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Ocultar opções de resposta Ocultar opções de resposta Pergunta 1 -- /1 Por quem eram formadas as três forças políticas a partir do aparecimento das classes populares. Os integrantes da república nova, a sociedade industrial e os libertários. A primeira república, a elite e os empresários. Resposta corretaOs operários, os libertários e os comunistas. Os professores, os alunos e os operários. Os comunistas, os operários e os fascistas. Pergunta 2 -- /1 Originado nos primeiros anos da década de 1960, era uma ação da Igreja Católica, com apoio do governo federal, buscava auxiliar a alfabetização da população, com ênfase na rural, preparando-a para intervir em diálogos da época, especialmente sobre a reforma agrária. Estamos definindo qual movimento? Movimento Brasileiro de Alfabetização. Fundação EDUCAR. Movimento de Cultura Popular. Centros Populares de Cultura. 10/10 Nota final Enviado: 06/10/20 06:23 (BRT) Ocultar opções de resposta Ocultar opções de resposta Resposta corretaMovimento de Educação de Base. Pergunta 3 -- /1 Com o surgimento da Ditadura do estado novo, entram em confronto dois projetos de desenvolvimento para o Brasil, são eles: Ligas camponesas e movimento agrário. Os militares e integralistas. Resposta corretaO liberalismo representado pelos integralistas e o nacionalismo. Os comunistas de esquerda e as forças militares. O movimento comunista e industriários. Pergunta 4 -- /1 Em novembro de 2017, o Ministério da Saúde (MS) instituiu a Política Nacional de Educação Popular em Saúde (PNEP-SUS) – a mesma sugere: Que seja adotada política de privatização da saúde pública. Que todas as pessoas tenham acesso à educação popular voltada à saúde de sua comunidade. A melhoria no atendimento hospitalar, apenas na área rural. Resposta corretaMetodologias e tecnologias para o fortalecimento do Sistema Único de Saúde (SUS). Pronto atendimento nos hospitais particulares. Ocultar opções de resposta Ocultar opções de resposta Pergunta 5 -- /1 Essa modalidade de educação tem origem nos serviços sociais iniciados em ações de filantropia, em especial, os serviços sociais de entidades religiosas – como exemplo as Igrejas que ofereciam auxílio às pessoas e famílias carentes. De qual modalidade estamos falando? Educação de Jovens e Adultos. Educação Popular do Campo. MOBRAL. Movimento de Educação de Base. Resposta corretaEducação Popular em Assistência Social. Pergunta 6 -- /1 Segundo (FREIRE, 1993) a Educação pode ser definida como: Resposta correta É a educação tendo como objetivo o esforço de mobilização, organização e capacitação das classes populares, ofertando capacitação científica e técnica. Uma educação oferecida às classes mais pobres de nossa sociedade, com uma qualidade inferior. É a educação definida pelos movimentos sociais, visando uma transformação social e uma vida justa. Um saber da comunidade torna-se o saber das frações (classes, grupos, povos, tribos) subalternas da sociedade desigual. É o saber das classes populares ou das comunidades sem classe que é transferido de pessoa a pessoa. Ocultar opções de resposta Ocultar opções de resposta Pergunta 7 -- /1 Criado em Recife o MCP, em 1960, referenciando o francês peuple et culture (povo e cultura), nasceu da ação empreendedora de intelectuais, estudantes, e artistas pernambucanos conjuntamente com à prefeitura de Recife, quando Miguel Arraes era o gestor. O seu objetivo era incentivar a alfabetização de adultos e proporcionar acesso da cultura a todas as pessoas. Estamos falando de: Movimento de Educação de Base. Resposta corretaMovimento de Cultura Popular. Centros Populares de Cultura. Movimento Brasileiro de Alfabetização. Fundação EDUCAR. Pergunta 8 -- /1 Quais são os quatro eixos estratégicos da educação popular em saúde? Resposta correta Participação, controle social e gestão participativa; Formação, comunicação e produção de conhecimento; Cuidado em saúde e a; Intersetorialidade e diálogos multiculturais. Formação, comunicação, produção de conhecimento e Cuidado em saúde. Participação; Cuidado em saúde; Intersetorialidade; diálogos multiculturais. Participação, controle social, intersetorialidade e gestão participativa. Intersetorialidade e diálogos multiculturais; participação e controle social. -- Ocultar opções de resposta Ocultar opções de resposta Pergunta 9 -- /1 A Educação Popular, muitas vezes, é confundida com a educação de jovens e adultos, não formal e de educação comunitária, mas, esses vocábulos não são sinônimos, ainda que sejam muitas vezes nuances da educação popular. Assinale a alternativa que contém o conceito de Educação popular. Voltada à educação de pessoas e grupos sociais de comunidades em situação de vulnerabilidade social. Resposta correta É um dos ramos da educação comunitária. Busca assegurar e efetivar, por meio da educação, os direitos do povo. É voltada à educação de adolescentes. É uma área especializada da educação popular para os cidadãos jovens e adultos. É voltada à educação de crianças. Pergunta 10 -- /1 O seu principal objetivo deste programa era a erradicação do analfabetismo e também pretendia a inclusão social dos cidadãos analfabetos, foi criado em 2003, no Governo Lula. Estamos falando de: Resposta corretaPrograma Brasil Alfabetizado. Movimento Brasileiro de Alfabetização. Movimento de Cultura Popular. Movimento de Educação de Base. Programa de alfabetização solidária
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