Avaliação II - Fundamentos e Metodologia da Alfabetização e Letramento

Prévia do material em texto

13/10/2020 UNIASSELVI - Centro Universitário Leonardo Da Vinci - Portal do Aluno - Portal do Aluno - Grupo UNIASSELVI
https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php 1/3
Acadêmico: Mirian do Nascimento Medeiros Nonato (1039379)
Disciplina: Fundamentos e Metodologia da Alfabetização e Letramento (PED11)
Avaliação: Avaliação II - Individual Semipresencial ( Cod.:639240) ( peso.:1,50)
Prova: 17799667
Nota da Prova: 10,00
Legenda: Resposta Certa Sua Resposta Errada 
1. No processo de alfabetização, o professor faz uso de vários métodos quem compõem sua
didática. Método refere-se à soma de ações baseadas em um conjunto coerente de princípios
ou de hipóteses que respondem a objetivos determinados. Com relação às vertentes
fundamentais dentro da história dos métodos, classifique V para as sentenças verdadeiras e
F para as falsas: 
( ) Os métodos podem ser sintéticos (enfocam os eixos da decifração).
( ) Os métodos podem ser planificados (enfocam os eixos dos planos).
( ) Os métodos podem ser analíticos (enfocam os eixos da compreensão).
( ) Os métodos podem ser regulamentados (enfocam os eixos dos regulamentos).
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
 a) F - V - F - V.
 b) F - F - V - F.
 c) V - V - F - F.
 d) V - F - V - F.
2. Emília Ferreiro, nascida em 1936, contribuiu significativamente com as teorias sobre a
alfabetização. Ela foi aluna de Jean Piaget e ainda hoje leciona e coordena grupos de
pesquisa. Quanto a esta importante pesquisadora, analise as afirmativas a seguir:
I- Emília Ferreiro é uma pedagoga brasileira.
II- Emília Ferreiro tem como foco em seus estudos a aprendizagem da criança.
III- Emília Ferreiro inventou a primeira cartilha.
IV- Emília Ferreiro tem como foco em seus estudos as cartilhas de escrita. 
Agora, assinale a alternativa CORRETA:
 a) Somente a afirmativa II está correta.
 b) As afirmativas III e IV estão corretas.
 c) As afirmativas I e II estão corretas.
 d) As afirmativas II, III e IV estão corretas.
3. Jean Jacques Rousseau (1712-1778) é considerado uma referência histórica com relação à
alfabetização e em consideração às suas ideias que influenciaram no passado e continuam
influenciando até hoje a educação. De acordo com Rousseau, a educação deveria partir de
qual aspecto?
FONTE: Jung, Brigitte Klenz. Fundamentos e metodologias da alfabetização e letramento.
Indaial: Uniasselvi, 2012.
 a) Método de memorização.
 b) Indução forçada.
 c) Interesse natural.
Miria
Texto digitado
mjhghjkllkjhggjkjkkljhkkjkjkjkjhbhnkmmkmkjkjkjkjkjk
Miria
Texto digitado
jhghjhkjkj
Miria
Texto digitado
Miria
Texto digitado
Miria
Texto digitado
13/10/2020 UNIASSELVI - Centro Universitário Leonardo Da Vinci - Portal do Aluno - Portal do Aluno - Grupo UNIASSELVI
https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php 2/3
 d) Esforço artificial.
4. Ao longo da história conhecemos importantes teóricos com diferentes métodos de trabalhar a
alfabetização com as crianças, onde cada um defendia seu ponto de vista, ou seja, o seu
próprio método. Com relação a alguns destes teóricos da alfabetização, classifique V para as
sentenças verdadeiras e F para as falsas:
( ) Freinet propôs um método natural que partia da experimentação e do erro.
( ) Emília Ferreiro propôs uma teoria que visava à repetição de informações às crianças.
( ) Dewey e Decroly concebiam um ensino em que os interesses das crianças fossem
privilegiados.
( ) A pedagogia de Dewey tinha uma fórmula: aprender fazendo.
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
 a) V - V - V - V.
 b) V - F - F - F.
 c) F - V - F - F.
 d) V - F - V - V.
5. O processo de alfabetização passou por períodos históricos que o marcaram. A leitura e a
escrita passaram a ser mais acessíveis às pessoas. Quanto a aspectos históricos referentes
à alfabetização, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
( ) Em épocas antigas o trabalho de leitura e cópia era o segredo da alfabetização.
( ) Os preceptores eram professores particulares contratados por pessoas ricas para
ensinarem seus filhos.
( ) Os textos famosos da antiguidade, os clássicos, eram escritos em latim.
( ) Cartilhas têm a ver com cartas. Surgiram para orientar em aspectos pertinentes à leitura
e à escrita.
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
 a) F - F - F - F.
 b) F - V - F - V.
 c) V - V - V - V.
 d) V - F - F - V.
6. A matrícula de todas as crianças na escola a partir dos 4 anos tornou-se obrigatória em 2009,
por meio de uma emenda constitucional. No entanto, a alfabetização em ambiente escolar
nem sempre foi obrigatória. Antes, as crianças eram educadas no meio familiar, os adultos ou
as crianças mais velhas, já alfabetizadas, ensinavam os mais novos. A partir de quando a
alfabetização passou a fazer parte das obrigações escolares?
 a) Após a Revolução Francesa.
 b) A partir do século XVI.
 c) Após a Ditadura Militar.
 d) A partir do século XIX.
7. Os métodos de alfabetização representam um conjunto de ações em busca de um
determinado objetivo. Existem diferentes métodos de alfabetização e diferentes defensores
para cada um deles. Quando nos referimos ao método que defende o princípio de que é
preciso trabalhar a partir do interesse e da livre expressão da criança, entre os seus
principais idealizadores temos Freinet. Como é chamado esse método de alfabetização?
 a) Silábico.
 b) Natural.
 c) Fonético.
 d) Construtivista.
13/10/2020 UNIASSELVI - Centro Universitário Leonardo Da Vinci - Portal do Aluno - Portal do Aluno - Grupo UNIASSELVI
https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php 3/3
8. Cabe ao professor alfabetizador ensinar progressivamente competências relacionadas às
diferentes linguagens, em especial a língua e a escrita. O professor alfabetizador deverá
planejar com objetividade as suas atividades. Para tanto, exige-se:
I- Motivação.
II- Interação com a realidade.
III- Aulas expositivas e dialogadas.
IV- Atividades complexas e ilustradas.
Agora, assinale a alternativa CORRETA:
 a) As opções I e IV estão corretas.
 b) As opções I, II e III estão corretas.
 c) As opções III e IV estão corretas.
 d) As opções II e IV estão corretas.
9. Consciência fonológica refere-se à compreensão e ao conhecimento dos fonemas e,
justamente por isso, ocupa um papel fundamental na alfabetização. Com relação a este
assunto, analise as afirmativas a seguir:
I- Fonemas são os traçados das letras.
II- A função dos fonemas é compreender a consciência fonológica.
III- Os fonemas possuem uma função: distinguir significados.
IV- Consciência fonológica significa distinguir significados.
Assinale a alternativa CORRETA:
 a) Somente a afirmativa III está correta.
 b) As afirmativas I e II estão corretas.
 c) Somente a afirmativa I está correta.
 d) As afirmativas III e IV estão corretas.
10.O estudo sobre os métodos de alfabetização é extenso e muitos autores tecem ideias a
respeito. Sobre os métodos de alfabetização e seus respectivos defensores, analise as
seguintes afirmativas:
I- Paulo Freire desenvolveu ideias para além de um método. Sua concepção de
alfabetização visava à liberdade.
II- Todos os métodos garantem sempre bons resultados.
III- Métodos de alfabetização são sinônimos de concepções de alfabetização.
IV- Decroly, Freinet, Ferreiro, Paulo Freire propunham métodos analíticos de alfabetização ?
do todo para as partes.
Agora, assinale a alternativa CORRETA:
 a) As afirmativas II e IV estão corretas.
 b) As afirmativas II e III estão corretas.
 c) As afirmativas I e III estão corretas.
 d) As afirmativas I e IV estão corretas.
Prova finalizada com 10 acertos e 0 questões erradas.