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Pincel Atômico - 16/10/2020 18:44:34 1/4
FRANCIELE REIS
PEREIRA
AVALIAçãO ONLINE (SALA EAD)
Atividade finalizada em 15/10/2020 18:02:03 (tentativa: 1)
LEGENDA
Resposta correta na questão
# Resposta correta - Questão Anulada
X Resposta selecionada pelo Aluno
Disciplina:
METODOLOGIA CIENTíFICA [capítulos - 1,2,3] - Avaliação com 5 questões, com o peso total de 15,00 pontos
Turma:
Graduação: Pedagogia - Grupo: SETEMBRO/2020 - PED [18897]
Aluno(a):
91179986 - FRANCIELE REIS PEREIRA - Respondeu 4 questões corretas, obtendo um total de 12,00 pontos como nota
Questão
001
De acordo com Gil (2017), toda a pesquisa se inicia com algum tipo de problema ou
indagação, mas nem todo problema é passível de tratamento científico, por isso
segundo o autor o primeiro passo ao realizar uma pesquisa é certificar-se de que o
problema cogitado se enquadra na categoria científico.
GIL, Antônio Carlos. Como elaborar projetos de pesquisa. 6. ed. São Paulo: Atlas,
2017.
Com base no texto análise as afirmativas seguintes referentes ao que pesquisador
deve considerar ao formular um problema de pesquisa.
I. O problema precisa ser formulado como pergunta, para facilitar a identificação do
que se deseja pesquisar.
II. O problema não precisa ser formulado de forma específica, pois quanto mais
amplo o problema mais viável será a pesquisa.
III. O problema origina-se do senso comum, ele não pode ter comprovação científica,
pois se tiver, não justifica tal investigação.
IV. O pesquisador precisa verificar se o problema é viável, ou seja, estar dentro das
condições (econômicas, pessoais, espacial, etc.) do mesmo para proceder á
investigação.
Está correto o que se afirma em
A) II, III e IV apenas.
B) I, II,III e IV.
C) I, II e III apenas.
D) I e II apenas.
X E) I, III e IV apenas.
Pincel Atômico - 16/10/2020 18:44:34 2/4
Questão
002
Mascarenhas (2012) afirma que método é conjunto de técnicas que usamos em um
estudo para obter uma resposta, ou seja, o método é o caminho que percorremos
para chegar a uma conclusão científica. Essas técnicas foram criadas por cientistas
que anotaram o passo a passo de suas pesquisas.
MASCARENHAS, Sidnei Augusto. Metodologia Científica. São Paulo: Pearson
Education do Brasil, 2012.
A partir das informações apresentadas, analise as afirmativas sobre os métodos
existentes.
I. O método científico é um trabalho sistemático na busca de respostas às questões
estudadas, é o caminho que se deve seguir para levar à formulação de uma teoria
científica.
II. O método dialético se propõe compreender a “coisa em si”, construindo uma
compreensão da realidade que considere a totalidade como dinâmica e em
constante construção social.
III. O método empírico é um método feito por tentativas e erros e é caracterizado
pelo senso comum – e cada um compreende à sua maneira.
IV. O método dedutivo parte do geral e, a seguir, segue para o particular.
A partir dessa análise, é correto o que se afirma em
X A) I, II, III e IV.
B) II e III apenas.
C) I, II e III apenas.
D) II e IV apenas.
E) I e II apenas.
Questão
003
Tem vários assuntos que podem ser escolhidos como tema de pesquisa, entretanto
é importante que o pesquisador leva em consideração alguns pontos: a relevância
da pesquisa, contribuição para o avanço da ciência, o tempo disponível, custo
financeiro, material bibliográfico e quais disciplinas estão relacionadas com o estudo.
O pesquisador deve evitar temas que já foram esgotados por uma série de outros
estudos.
Alguns critérios interessantes devem ser levados em consideração pelo pesquisador
ao escolher o assunto que deseja pesquisar. Quais são esses critérios?
A) Relevância e originalidade.
B) Viabilidade, relevância, originalidade e oportunidade.
C) Confiabilidade, relevância e originalidade.
X D) Viabilidade, confiabilidade, originalidade e oportunidade.
E) Viabilidade e originalidade.
Pincel Atômico - 16/10/2020 18:44:34 3/4
Questão
004
Um pesquisador na área de educação observa que seus alunos parecem obter
melhor desempenho acadêmico quando têm acesso ao material de estudo antes da
aula. Dessa forma, ele supõe que isso ocorra porque, ao ler o material com
antecedência, os alunos assistem às aulas mais relaxados e podem fazer perguntas
de melhor qualidade. O pesquisador decide, então, testar essa suposição da
seguinte forma: distribui seus alunos em dois grupos. O primeiro terá acesso ao
material antes da aula, ao passo que segundo não. Ao longo de seis meses de
aulas, o pesquisador aplica provas de conhecimentos para acompanhar o
desenvolvimento da compreensão dos alunos sobre o tema ensinado e observa o
comportamento deles em sala de aula. Ao final de todo o processo, ele compara as
notas dos alunos dos dois grupos e verifica que sua suposição estava correta:
“alunos que têm acesso ao material instrucional, com antecedência, apresentam
desempenho acadêmico superior, pois assistem às aulas mais relaxados e fazem
perguntas de melhor qualidade. (APPOLINÁRIO, 2016, p. 11)
Trecho retirado do livro: APPOLINÁRIO, Fabio. Metodologia Científica. 2. ed. São
Paulo: Cengage, 2016.
Considerando o texto, marque a alternativa que corresponde as fases do Método
Científico.
X A)
Observação, Questão, Formulação da hipótese, Verificação, Análise dos resultados,
hipóteses verdadeiras ou falsas, Relatório de resultados.
B)
Simulação, Questão, Verificação, hipóteses verdadeiras ou falsas, Relatório de
resultados.
C) Questão, Verificação, Hipótese, Senso comum, Análise dos dados e Relatório Final.
D) Observação, problema, anexos, confirmação dos resultados e teoria.
E) Observação, Estudo, formulação da hipótese e Relatório de resultados.
Questão
005
Sobre a escolha do tema de pesquisa leia o trecho seguinte retirado do livro “Como
elaborar Projetos de Pesquisa”.
.... a escolha de um tema deve estar relacionada tanto quanto for possível com o
interesse do estudante. Muitas das dificuldades que aparecem neste momento
decorrem simplesmente do fato de não apresentarem interesse pelo aprofundamento
em qualquer dos temas com que o estudante teve contato ao longo do curso de
graduação ou mesmo de pós-graduação. Para escolher adequadamente um tema, é
necessário ter refletido sobre diferentes temas. Assim, algumas perguntas poderão
auxiliar nessa escolha, tais como: Quais os campos de sua especialidade que mais
lhe interessam? Quais os temas que mais o instigam? De tudo o que você tem
estudado, o que lhe dá mais vontade de se aprofundar e pesquisar? (GIL, 2018, p.
42).
GIL, Antônico Carlos. Como elaborar Projetos de Pesquisa. 6. ed. São Paulo: Atlas,
2018.
Considerando as informações apresentadas neste texto, avalie as asserções a
seguir e a relação proposta entre elas.
I. Para identificar um tema de pesquisa você pode consultar a bibliografia – livros,
publicações acadêmicas e profissionais - para identificar temas e tópicos
interessantes que podem estar relacionados com seus próprios interesses.
PORQUE
II. A escolha do tema de pesquisa não possibilitará ao estudante desenvolver ou
aprimorar uma série de habilidades pessoais, como por exemplo melhorar a
administração pessoal do tempo.
A respeito dessas asserções, assinale a opção correta.
A) As asserções I e II são proposições falsas.
Pincel Atômico - 16/10/2020 18:44:34 4/4
B)
As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa
correta da I.
C) A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira.
X D) A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa.
E)
As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa correta da
I.