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UNIVERSIDADE ESTÁCIO DE SÁ DEPARTAMENTO DE CIÊNCIAS SOCIAIS AV1 TO - TEORIA DAS ORGANIZAÇÕES GST1229 T3018 PROFESSOR: LUIZ ROGÉRIO CORDEIRO DE OLIVEIRA DATA: 09/10/2020 ESTUDANTE: Andressa Martins da Silva. MATRÍCULA: 201702097738 CAMPUS: MADUREIRA - RJ Q. 01 ESCOLA CLÁSSICA OU ABORDAGEM CLÁSSICA DA ADMINISTRAÇÃO (FREDERICK WINSLOW TAYLOR – 1856/1915). Teve como origens: · O crescimento acelerado e desorganizado das empresas. · A necessidade de aumentar a eficiência e a competência das organizações. · Envolve: · Pessoas e produtividade no trabalho para o alcance dos resultados. De acordo com as informações acima, com suas crenças, suas convicções, seus valores, com os debates na plataforma do TEAMS da Microsoft e seu aprendizado sobre a importância histórica e atual da Escola Clássica para Administração como ciência, processo e arte, explique algumas dessas contribuições para as organizações da atualidade. (MÍNIMO DE TRÊS LINHAS): Resposta: · Aumentar a eficiência e a produtividade conforme o nível operacional proposto pela organização. Desta forma, o principal foco, era impor a divisão de trabalho, conforme nível de conhecimento ou hierárquico pré estabelecidos por cargos. Podemos concluir, que este processo utilizado no passado é utilizado até atualidade. · Processo eliminatório de desperdício do esforço e tempo utilizado pelo colaborador. · Treinamento e qualidade para os operários, e adaptação para normas e tarefas operacionais para os colaboradores. · Processo utilizado para intervalo e o relaxamento do colaborador utilizados no esforço imposto pelo trabalho, e assim ganhando mais energias e aumentando a produção. · Q. 02 ESCOLA CLÁSSICA OU ABORDAGEM CLÁSSICA DA ADMINISTRAÇÃO (HENRY FORD – 1863 / 1947) · Um dos maiores entusiastas do modelo de Administração Científica. · Embora não tenha inventado o carro, sem dúvida inventou o conceito de carro popular. · Fundou a Ford Motor Company em 1903. · Tornar os carros mais baratos e acessíveis a todos os americanos era sua obsessão. Revolução da gestão empresarial · Pagava os mais altos salários da época. · Distribuiu lucros aos operários. · Criou o conceito de vendas em concessionárias. Revolução da produção · Desenvolveu a linha de montagem móvel. · Reduziu o tempo de produção de 12 horas para 98 minutos. · Diminuiu o esforço do operário que não precisava circular pela fábrica. · Máxima simplificação e intensificação do trabalho. · Redução do custo do produto em 50%. · Diminuições dos índices de turnover e absenteísmo. PRINCÍPIOS BÁSICOS DO FORDISMO · Princípio da INTENSIFICAÇÃO: Rápida colocação do produto no mercado. · Princípio da ECONOMICIDADE: Redução dos estoques de matéria-prima. · Princípio da PRODUTIVIDADE: Aumento da capacidade de produção por meio da especialização humana. HENRY FORD NO BRASIL · Em 1927, Ford esteve no Brasil e adquiriu uma área de 10 mil km2 no Pará, próximo ao rio Tapajós onde fundou a Fordlândia. · Pretendia extrair borracha para fabricação de pneus. · Depois de muitos conflitos entre a gestão e os nativos, Ford abandona a área e adquire outra a cerca de 80km da anterior. Funda a Companhia Belterra em 1934. O empreendimento de Henry Ford terminou em 1946, depois que a borracha sintética inventada na Alemanha em 1929 substituiu definitivamente a borracha das seringueiras. De acordo com as informações acima, com suas crenças, suas convicções, seus valores, com os debates na plataforma do TEAMS da Microsoft e seu aprendizado sobre a importância histórica e atual da Escola Clássica para Administração como ciência, processo e arte, explique algumas dessas contribuições para as organizações da atualidade. (MÍNIMO DE TRÊS LINHAS) Resposta: · Otimizar o processo de produção, para que assim, ela venha afetar de forma positiva no tempo de fabricação de matéria prima ( que venha ser mínimo o tempo e a produção dos elementos venha ser maior), e assim o tempo venha ser mínimo para entregas e para que assim venha ter um retorno financeiro rápido , e com a mínima diminuição dos estoques, porem inovando com qualidade renovação do estoque. Q. 03 ESCOLA CLÁSSICA OU ABORDAGEM CLÁSSICA DA ADMINISTRAÇÃO (HENRY FAYOL – 1841 / 1925) Pioneiro da Teoria Clássica. PROPOSTA: · Definir as funções básicas da empresa. · Definir a estrutura da organização (empresa). OBJETIVOS: A organização como meio para atingir a eficiência máxima sob o aspecto técnico e econômico. ANÁLISE CRÍTICA: · Abordagem simplificada da organização formal. · Ausência de comprovação científica. · Organização como uma máquina. · Abordagem de sistema fechado. AS SEIS FUNÇÕES BÁSICAS DA EMPRESA SEGUNDO HENRY FAYOL Funções Técnicas Funções Comerciais Funções Financeiras Funções de Segurança Funções Contábeis Funções Administrativas Prever Organizar Comandar Coordenar Controlar De acordo com as informações acima, com suas crenças, suas convicções, seus valores, com os debates na plataforma do TEAMS da Microsoft e seu aprendizado sobre a importância histórica e atual da Escola Clássica para Administração como ciência, processo e arte, explique algumas dessas contribuições para as organizações da atualidade. (MÍNIMO DE TRÊS LINHAS) Resposta: · Funções comerciais – promover inovações e atender a expectativa do mercado. · Funções financeiras – Ser o suficiente para atender a qualidade do serviço e tempo do funcionário, para que seja gratificante. · Funções de segurança - Proteger o patrimônio e as informações da empresa, do colaborador, do fornecedores e dos clientes. Q. 04 ESCOLA DA BUROCRACIA OU TEORIA DA BUROCRACIA (MAXIMILIAN CARL EMIL WEBER – 1864 / 1920) “Surgiu como reação à imposição pessoal, ao nepotismo, à crueldade, às vicissitudes emocionais e ao julgamento subjetivo que, no começo da Revolução Industrial, passavam por práticas administrativas.” De acordo com as informações acima, com suas crenças, suas convicções, seus valores, com os debates na plataforma do TEAMS da Microsoft e seu aprendizado sobre a importância histórica e atual da Escola da Burocracia para Administração como ciência, expliquem algumas dessas contribuições para as organizações da atualidade. (MÍNIMO DE TRÊS LINHAS) : Resposta:Atender todos os processos de produção dentro de toda legislação, seja ela Trabalhista ou social, pois até em atender a sociedade, tudo passa por um processo de qualidade, para saber aquela produção quer atingir, qual informação quer passar e o que ela possa vir inovar de forma correta e dentro de todas as leis. Nesse processo, não podemos esquecer do trabalhador operacional, que tendem de cumprir suas horas, seu potencial e os direitos. Q. 05 ESCOLA ESTRUTURALISTA OU TEORIA ESTRUTURALISTA (AMITAI ETZIONI – 1929 / ) Sua ideia básica é a de considerar a organização em todos os seus aspectos, como uma só estrutura integrada. Consiste em identificar e analisar aspectos externos e internos, seus impactos sobre a organização e as múltiplas relações que se estabelecem entre eles. ASPECTOS PRINCIPAIS DO ESTRTURALISMO DE ETZIONI · Organizações são sistemas sociais abertos e deliberadamente constituídas. · Conflitos são inevitáveis e até desejáveis. · Incentivos mistos são recomendados como forma de motivação ao invés de apenas recompensas financeiras. · Visa resultados máximos, assim como na Escola Clássica e em oposição ao Behaviorismo que visava o resultado possível, satisfatório. Características das Organizações: · Divisão do trabalho e atribuição de poder e responsabilidades na busca dos objetivos organizacionais. · Centros de poder controlam os esforços organizacionais e os combinam e dirigem na busca dos objetivos. · A substituição de pessoal consiste em recombinar seu pessoal, demitindo, transferindo ou promovendo-os. CONFLITO: => Excesso de conflito pode gerar brigas. => Falta deconflito gera apatia. => A correta gestão do conflito é benéfica à gestão De acordo com as informações acima, com suas crenças, suas convicções, seus valores, com os debates na plataforma do TEAMS da Microsoft e seu aprendizado sobre a importância histórica e atual da Escola Estruturalista para Administração como ciência, processo e arte, destaque e explique algumas dessas contribuições para as organizações da atualidade. (MÍNIMO DE TRÊS LINHAS) Resposta:Investimento nos funcionários e em tecnologia\maquinas (Cursos e Maquinários para facilitar no tempo de produção) , e assim sempre haverá um retorno na qualidade dos serviços operacionais e em inovações, venha ser ele na produção ou no produto. Pois qualidade começa no investimento do conhecimento.
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