ETICA E CIDADANIA - MEIO AMBIENTE

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Qual é o segundo gás estufa em importância, produzido durante a decomposição anaeróbica?
Que tipo de ações poderiam ser evitadas mas que, infelizmente, em razão de um pensamento dominante desprovido de Ética
Ambiental, provocam malefícios tremendos a todos os habitantes do planeta?
Prezado (a) Aluno(a),
Você fará agora seu TESTE DE CONHECIMENTO! Lembre-se que este exercício é opcional, mas não valerá ponto para sua
avaliação. O mesmo será composto de questões de múltipla escolha.
Após responde cada questão, você terá acesso ao gabarito comentado e/ou à explicação da mesma. Aproveite para se
familiarizar com este modelo de questões que será usado na sua AV e AVS.
 
1.
O Nitrogênio.
O Metano;
O carbono
O Óxido Nitroso;
O Vapor dágua
Explicação:
 O composto orgânico Metano é o primeiro membro da série dos alcanos, que
da origem a vários derivados, o gás metano é um deles., que é um gás formado
nos pântanos por meio da fermentação anaeróbica, que foi descoberto em 1778
pelo químico italiano Alessandro Volta(1745-1827), ele o nomeou de ¿gás dos
pântanos¿. Esse mesmo gás mais tarde passou a se chamar gás metano, e é
como o conhecemos até hoje.
 
Gabarito
Comentado
Gabarito
Comentado
 
2.
Reprodução de Bovinos;
Depredação
Replantação
Reprodução de Ovinos
Investimento Sustentável;
Explicação:
O homem é maior predador, poluidor e agressor do meio ambiente, age de forma egoística, pensando no seu bem momentâneo,
esquece a lição aristotélica de que o presente é o passado que foi e o futuro que virá, mostra que não está preparado e nem
pensa no futuro de seus descendentes, o correto é que todos tenham consciência da importância do meio ambiente e pratiquem a
educação ambiental e o desenvolvimento sustentável, devemos sempre procurar recursos alternativos que substituam os recursos
naturais esgotáveis e procurar também consumi-los com racionalidade e somente nos caso de extrema necessidade.
Gabarito
Comentado
Gabarito
Comentado
 
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A falta de tratamento de aguas pluviais, da coleta seletiva de lixo, do lançamento de dejeto nas galerias , provocam um dano no
meio ambiente, conhecido por...
A __________________ não é uma disciplina, mas um processo permanente que combina conhecimentos, atitudes e valores.
Trata-se de um conceito que mostra como o meio ambiente é agrido pelo homem, desestabilizando o ecossistema e colocando
em risco a própria espécie humana.
3.
Depredação.
Extinção da Flora;
Poluição ambiental
Extinção da Fauna;
Assoramento;
Explicação:
De acordo com a a Lei 6938/81, no artigo 3º. inciso III - a poluição é a degradação da qualidade ambiental resultante de
atividades que direta ou indiretamente que prejudiquem a saúde, a segurança e o bem-estar da população. Ação decorrente da
irresponsabilidade humana em relação as recomendações da ética ambiental.
Gabarito
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Gabarito
Comentado
 
4.
Ética ambiental.
Moral.
Código de ética.
Educação ambiental.
Ética.
Explicação:
A Educação Ambiental é uma dimensão da educação, é atividade
intencional da prática social, que deve imprimir ao desenvolvimento
individual um caráter social em sua relação com a natureza e com os
outros seres humanos, visando potencializar essa atividade humana
com a finalidade de torná-la plena de prática social e de ética
ambiental.¿ Por isso deve estar sempre associada ao
Desenvolvimento Sustentável, fazendo parte de uma
Politica Ambiental de proteção e preservação do meio ambiente, por
essa razão é que ela deve fazer parte das grades curriculares do
ensino primário ao pós graduação
 
Gabarito
Comentado
 
5.
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Vimos em nosso conteúdo que não adianta lamentar a eventual destruição de recursos ambientais, sendo necessário agir para
que ela não ocorra. Um desses meios é a educação para a prática da Ética Ambiental que, como aprendemos: a Educação
Ambiental é um processo permanente que combina conhecimento, atitudes e valores. Isso é possível porque a verdadeira
educação Educação Ambiental envolve:
Um fenômeno cujas conseqüências vêm preocupando os especialistas em todo o mundo é o aumento da temperatura média dos
oceanos e do ar na proximidade da superfície da Terra que, alertam os cientistas e os ambientalistas, poderá causar problemas
tremendos ao meio ambiente e trazer riscos à própria vida do homem em nosso planeta. Esse fenômeno é conhecido como:
Recursos naturais
Efeito estufa
Causalidade
Políticas Públicas
Ação predatória
Explicação:
É o cobceito de ação predatória ao meio ambiente praticada pelo homem quando agride a natureza, pois, ao desestabilizar o
ecossistema, coloca em risco a própria espécie humana. 
 
6.
Almeja a ruptura da relação entre o homem o e meio ambiente.
Despertar as pessoas para a importância das questões socioambientais no contexto onde elas vivem e atuam.
A falta de conscientização e estimulação das pessoas para ações concretas que visem a melhoria da qualidade ambiental e
de vida.
Evitar que os indivíduos e grupos sociais tenham uma compreensão sobre o ambiente como um todo e sobre os problemas
a eles relacionados.
A recusa do senso crítico, mantendo as atitudes das pessoas e da sociedade em relação ao ambiente em que se vive
Explicação:
A Educação Ambiental é uma dimensão da educação, é atividade intencional da prática social, que
deve imprimir ao desenvolvimento individual um caráter social em sua relação com a natureza e
com os outros seres humanos, visando potencializar essa atividade humana com a finalidade de
torná-la plena de prática social e de ética ambiental.¿ que deve ter inicio nos lares e desenvolvida
nas unidade escolares do primário ao pós graduação, se torna mais efetiva quando se associa ao
Desenvolvimento Sustentável, que é o desenvolvimento capaz de suprir as necessidades da
geração atual, sem comprometer a capacidade de atender as necessidades das futuras gerações.
É o desenvolvimento que não esgota os recursos para o futuro.
 
7.
aquecimento global.
desintegração ambiental.
poluição atmosférica.
desmatamento.
aumento do buraco na camada de Ozônio.
Explicação:
Toda sociedade é responsável pela degradação ambiental, pois o rico polui com sua atividade industrial, comercial etc; o pobre
polui por falta de condições econômicas de viver condignamente e por falta de informações, já que a maioria é semianalfabeta, e o
Estado polui por falta de informações ecológicas de seus administradores, gerando uma política desvinculada dos compromissos
com o meio ambiente.
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O homem moderno tem provocado frequentes desequilíbrios na natureza. A presença de poluentes na atmosfera, na água e no
solo tem gerado diferentes tipos de poluição com riscos para os seres vivos e em especial para o homem. A respeito desses
poluentes, podemos afirmar que:
 
Gabarito
Comentado
 
8.
Os pesticidas usados na agricultura, embora sejam considerados poluentes devido àsua alta toxicidade, não apresentam
efeito residual.
Os metais pesados, como o mercúrio e o cobre, são resíduos industriais que podem ser concentrados na cadeia alimentar,
prejudicando sobretudo os últimos níveis tróficos.
A radiação nuclear pode trazer complicações à saúde, mas só é letal em caso de explosão de bomba atômica.
O esgoto doméstico é prejudicial aos rios, fundamentalmente devido à presença exagerada de detergentes não-
biodegradáveis.
O monóxido de carbono, produzido na queima de cigarros e pelos motores a gasolina, tem como principal efeito a
formação de oxi-hemoglobina no sangue.
Explicação:
o homem é o maior predador, poluidor e agressor do meio ambiente,
age de forma egoística, pensando no seu bem momentâneo, esquece
a lição aristotélica de que o presente é o passado que foi e o futuro
que virá, mostra que não está preparado e nem pensa no futuro de
seus descendentes, o correto é que todos tenham consciência da
importância do meio ambiente e pratiquem a educação ambiental e o
desenvolvimento sustentável, devemos sempre procurar recursos
alternativos que substituam os recursos naturais esgotáveis e 
também procurar consumir os esgotáveis com racionalidade e
somente nos caso de extrema necessidade.
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