Prova Objetiva 1 e 2 - LIBRAS _ ULBRA

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Primeira Atividade Avaliativa - G1 LIBRAS
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1 
Questão 1 – O convite de D. Pedro II, para fundar a primeira escola INES para meninos surdos de nossos países. 
Peso: 0.4 
b) ( ) Huet 
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2 – A LIBRAS é: 
Peso: 0.4 
d) ( ) uma língua natural, gestual-visual que utilizam como meio de comunicação 
3 Questão 3 – Brasil oficializou a LIBRAS e dá outras providencias através da Lei nº: 
Peso: 0.4 
a) ( ) 10.436 
Questão 4 – É um fundador do oralismo e defendia a ideia de que o pensamento se torna possível por meio da linguagem oral, considerando o uso de língua de sinais prejudicial para o progresso dos surdos na aquisição da fala. 
Peso: 0.4 
b) ( ) Samuel Heinicke 
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Questão 5 – É considerada o marco da formação das comunidade surdas e da luta pelos direitos de cidadania do surdo, principalmente, a luta pelo direito de utilizar a língua de sinais. 
Peso: 0.4 
c) ( ) Abade l´Epée 
Pontuação : 0,4 
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6 – Desenvolveu o alfabeto manual e ganhou notoriedade ao educar os filhos de corte espanhola. 
Peso: 0.4 
a) ( ) Ponce de Leon 
7– A primeira escola para meninos surdos realizado no INES (Instituto Nacional de Educação de Surdos) no Brasil, foi fundada em: 
Peso: 0.4b)
 ( ) 26 de setembro de 1857 
8 – Percebeu e comprovou a língua de sinais atendia a todos critérios linguísticos de uma língua genuína os sinais não eram imagens, mas símbolos complexos, com estrutura interior completa. 
Peso: 0.4 
d) ( ) William Stokoe 
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9 – Marque alternativa correta I- A identidade é uma construção que desenvolve a dinâmica da relação com outro. II- O ser surdo supõe a existência de uma identidade surda e essencial a ser revelada a partir de alguns traços comuns e universais. III- Cultura é um termo de múltiplas acepções ligadas as diferentes áreas do conhecimento que se ocupam em conceituá-la. IV- A cultura surda se constrói e se define em um contexto pluralismo que se distância de uma maneira única e hegemônica de conceder cultura, estabelecendo na diversidade a sua base conceitual. 
Peso: 0.4 
b) ( ) I, III, IV são verdadeiros 
10 – As unidades mínimas em língua de sinais são: 
Peso: 0.4 
d) ( ) locação, configuração de mão, movimento, orientação de mãos e Aspectos não manuais 
Segunda Atividade Avaliativa - G2 
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1 
QUESTÃO 1 –A Declaração de Salamanca é uma resolução feita pelas Nações Unidas, tratando dos princípios, política e prática em educação especial. Em qual ano esta Declaração foi estabelecida? 
Peso: 1.0 
a) ( ) 1994
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2 
QUESTÃO 2 – O código da ética prevê que o Intérprete seja: 
Peso: 1.0 
c) ( ) uma pessoa moral 
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3 
QUESTÃO 3 – Para o intérprete o correto é: 
Peso: 1.0 
b) ( ) Ser uma pessoa de alto caráter moral, honesto consciente, confidente e de equilíbrio emocional. 
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4 
QUESTÃO 4 - Das opções a seguir, qual corresponde com a atualidade na educação de surdos no Brasil: 
Peso: 1.0 
c) ( ) A criança surda ao ingressar na escola de surdos terá como modelo mais importante o professor surdo. 
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5 
QUESTÃO 5 – Sobre a inclusão de alunos surdos nas instituições de ensino públicas e privadas: I. Ao aluno surdo, mesmo sendo o único surdo de sua sala, é necessário a presença do intérprete de Libras com o professor ouvinte. II. Ao aluno surdo é necessário a presença de um professor ouvinte sem o intérprete de Libras, fazendo o aluno, assim, leitura labial. III. Ao aluno ouvinte, mesmo sendo o único ouvinte de sua sala, não é necessário a presença do intérprete de Libras com o professor surdo. 
Peso: 1.0 
b) ( ) A afirmativa I esta correta 
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6 
QUESTÃO 6 – Atualmente o movimento surdo da comunidade surda brasileira tem por objetivo: I - Defender a inclusão e o direito de aprender a falar e ler oslábios. II – Apresentar educadores surdos que servirão como modelos para os alunos surdos na escola de surdos. III - Lutar pelos direitos à educação de surdos com o uso da Língua de sinais nas escolas bilíngües. 
Peso: 1.0 
c) ( ) As afirmativas II e III estão corretas 
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7 
QUESTÃO 7 – Onde o surdo tem direito de estudar? 
Peso: 1.0 
a) ( ) Na escola de ouvintes (inclusão) 
b) ( ) Na escola de surdos 
c) ( ) Na universidade 
d) ( ) No curso técnico profissional 
e) (X ) Todas as afirmativas estão corretas. 
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8 
QUESTÃO 8 – Variedades lingüísticas: I - Dialetos são variedades que ocorrem em função do falante, da pessoa que utiliza a língua (emissor); II - Dialetos é a padronização dos sinais no Brasil. III - Registros variedades que ocorrem em decorrência do uso da língua. Dependem do receptor, da mensagem e da situação de comunicação. 
Peso: 1.0 
b) ( ) As afirmativas I e III esta correta 
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9 
QUESTÃO 9 – Qual a opção possui variedades lingüísticas na LIBRAS: 
Peso: 1.0 
b) ( ) Sinal “Verde” (PR) + sinal “Verde” (SP) 
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10 
QUESTÃO 10 - A tradução e a interpretação da Libras consiste: 
Peso: 1.0 
c) ( ) Na necessidade de conhecer o mundo dos surdos.