Fundamentos da Estatística: Questões de Múltipla Escolha

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06/10/2020 Estácio: Alunos
https://simulado.estacio.br/alunos/?user_cod=2161663&matr_integracao=201808077156 1/5
 
Disc.: FUNDAMENTOS DA ESTATÍSTICA 
Aluno(a): TAINA ARAUJO SILVA 201808077156
Acertos: 8,0 de 10,0 25/09/2020
 
 
Acerto: 0,0 / 1,0
Em uma pesquisa com 2% de erro quanto à eficiência de um medicamento, verificou-se que a estimativa do
medicamento A foi 91% de eficiência. Para que o medicamento B seja estatisticamente inferior ao
medicamento A, o intervalo de confiança da eficiência dele deve ser:
exatamente 91%
 acima de 93%
 abaixo de 89% -
acima de 93% ou abaixo de 89%
entre 89% a 93%
Respondido em 25/09/2020 09:02:05
 
 
Gabarito
 Comentado
Gabarito
 Comentado
 
Acerto: 1,0 / 1,0
Antes de se fazer uma pesquisa de opinião, foi verificada que a população de 5.000 habitantes a ser estudada
era composta de 40% do sexo masculino e 60% do sexo feminino, sendo que dentro do sexo masculino, 30%
com instrução superior, 50% com instrução do segundo grau e 20% com instrução do primeiro grau. Dentro do
sexo feminino, os percentuais eram 40%, 35% e 25%, respectivamente. Desta forma, para obter uma
amostra estratificada retirando-se de cada estrato 10%, as quantidades de habitantes a serem retiradas
dentro do sexo feminino são, respectivamente:
140 superior, 100 segundo grau, 60 primeiro grau
 120 superior, 105 segundo grau, 75 primeiro grau
150 superior, 90 segundo grau, 60 primeiro grau
100 superior, 75 segundo grau, 125 primeiro grau
100 superior, 115 segundo grau, 85 primeiro grau
Respondido em 25/09/2020 09:02:33
 
 
Explicação:
5.000 habitantes
40% do sexo masculino - 30% com instrução superior, 50% com instrução do segundo grau e 20% com
instrução do primeiro grau
 Questão1
a
 Questão2
a
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06/10/2020 Estácio: Alunos
https://simulado.estacio.br/alunos/?user_cod=2161663&matr_integracao=201808077156 2/5
60% do sexo feminino, 40% com instrução superior, 35% com instrução do segundo grau e 25% com instrução
do primeiro grau
0,6* 5000 = 3000 do sexo feminino!
0,4 * 3000 = 1200 com instrução superior
0,35 * 3000 = 1050 com instrução do segundo grau
0,25 * 3000 = 750 com instrução do primeiro grau
Para uma amostra estratificada (retirando-se de cada estrato 10%) temos: 120 ; 105 e 75. 
 
 
Acerto: 1,0 / 1,0
As taxas são determinadas multiplicando-se os coeficientes por 10, 100, 1.000, 10.000, etc., ou seja,
multiplicando-se por 10n. Assim, pode-se dizer que:
se o coeficiente de mortalidade infantil é de 0,008 significa que a taxa de mortalidade infantil é de 80
mortes em cada 1.000 crianças
 se o coeficiente de mortalidade infantil é de 0,008 significa que a taxa de mortalidade infantil é de 8
mortes em cada 1.000 crianças
se o coeficiente de mortalidade infantil é de 0,008 significa que a taxa de mortalidade infantil é de 80
mortes em cada 100.000 crianças
se o coeficiente de mortalidade infantil é de 0,005 significa que a taxa de mortalidade infantil é de 50
mortes em cada 1.000 crianças
se o coeficiente de mortalidade infantil é de 0,008 significa que a taxa de mortalidade infantil é de 8
mortes em cada 10.000 crianças
Respondido em 25/09/2020 09:04:23
 
 
Gabarito
 Comentado
 
Acerto: 1,0 / 1,0
Uma tabela não pode ser fechada nas laterais PORQUE pode ter traços verticais separando as colunas. 
Assinale a alternativa correta:
 As duas afirmações são verdadeiras e a 2ª não é justificativa da 1ª.
As duas afirmações são falsas.
A 1ª afirmação é falsa e a 2ª é verdadeira.
A 1ª afirmação é verdadeira e a 2ª é falsa.
As duas afirmações são verdadeiras e a 2ª é justificativa da 1ª.
Respondido em 25/09/2020 09:05:35
 
 
Explicação:
Uma tabela não pode ser fechada nas laterais: afirmação verdadeira.
Uma tabela pode ter traços verticais separando as colunas: afirmação verdadeira. 
Embora as duas afirmações sejam verdadeiras, uma não justifica a outra.
 
 
Acerto: 1,0 / 1,0
Em que classe está a moda das idades da tabela a seguir?
 Questão3
a
 Questão4
a
 Questão5
a
06/10/2020 Estácio: Alunos
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Classe Faixa Etária Quantidade
1 19 |- 21 4
2 22 |- 24 6
3 25 |- 27 7
4 28 |- 30 6
5 31 |- 33 4
6 34 |- 36 4
 terceira
primeira
segunda
quinta
quarta
Respondido em 25/09/2020 09:09:40
 
 
Explicação:
A terceira classe 25 l--- 27 tem a maior frequência (7 valores no intervalo de classe) caracterizando a moda!
 
 
Acerto: 0,0 / 1,0
Leia atentamente o texto a seguir e assinale a afirmativa falsa.
Uma forma de apresentar os dados estatísticos de maneira a proporcionar uma visão mais imediata do
fenômeno é através de gráficos. Os gráficos têm a vantagem de apresentar o fenômeno de forma mais visual,
proporcionando um entendimento mais fácil do fenômeno que está sendo representado.
O histograma é a representação gráfica de uma tabela de distribuição de frequências com intervalos de
classe. Este gráfico é parecido com o gráfico em barras verticais, porém não existe espaço entre as
colunas, para dar noção de continuidade.
No gráfico de barras verticais a base será a mesma para todas as barras e a altura será dada pela
frequência ou frequência relativa.
 O gráfico de linhas é muito útil para comparação entre dois fenômenos e também para séries
geográficas, onde o gráfico em barras não vai mais ser indicado.
No gráfico de barras horizontais a altura de todas as barras é a mesma e o comprimento vai ser dado
pela frequência ou pela frequência relativa (normalmente em porcentagem) da categoria.
 Os gráficos em setores são indicados para variáveis qualitativas quando temos uma quantidade
pequena de categorias e queremos comparar a participação de cada categoria com o total.
Respondido em 25/09/2020 09:09:16
 
 
Explicação:
O histograma é a representação gráfica de uma tabela de distribuição de frequências com intervalos de classe.
Este gráfico é parecido com o gráfico em barras verticais, porém não existe espaço entre as colunas, para dar
noção de continuidade.
Os gráficos em setores são indicados para variáveis qualitativas quando temos uma quantidade pequena de
categorias e queremos comparar a participação de cada categoria com o total.
O gráfico de linhas é muito útil para comparação entre dois fenômenos e também para séries temporais mais
longas, onde o gráfico em barras não vai mais ser indicado.
No gráfico de barras horizontais a altura de todas as barras é a mesma e o comprimento vai ser dado pela
frequência ou pela frequência relativa (normalmente em porcentagem) da categoria.
No gráfico de barras verticais a base será a mesma para todas as barras e a altura será dada pela frequência ou
frequência relativa.
 
 Questão6
a
06/10/2020 Estácio: Alunos
https://simulado.estacio.br/alunos/?user_cod=2161663&matr_integracao=201808077156 4/5
 
Acerto: 1,0 / 1,0
Considere a amostra: ( 12, 8, 30, 40, 30, 25 e X).Determine "X" para a amostra seja bimodal.
23
16
20
 8
34
Respondido em 25/09/2020 09:12:06
 
 
Gabarito
 Comentado
 
Acerto: 1,0 / 1,0
Uma distribuição de valores foi agrupada em intervalos de classes com da seguinte maneira: 10 |--- 20 , 2
valores, 20 |--- 30 , 5 valores, 30 |--- 40 , 7 valores e 40 |---| 50 1 valor. Os pontos médias de cada classe é:
 15 / 25 / 35 / 45
2 / 5 / 7 / 1
10 / 20 / 30 / 40
20 / 30 / 40 / 50
15 / 10 / 10 / 90
Respondido em 25/09/2020 09:16:21
 
 
Gabarito
 Comentado
 
Acerto: 1,0 / 1,0
A amplitude amostral é dada pela diferença entre o maior e o menor valor de um conjunto de dados
amostrado. Determine a amplitude amostral tomando por base as seguintes notas de matemática, em uma
sala do ensino fundamental envolvendo 10 adolescentes: 7,30; 8,15; 9,50; 9,90; 9,75; 7,05; 5,50; 6,40;
 6,80; 7,25.
6,40
9,90
5,50
 4,40
2,30
Respondido em 25/09/2020 09:23:12
 
 
Explicação:
A amplitude amostral é dada pela diferença entre o maior e o menor valor de um conjunto de dadosamostrado.
No caso 9,90 - 5,50 = 4,40
 
 
Acerto: 1,0 / 1,0
 Questão7
a
 Questão8
a
 Questão9
a
 Questão10
a
06/10/2020 Estácio: Alunos
https://simulado.estacio.br/alunos/?user_cod=2161663&matr_integracao=201808077156 5/5
O coeficiente de correlação pode assumir valores compreendidos no intervalo (amplitude):
 [-1,1]
[0,1]
]0,1[
[-1,0]
]-1,1[
Respondido em 25/09/2020 09:17:48
 
 
Gabarito
 Comentado
 
 
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