LITERATURA COMPARADA

Prévia do material em texto

Disc.: LITERATURA COMPARADA 
Aluno(a): 
Acertos: 10,0 de 10,0 05/10/2020 
 
 
 
1a 
 Questão 
Acerto: 1,0 / 1,0 
 
O ato de comparar é importante para o ser humano em seu processo de compreensão do mundo ao redor. 
No caso de comparar textos literários, podemos afirmar que: 
 
 
 Comparar tem o único propósito de verificarmos o nível de qualidade de nossos 
objetos de estudo 
 
Comparar é totalmente dispensável, mas pode ser um exercício saudável de compreensão de nossos 
objetos de estudo 
 Comparar é uma ferramenta importante, ainda que não seja a única, a ser usada na 
compreensão de nosso objeto de estudo. 
 
 Comparar é indispensável, única forma adequada de conhecer nossos objetos de estudo. 
 
 Comparar é uma ferramenta importante, na medida em que nos leva a perceber o quanto 
os textos literários se repetem, e pouco acrescentam de novo ao que já foi dito antes. 
Respondido em 05/10/2020 22:11:38 
 
 
2a 
 Questão 
Acerto: 1,0 / 1,0 
 
Até o começo do século XX, a Literatura Comparada se norteou por uma visão 
evolucionista, segundo a qual: 
 
 
Os países novos tinham um destino a cumprir, aproveitando as lições aprendidas 
com os europeus e desenvolvendo-as, buscando evoluir sempre mais. 
 
O ideal cosmopolita se estendeu a todos os lugares do planeta, contribuindo 
cada vez mais para erradicar preconceitos e particularismos nacionalistas. 
 
A conquista de novos territórios pelos europeus deixava clara a superioridade 
deste continente, de tal modo que passaram a ser modelos de civilização. 
 
Nenhuma das respostas acima. 
 Uma visão etnocêntrica, segundo a qual seria destino dos demais povos do 
mundo imitar os europeus, para fazer jus ao status de povos civilizados. 
Respondido em 05/10/2020 22:12:01 
 
 
Gabarito 
Comentado 
 
 
 
 
 
https://simulado.estacio.br/bdq_simulados_avaliacao_parcial_resultado.asp?cod_hist_prova=207828495&cod_prova=4149908603&f_cod_disc=
https://simulado.estacio.br/bdq_simulados_avaliacao_parcial_resultado.asp?cod_hist_prova=207828495&cod_prova=4149908603&f_cod_disc=
3a 
 Questão 
Acerto: 1,0 / 1,0 
 
Para os pesquisadores da escola francesa, esta é uma das questões 
fundamentais do trabalho de um comparatista: verificar em que medida um 
autor de nacionalidade alemã, por exemplo, tem sua obra enriquecida no 
contato com a literatura inglesa, ou vice-versa. 
De acordo com o que foi discutido na aula 3, este enriquecimento é chamado 
de: 
 
 Método comparativo 
 Tendência 
 Escola 
 Influência 
 Comparativismo 
Respondido em 05/10/2020 22:10:01 
 
 
Gabarito 
Comentado 
 
 
 
 
 
4a 
 Questão 
Acerto: 1,0 / 1,0 
 
A intertextualidade é um diálogo entre os textos. Tal conceito de diálogo foi proposto 
por Bakhtin, quando estudou o romance e apresentou a noção de dialogismo. Também 
podemos dizer que a intertextualidade é a influência de um texto sobre outro que o 
toma como modelo ou ponto de partida, e que gera a atualização do texto citado. Sobre 
a intertextualidade, analise as sentenças a seguir : 
I- O conceito de intertextualidade descarta a noção de texto como entidade fechada. 
II- A intertextualidade é uma escritura réplica de outro texto. 
III- A intertextualidade não permite o compartilhamento de ideias de outros textos. 
Agora, assinale a alternativa CORRETA : 
 
 
I, II e III. 
 
I e III são corretas. 
 
Somente II é correta. 
 
Somente I é correta. 
 I e II. 
Respondido em 05/10/2020 22:13:15 
 
Explicação: 
https://simulado.estacio.br/bdq_simulados_avaliacao_parcial_resultado.asp?cod_hist_prova=207828495&cod_prova=4149908603&f_cod_disc=
https://simulado.estacio.br/bdq_simulados_avaliacao_parcial_resultado.asp?cod_hist_prova=207828495&cod_prova=4149908603&f_cod_disc=
A III está errada pois a intertextualidade permite o intercâmbio de ideias. 
 
 
5a 
 Questão 
Acerto: 1,0 / 1,0 
 
(ENADE- 2005- adaptada) 
TEXTO 1 
Antefinal noturno 
Dorme, Alonso Quejana. 
Pelejaste mais do que a peleja 
(e perdeste). 
Amaste mais que amor se deixa amar. 
O ímpeto 
o relento 
a desmesura 
fábulas que davam rumo ao sem-rumo 
de tua vida levada a tapa 
e a coice d´armas, 
de que valeu o tudo desse nada? 
Vilões discutem e brigam de braço 
enquanto dormes. 
Neutras estátuas de alimárias velam 
a areia escura de teu sono 
despido de todo encantamento. 
Dorme, Alonso, andante 
petrificado 
cavaleiro-desengano 
Carlos Drummond de Andrade 
TEXTO 2 
 Consolo na praia 
A injustiça não se resolve. 
À sombra do mundo errado 
murmuraste um protesto tímido. 
Mas virão outros. 
Tudo somado, devias 
precipitar-te de vez nas águas. 
Estás nu na areia, no vento... 
Dorme, meu filho. 
( Carlos Drummond de Andrade -A rosa do povo) 
Os versos dos poemas Antefinal noturno e Consolo na praia têm fortes pontos de 
contato. Entre os poemas, há em comum a expressão dos sentimentos 
 
 
 da amargura amorosa e da vingança reparadora 
 da impotência do indivíduo e do malogro do ideal. 
 
 da indignação inútil e do consolo na fé 
 
da hipocrisia social e da culpa pessoal. 
 
do ideal religioso e da perseverança inútil. 
Respondido em 05/10/2020 22:11:18 
 
 
6a 
 Questão 
Acerto: 1,0 / 1,0 
 
Em que consistia a visão etnocêntrica, que entrou em declínio no período que seguiu à 
2ª guerra mundial? 
 
 
Considerar seriamente a possibilidade de qualquer outra nação do mundo atingir 
o nível de sofisticação da literatura das potências ocidentais. 
 
Considerar que o Ocidente funcionava como uma padrão de cultura viável, que 
outros povos do mundo poderiam copiar com proveito. 
 Considerar os modos e procedimentos da cultura e da literatura do Ocidente 
como exemplares e superiores, em relação aos demais povos do mundo, ainda 
que houvesse pesquisas acerca da produção literária de nações colonizadas. 
 
Considerar que o Ocidente estava predisposto a controlar a economia mundial, 
porém se mostrava vivamente interessado em pesquisar e conhecer as obras 
literárias dos demais povos. 
 
Nenhuma das respostas acima. 
Respondido em 05/10/2020 22:12:32 
 
 
7a 
 Questão 
Acerto: 1,0 / 1,0 
 
Em seu importante ensaio Literatura e Subdesenvolvimento, Antonio Candido afirma 
que a literatura brasileira modernista, sobretudo a partir dos anos de 1930, trouxe um 
avanço na compreensão de que: 
 
 
O Brasil era um ¿país novo¿, mesmo tendo que conviver com as marcas do 
atraso, que se tornaram patentes a partir do surgimento da consciência de nosso 
subdesenvolvimento. 
 
O Brasil era um ¿país novo¿, porém ainda não plenamente capaz de acompanhar 
o ritmo de crescimento de outras nações mais bem sucedidas. 
 
O Brasil era um ¿país novo¿, como se supunha antes, mas a esta visão se vinha 
somar a percepção de que éramos uma nação subdesenvolvida, numa 
interpretação que se articulava uma certa consciência catastrófica do atraso. 
 O Brasil não era propriamente um ¿país novo¿, como se supunha antes, mas 
uma nação subdesenvolvida, numa interpretação que se articulava à uma certa 
consciência catastrófica do atraso. 
 
Nenhuma das respostas acima. 
Respondido em 05/10/2020 22:13:22 
 
 
8a 
 Questão 
Acerto: 1,0 / 1,0 
 
Dentre os múltiplos recursos expressivos utilizados pelos autores da África de língua 
portuguesa para transgredir as regras de um contexto desfavorável, pode-se destacar... 
 
 
A iniciativa de evitar o diálogo com comunidades resultantes da diáspora, ou 
seja, da imigração forçada dos africanos para a América, mais precisamente o 
Brasil. 
 
A necessidade de buscar uma expressão literária genuinamente africana, o que 
resultaria na completa exclusão de diálogos com literaturas de outros 
continentes. 
 
A necessidade de buscar uma expressão literária genuinamente africana, o que 
resultaria numa relativa exclusão de diálogos com literaturas de outros 
continentes. 
 A iniciativade dialogar com comunidades resultantes da diáspora, ou seja, da 
imigração forçada dos africanos para a América, mais precisamente o Brasil. 
 
Nenhuma das respostas anteriores. 
Respondido em 05/10/2020 22:13:58 
 
 
9a 
 Questão 
Acerto: 1,0 / 1,0 
 
Uma história em quadrinhos em que se exploram recursos poéticos coloca em debate a 
relação da Literatura com as novas mídias, uma tendência marcante da segunda 
metade do século XX e que se mantém, com todo o vigor no novo século. Qual corrente 
teórica, dentro dos estudos comparatistas, tem uma atenção toda especial voltada para 
semelhantes manifestações? 
 
 
O formalismo russo 
 
O neocriticismo 
 
Nenhuma das respostas acima 
 Os estudos culturais 
 
O estruturalismo 
Respondido em 05/10/2020 22:16:59 
 
 
10a 
 Questão 
Acerto: 1,0 / 1,0 
 
Um dos aspectos mais importantes no que diz ao diálogo entre a literatura e as novas 
artes que emergem do universo do audiovisual é a questão das adaptações de obras 
literárias, principalmente de romances, para outras linguagens. Isto pode se dar quando 
se transpõe uma narrativa ficcional para vários meios, como o rádio, a TV, as histórias 
em quadrinhos. 
Considerando a afirmativa acima, não se pode dizer que: 
 
 Obras literárias sem grande expressão sempre darão origem a filmes 
medíocres. 
 
Um roteiro de cinema adaptado de uma obra literária não é obrigado a manter 
uma relação de estrita fidelidade ao texto literário. 
 
O tempo e a natureza da linguagem do cinema são impeditivos de uma 
fidelidade rigorosa do filme, em relação à obra literária adaptada para o 
cinema. 
 
Desde as primeiras décadas do século XX, a adaptação de obras literárias para 
o cinema já ocupava um lugar importante no conjunto da produção 
cinematográfica. 
 
A despeito do diálogo da literatura com o cinema, este tem uma linguagem 
própria, na qual os enquadramentos de câmeras são fundamentais. 
Respondido em 05/10/2020 22:14:52 
 
 
 
 
 
javascript:abre_colabore('38403','207828495','4149908603');