AULA 6 ED PROF

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Leia o texto abaixo: 
"A eterna busca por reduzir custos pode levar o gestor a um dilema: centralizar os estoques e reduzi-los ou manter
estoques descentralizados privilegiando a velocidade da operação em detrimento dos custos. Para empresas que têm
múltiplas unidades, fica o dilema, se estoque é custo e reduzir estoques significa colocar mais dinheiro no caixa, o ideal é
sempre reduzi-los, portanto, centralizar é melhor, mas a centralização aumenta o risco de ruptura e pode até parar a
operação, então, descentralizar é melhor, porém esta ação pode aumentar os estoques e, consequentemente, os custos, o
que fazer? A prática mencionada no texto de reduzir os estoques é operacionalizada pelas indústrias, que produzem apenas
a quantidade de um dado produto de acordo com a demanda referente a ele." 
(GRONSKI, Augusto. Estoques: centralizar ou descentralizar? Portal Administradores, 17 de abril de 2013. Disponível em:
Administradores.com)
Tal prática é denominada por:
 
Entrega sob pedido
 
Timely delivery
Redução de estoques
 Just in Time
Oferta pela demanda
Respondido em 30/09/2020 08:57:23
 
 
Explicação:
A prática mencionada no texto de reduzir os estoques é denominada Just in Time.
 
A contradição entre as classes marca a questão educacional e o papel da escola. A sociedade
capitalista tende a generalizar a escola e sobre esta generalização da educação escolar básica,
a sociedade burguesa reconstitui as diferenças sociais. Essa diferenciação se expressa em:
I) escolas para a elite destinadas à formação intelectual
II) escolas para as massas limitadas às habilitações profissionais
III) escolas para as classes populares voltadas para a sua real ascensão social
IV) escolas para o povo destinadas ao exercício das funções instrumentais
Marque a resposta correta:
 apenas as alternativas II e IV são verdadeiras
 apenas as alternativas I, III e IV são verdadeiras
 apenas as alternativas I e IV são verdadeiras
 
 apenas as alternativas III e IV são verdadeiras
 
 apenas as alternativas I, II e IV são verdadeiras 
Respondido em 30/09/2020 08:59:23
 
A pedagogia das competências prepara o indivíduo para a empregabilidade, não mais para o emprego. O termo
empregabilidade pode ser definido
pelo aspecto afetivo demonstrado em entrevista de emprego, já que os saberes não são tão importantes
 Questão1
 Questão2
 Questão3
pela quantidade de diplomas e certificados que o trabalhador possui, sendo essa a única condição para se
estabelecer no mercado.
por três características relativas ao mundo do trabalho: coragem, persuasão e força.
pela ausência de uma formação específica, bastando apenas o preenchimento de requisitos como idade mínima e
proximidade da moradia com o local de trabalho.
 pelo aprimoramento do trabalhador para que se torne atraente ao mercado de trabalho e consiga nele se
estabelecer
Respondido em 30/09/2020 09:07:27
 
 
Explicação: A opção B dá uma clara noção do significado do termo empregabilidade. Acrescente-se apenas a informação de
que a noção de emprego remete a estabilidade e a de empregabilidade , não.
 
Nas sociedades de classe da Antiguidade, as elites eram educadas na escola. O povo:
I) se educava no próprio processo de trabalho.
II) aprendia agindo sobre a matéria, transformando-a.
III) tinha escolas específicas, preparatórias para o trabalho.
IV) aprendia lidando com a realidade, observando e fazendo.
Assinale a opção correta:
 apenas as alternativas III e IV são verdadeiras
apenas as alternativas II e IV são verdadeiras
 apenas as alternativas I, II e IV são verdadeiras
apenas as alternativas I, II e III são verdadeiras
apenas as alternativas I e IV são verdadeiras
Respondido em 30/09/2020 09:12:13
Gabarito
Comentado
 
A época moderna se caracteriza por um processo baseado na indústria e na cidade. Na
sociedade capitalista a incorporação da ciência ao processo produtivo exigiu a difusão da
escrita. A escola, assim, passou a ter o seu desenvolvimento vinculado à expansão dos
padrões urbano-industriais. Essas mudanças sociais e econômicas que marcaram o início
da sociedade moderna e burguesa determinaram a:
I) defesa da escolarização universal, gratuita, obrigatória e leiga
II) ascensão da forma escolar como forma dominante na sociedade moderna
III) negação do direito de acesso das camadas médias à educação escolar
IV) desvalorização da escola como instrumento de ascensão social
Assinale a opção correta:
 apenas as alternativas III e IV são verdadeiras
 apenas as alternativas II e IV são verdadeiras
 
 apenas as alternativas I e II são verdadeiras 
 
 apenas as alternativas I, II e IV são verdadeiras
 apenas as alternativas I e IV são verdadeiras
Respondido em 30/09/2020 09:16:56
 Questão4
 Questão5
https://simulado.estacio.br/bdq_simulados_exercicio_preview.asp?cod_prova=4134514191&cod_hist_prova=206997038&pag_voltar=otacka#
Gabarito
Comentado
 
Nas sociedades primitivas, não havia a propriedade privada da terra e tudo era feito em comum.
Os homens produziam sua existência em comum e a educação ocorria neste processo. A
educação coincidia com o próprio processo de trabalho. Com o surgimento de uma educação
diferenciada, foi construída uma educação distinta para a elite e para o povo. Essa mudança
foi determinada pelo advento da:
hegemonia burguesa
 sociedade de classes
maquinaria de base rígida
influência da Igreja
 revolução industrial
Respondido em 30/09/2020 09:17:42
Gabarito
Comentado
 
A contradição entre as classes marca a questão educacional e o papel da escola. Nas
sociedades de classe pré-capitalistas, esta contradição se expressa na educação pela:
dispensa da escola para as elites, que já tinham seus privilégios de classe garantidos
 universalização da escola básica para as camadas dominadas em função das
necessidades da produção
 negação do acesso ao saber escolar às classes não-proprietárias dos meios de
produção
 presença de escolas profissionalizantes especiais para a preparação de trabalhadores
expansão da escola regular às classes trabalhadoras como expressão de seus direitos
de cidadania
Respondido em 30/09/2020 09:22:20
 
 
Explicação:
Negação do acesso ao saber aos proletariados
Gabarito
Comentado
 
A Escola é uma instituição que está inserida em um contexto social, político e econômico. Assim, é importante compreender
que as mudanças que ocorrem nas diversas esferas sociais, impulsionam o desenvolvimento de Políticas Públicas e
mudanças educacionais. O Estado é responsável pelo desenvolvimento de Políticas Públicas (programas e ações) de âmbito
Federal, Estadual ou Municipal que visem o bem coletivo. Neste sentido, é correto afirmar que:
Estão corretas as alternativas A e C
O Estado pode ser considerado como o conjunto de instituições permanentes, como os órgãos legislativos que não
tem uma relação com as ações do governo.
A educação é uma política pública social de responsabilidade exclusiva dos municípios.
 As políticas públicas sociais não são ações governamentais.
 A educação é uma das políticas públicas sociais, assim determinadas pela Constituição Federal de 1988.
Respondido em 30/09/2020 09:23:33
 Questão6
 Questão7
 Questão8
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Explicação:
A educação é uma das políticas públicas sociais, assim determinadas pela Constituição Federal de 1988.