a )
biológica e material.
b )
individual e coletiva.
c )
comportamental e física.
 
d )
material e imaterial.
e )
nova e antiga.
Ver justificativa da resposta

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