Prévia do material em texto
Questão 1 Essa linha teórica comportamentalista propõe que as intenções expressas como metas podem ser fonte de motivação para o trabalho. Objetivos específicos aprimoram o desempenho e objetivos difíceis, quando aceitos, acarretam melhor desempenho do que as metas mais fáceis de serem alcançadas. Qual o nome dessa teoria e quem é seu autor? Escolha uma: a. Teoria do estabelecimento de objetivos de Ramos b. Teoria do estabelecimento de objetivos de Edwin Locke c. Teoria da expectativa de Chiavenato d. Teoria dos dois fatores de Herzberg e. Teoria da expectativa de Vroom Questão 2 Com base nos dados coletados, esse autor comportamentalista nos diz que o oposto de satisfação não é a insatisfação. A eliminação de características de insatisfação não levaria necessariamente à satisfação. Escolha uma: a. Mc Clelland b. Maslow c. Mc Gregor d. Herzberg e. Vroom. Questão 3 De acordo com Robbins (2004), um dos teóricos do comportamentalismo, após observar a maneira como o executivo tratava seus funcionários, propôs duas visões distintas do ser humano: uma negativa, que chamou de Teoria X, e uma positiva, chamada Teoria Y. Quem é esse autor? Escolha uma: a. Herzberg b. Vroom c. Maslow d. Mc Clelland e. Mc Gregor Questão 4 As teorias de conteúdo enfatizam o que motiva as pessoas, as de processo, como as pessoas se mobilizam, e as de reforço, a manutenção da motivação. Sobre as teorias de conteúdo, é correto afirmar que:Escolha uma: a. A teoria da hierarquia das necessidades da Maslow não é considerada de conteúdo b. A teoria das necessidades adquiridas de Mc Clelland, bem como a teoria da hierarquia de Maslow, não faz parte do conjunto de teorias de conteúdo c. A avaliação do clima organizacional é uma das teorias de conteúdo d. Concentram-se nas necessidades externas que motivam o comportamento, alterando o clima organizacional e. Concentram-se nas necessidades internas que motivam o comportamento, alterando o clima organizacional Questão 5 Em relação à teoria da equidade de Stacy Adams, é falso afirmar que: Escolha uma: a. O trabalhador se compara com outros em empregos similares e se estabelece a comparação entre a sua remuneração com a dos outro b. Os trabalhadores comparam sua proporção de entrada e o resultado com a proporção de outros funcionários que consideram relevantes c. A teoria da equidade diz que os trabalhadores avaliam o esforço que dedicaram a uma atividade (entrada) e o que obtiveram com isso (resultado) d. O trabalhador pode se utilizar de três categorias para estabelecer o seu processo de comparação: o outro, o sistema e ele próprio e. O trabalhador pode se utilizar de três categorias para estabelecer o seu processo de comparação: a lei, o sindicato e o mercado.