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Prova de Workshop 9 - Programa de Habilidades e Competências - Educação - Avaliação Workshop - Programa de Habilidades e Competências - Tentativa 2 de 2 Questão 1 de 5 Uma maneira de se aumentar as chances de sucesso na escolha da opção de solução mais aceitável é: A - limitar a escolha a três alternativas. B - criar um comitê diretivo. C - usar o método PRagMaTIC. D - aprovar sua escolha diretamente com o líder de departamento. E - adicionar métricas extras, tal como viabilidade administrativa e eficiência.check_circleResposta correta Questão 2 de 5 Pensamento crítico pode ser definido como: A - A disputa constante entre participante B - A maneira com que algumas pessoas costumam criticar outras. C - A busca de evidências e fatos para suportar a decisão final diante de opções diversas.check_circleResposta correta D - O processo que departamentos de RH usam para demitir funcionários. E - Todas as alternativas acima. Questão 3 de 5 O processo de decisão que usa o pensamento crítico A - tem 10 fases e começa com a escolha de software. B - requer certificação especializada. C - começa na descrição da informação disponível e na compreensão de seu significado.check_circleResposta correta D - está focado na destruição criativa de novo conhecimento. E - também é conhecido pelo termo "conhecimento complexo". Questão 4 de 5 Segundo o Instituto McKinsey, A - Recursos Humanos será o emprego do futuro em 2035. B - algumas pessoas têm a habilidade de usar críticas verbais com sucesso. C - até 2030, a demanda por habilidades manuais crescerá em taxas de dois dígitos. D - pensamento crítico e tomada de decisões crescerão especialmente no setor de saúde e manufatura.check_circleResposta correta E - não existe pensamento crítico, é tudo uma campanha de marketing vazia. Questão 5 de 5 A resposta às nossas próprias questões, a coleta de informação adicional, e a seleção de idéias na criação de opções a examinar ocorre A - em preparação ao passo EXAMINAR do processo de uso do pensamento crítico.check_circleResposta correta B - durante a transição final, pois afeta os participantes. C - de forma rápida e imperceptível para a equipe. D - no passo DECIDIR. E - somente se o processo falhar.