metodologia e conteúdos básicos de ciências naturais e saúde infantil prova discursiva

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Disciplina:
	Metodologia e Conteúdos Básicos de Ciências Naturais e Saúde Infantil (PED79)
	Avaliação:
	Avaliação Final (Discursiva) - Individual Semipresencial ( Cod.:656666) ( peso.:4,00)
	Prova:
	24442765
	Nota da Prova:
	-
	
	
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	1.
	Os temas relacionados às questões ambientais já vem sendo discutidos desde a década de 70. Várias conferências internacionais foram realizadas, com o objetivo de trazer soluções ou ao menos minimizar os problemas causados ao meio ambiente. Diante disso, explique qual a finalidade das Conferências de Estocolmo, Belgrado e de Tbilisi.
	Resposta Esperada:
Essas conferências tiveram por finalidade discutir assuntos relacionados às questões ambientais, com o intuito de diminuir os problemas causados ao meio ambiente, tanto causado pelos países desenvolvidos quanto aos países em desenvolvimento. Na Conferência em Belgrado, criou-se um documento chamado Carta de Belgrado, formulando novos princípios e orientações para o conceito de Educação Ambiental. Na Carta de Belgrado, ficou estabelecido que o crescimento e o desenvolvimento das nações deveria respeitar a natureza e garantir a harmonia entre a sociedade e o meio ambiente. A Conferência de Tbilisi teve uma parceria entre a UNESCO e o Programa de Meio Ambiente da ONU - PNUMA. Nela, as discussões estavam voltadas para a elaboração de objetivos e estratégias que priorizassem as inter-relações, trazendo mudanças nas atitudes com relação ao meio ambiente. Nesta conferência, os líderes deveriam criar alternativas para que as formas de exploração do meio ambiente fossem realizadas de forma sustentável, não considerando apenas as questões ambientais, como a fauna e a flora, mas todos os aspectos sociais, econômicos, científicos e tecnológicos.
	2.
	Com a Lei no 5.692/71 muitas foram as consequências para as disciplinas científicas. Muitos projetos e materiais didáticos foram elaboradas entre a década de 1970 e 1980, porém muitas foram as críticas relacionadas à forma de abordar o conteúdo de Ciências.  Diante do exposto, descreva cinco fatores negativos que foram apontados sobre a elaboração desses projetos.
FONTE: https://www2.camara.leg.br/legin/fed/lei/1970-1979/lei-5692-11-agosto-1971-357752-publicacaooriginal-1-pl.html. Acesso em: 8 abr. 2020.
	Resposta Esperada:
? Com a crise econômica na qual se encontrava o Brasil, devido ao grande avanço no desenvolvimento científico e tecnológico, o país teve suas propostas curriculares fortemente questionadas quanto a sua eficácia no ensino de ciências. 
? As atividades experimentais que eram utilizadas para explicar os conteúdos em sala de aula foram consideradas importantes para a aprendizagem do aluno.
? Para a época, essas atividades foram eleitas como a grande solução para o ensino de ciências e necessárias para o processo de transmissão do saber científico. 
? Os materiais didáticos elaborados e a execução de experimentos proporcionavam que os alunos vivenciassem o Método Científico, mas sempre através da sequência de etapas estabelecidas no livro texto. 
? Isso possibilitava um caráter pouco reflexivo para o aluno. 
? Os projetos curriculares elaborados não proporcionam que os estudantes participassem ativamente da construção do conhecimento, pois seguiam etapas para identificação de problemas e para a conclusão dos fatos.
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