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Acadêmico: Jéssica Disciplina: Metodologia do Ensino de Voleibol (LEF22) Avaliação: Avaliação I - Individual Semipresencial ( Cod.:655850) ( peso.:1,50) Prova: 23397054 Nota da Prova: 9,00 Legenda: Resposta Certa Sua Resposta Errada Parte superior do formulário 1. Para Ribeiro (2004), os fundamentos são elementos que compõem o jogo quando inseridos em conjunto. Podem ser caracterizados ou classificados em um contexto ofensivo ou defensivo. Por isso, um dos principais focos no treinamento dessa modalidade é aprimorar seus fundamentos. Assinale a alternativa CORRETA que apresenta ações ofensivas durante uma partida de voleibol: FONTE: RIBEIRO, J. Conhecendo o Voleibol. Rio de Janeiro: Sprint, 2004. a) Ataque, cortada e mergulho. b) Ataque, saque e mergulho. c) Mergulho, defesa e saque. d) Saque, cortada e ataque. 2. Em partidas oficiais do voleibol, há a necessidade de marcações específicas na quadra de jogo e cada marcação representa um local determinado pela regra. Com relação às zonas demarcadas na quadra do voleibol, analise as sentenças a seguir: I- A quadra possui três zonas: zona de ataque, zona de defesa e zona de saque. II- A quadra possui três zonas: zona central, zona vertical e zona horizontal. III- A quadra possui duas zonas: zona de jogo e zona de aquecimento. Assinale a alternativa CORRETA: a) Somente a sentença III está correta. b) Somente a sentença I está correta. c) Somente a sentença II está correta. d) As sentenças I e III estão corretas. 3. O professor de Educação Física, após o primeiro contato com uma turma de alunos do Ensino Fundamental, percebe que não há interação entre os alunos e que existe um grande problema de relacionamento interpessoal no grupo. Com isso, ele escolhe o voleibol como modalidade esportiva a ser trabalhada com os alunos durante as aulas do semestre e traça como meta aspectos que vão além de benefícios físicos e aquisição de habilidades específicas da modalidade. Com relação ao voleibol escolar, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas: ( ) O professor deve se limitar ao ensino das habilidades específicas da modalidade apenas. ( ) O voleibol não pode ser benéfico no processo de interação entre os alunos. ( ) O voleibol pode proporcionar intervenções no que diz respeito à cooperação e à convivência entre os alunos. ( ) A participação e a inclusão são aspectos que podem ser proporcionados através da prática do voleibol. Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: a) F - V - F - F. b) V - V - F - V. c) V - F - V - F. d) F - F - V - V. 4. Após a expansão e o aumento de praticantes em diferentes partes do mundo, com cultura e costumes distintos, houve a necessidade de uma uniformização da prática. Para isso, foi criada a entidade responsável mundialmente pelo voleibol. Sobre qual foi essa entidade criada, assinale a alternativa CORRETA: a) Associação Internacional de Voleibol. b) Federação Internacional de Voleibol. c) Confederação Internacional de Voleibol. d) Confederação Mundial de Voleibol. 5. Desde a criação, em 1895, até os dias atuais, o voleibol passou por diversas modificações, principalmente, devido à padronização das regras a partir da fundação da Federação Internacional de Voleibol (FIVB). Sobre as mudanças das regras do voleibol, analise as sentenças a seguir: I- As dimensões da quadra não sofreram alteração ao longo dos anos. II- A altura da rede é diferente para homens e mulheres. III- A altura da rede sempre foi superior a 2 m de altura. Assinale a alternativa CORRETA a) Somente a sentença II está correta. b) Somente a sentença I está correta. c) As sentenças II e III estão corretas. d) Somente a sentença III está correta. 6. O Voleibol é atualmente um esporte popular muito praticado no Brasil e no mundo. Desde sua criação, adaptações nas regras e no jogo têm sido feitas para envolver novos participantes ou para dar maior dinamismo ao jogo, ou seja, torná-lo mais fluente. Por isso, o voleibol, assim como os outros esportes, está mudando constantemente e por isso alterações nas regras podem ser feitas para que a modalidade atenda as exigências do momento. Assinale a alternativa CORRETA que apresenta as regra do voleibol que já sofreram alterações: a) Tempo de jogo, vestimenta dos jogadores e tênis específico para prática. b) Tamanho da quadra, limite na altura dos jogadores e tênis específico da modalidade. c) Tênis específico da prática, número de jogadores e número de substituições. d) Altura da rede, tamanho da quadra e número de jogadores. 7. O voleibol no Brasil, assim como em outras partes do mundo, apresenta momentos de transformações e um acentuado desenvolvimento na sua prática, transformando-o no segundo esporte nacional. Com relação ao desenvolvimento do voleibol no Brasil, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas: ( ) A Confederação Brasileira de Voleibol (CBV) foi considerada a federação mais bem-sucedida do mundo. ( ) A Confederação Brasileira de Voleibol (CBV) foi criada em 1999. ( ) O Brasil possui um local exclusivo para a prática, o treinamento e o desenvolvimento da modalidade - o Centro de Desenvolvimento de Voleibol. ( ) Um dos motivos que impulsionaram a modalidade no país foi o sucesso das seleções principais. Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: a) V - V - F - V. b) V - F - V - F. c) F - V - F - F. d) V - F - V - V. 8. Modalidades esportivas servem de inspiração para a prática de diferentes atividades físicas. O voleibol surgiu da adaptação de outra modalidade. Qual foi essa modalidade? a) Basquetebol. b) Hóquei. c) Handebol. d) Futsal. 9. Assim como em outros países do mundo, o voleibol chegou ao Brasil e conquistou um grande número de praticantes. Escolas e clubes impulsionam a prática da modalidade. Com relação ao processo histórico do voleibol no Brasil, analise as sentenças a seguir: I- A prática foi introduzida por volta de 1916/1917 pela ACM, em São Paulo. II- A primeira olimpíada na qual a modalidade foi disputada foi em 1964. III- O Brasil foi o primeiro campeão olímpico da modalidade. Assinale a alternativa CORRETA: a) As sentenças I e III estão corretas. b) Somente a sentença I está correta. c) As sentenças II e III estão corretas. d) As sentenças I e II estão corretas. 10. Estratégias de marketing, alterações nas regras e outras alternativas atingiram o voleibol com o objetivo de torná-lo cada vez mais atraente e dinâmico para os praticantes e, principalmente, para os moldes televisivos. Disputas mais acirradas e duração de partidas foram itens que influenciaram positivamente esse processo. Sobre os aspectos do voleibol, analise as sentenças a seguir: I- A duração de uma partida pode ser influenciada pela qualidade dos jogadores. II- Itens descritos nas regras do jogo determinam a duração de uma partida, não sendo possível a influência de aspectos técnicos na duração de uma partida. III- A habilidade dos jogadores não pode influenciar a duração de uma partida. Assinale a alternativa CORRETA: a) As sentenças II e III estão corretas. b) Somente a sentença III está correta. c) Somente a sentença II está correta. d) Somente a sentença I está correta.