Baixe o app para aproveitar ainda mais
Prévia do material em texto
Avaliação Online 1 Entrega 8 nov em 23:59 Pontos 15 Perguntas 10 Disponível 2 nov em 0:00 - 8 nov em 23:59 7 dias Limite de tempo 120 Minutos Tentativas permitidas 2 Instruções Histórico de tentativas Tentativa Tempo Pontuação MANTIDO Tentativa 2 20 minutos 15 de 15 MAIS RECENTE Tentativa 2 20 minutos 15 de 15 Tentativa 1 20 minutos 13,5 de 15 As respostas corretas estarão disponíveis em 9 nov em 0:00. Pontuação desta tentativa: 15 de 15 Enviado 3 nov em 9:12 Esta tentativa levou 20 minutos. Leia com atenção as orientações abaixo antes de iniciar esta prova: Serão permitidas duas tentativas para realizar esta avaliação, prevalecendo a maior nota. Programe-se para realizar suas avaliações com tranquilidade, pois você terá 120 minutos cronometrados (por tentativa) para conclusão e envio das respostas. Ao iniciar a avaliação o cronômetro não para, independentemente da plataforma estar aberta ou não; Durante a realização da prova: Será exibido uma questão por vez, podendo “Avançar” ou “Voltar” quando necessário dentro do período da tentativa; A tentativa somente será contabilizada após clicar no botão “Enviar”. 1,5 / 1,5 ptsPergunta 1 https://newtonpaiva.instructure.com/courses/9738/quizzes/19959/history?version=2 https://newtonpaiva.instructure.com/courses/9738/quizzes/19959/history?version=2 https://newtonpaiva.instructure.com/courses/9738/quizzes/19959/history?version=1 Os jogos, quando bem aplicados, estimulam a imaginação, criatividade e permitem que o indivíduo se perceba como? Assinale a alternativa correta. Competidor Agente transformador Um sistema Facilitador Gestor 1,5 / 1,5 ptsPergunta 2 Com a aplicação dos jogos empresariais o grupo é conduzido a aplicar quais habilidades e competências? Assinale a alternativa correta. Aprendizagem e individuais Coletivas e individuais Técnica e coletiva Individuais e sociais Técnicas e individuais 1,5 / 1,5 ptsPergunta 3 De acordo com o Ciclo da Aprendizagem Vivencial, identifique: Qual é a fase em que os participantes têm a oportunidade de analisar o ocorrido durante o jogo, avaliando sua atuação e estabelecendo relações com os resultados obtidos? Generalização Relato Processamento Aplicação Vivência 1,5 / 1,5 ptsPergunta 4 No material da Unidade 1, demonstramos três exemplos de jogos empresariais que têm função de suporte à metodologia ativa. Assinale a alternativa correta. Dramatização ou role playing, Ciclo PDCA, Brainstorming ou Chuva de ideias. SWOT, Simulação, mosaico de valores. Dramatização ou role playing, Simulação e Brainstorming ou Chuva de ideias Dramatização ou role playing, competição e Brainstorming ou Chuva de ideias Dramatização, Simulação e mosaico de valores . 1,5 / 1,5 ptsPergunta 5 O Brainstorming é um exemplo de jogo que dá suporte à metodologia ativa. Informe a opção que apresenta o conceito correto de Brainstorming de acordo com o apresentado no material de estudo. Jogo no qual os funcionários são estimulados a apresentarem novas ideias e liberação da criatividade. Visa apresentar ao recrutador o comportamento que o candidato terá no futuro. Utilizado nos processos seletivos, tem o objetivo de reconstruir em cima de um palco o evento que pretende analisar baseado na realidade atual . É a reprodução de situações de trabalho onde são analisadas diversas possibilidades ou problemas e tem como objetivo avaliar as competências técnicas ou habilidades dos funcionários. É um jogo de mercado, de comportamento e de processos. 1,5 / 1,5 ptsPergunta 6 A melhor estratégia que se aplica para ambos os interessados é aquela que mais se aproxima visando atender os resultados esperados. Essa análise se aplica a definição do(a): Monopólio Duopólio Equilíbrio de Nash Soma Zero Dilema do prisioneiro O objetivo do equilíbrio de Nash é apresentar “a melhor estratégia se aplica a ambos os interessados. Aquela que mais se aproxima em atender os resultados esperados”. 1,5 / 1,5 ptsPergunta 7 O equilíbrio de Nash é considerado um dos principais conceitos da historia da teoria dos jogos por apresentar uma das principais características da vida humana. Marque a opção que confirma essa afirmativa. As crenças e valores não influenciam as decisões. O ideal é observar todos os passos do concorrente e copiar suas estratégias. As decisões são tomadas com base nas ações dos concorrentes. Traz consigo que nossas crenças e valores influenciam nossas decisões. Somente a aprendizagem na empresa é fundamental para o desenvolvimento humano. O equilíbrio de Nash traz consigo a influência de nossas crenças e valores sobre nossas decisões. 1,5 / 1,5 ptsPergunta 8 No âmbito empresarial percebemos diversas influencias do método de Nash e Neumann quando analisamos estratégias de mercado. Marque a opção que exemplifica uma dessas estratégias citadas no livro texto. Estudo estatístico sobre o mercado Cooperação entre os concorrentes Análise de fraquezas dos concorrentes Decisões baseadas unicamente na concorrência Competição entre empresa e concorrente No âmbito empresarial, podemos perceber as influencias geradas pelos métodos de Nash e Neumann quando analisamos estratégias de mercado, onde organizações empresariais analisam as fraquezas do concorrente e trabalham com hipóteses de diferenciar seu produto ou serviço. 1,5 / 1,5 ptsPergunta 9 O maior desafio do facilitador é perceber os benefícios da aplicação dos jogos no desenvolvimento profissional. Após a aplicação, o RH poderá direcionar qual estratégia de crescimento profissional? Assinale a alternativa correta. Competição amigável para atingir promoções Promoções Aumento de interessados em trabalhar na empresa Alinhamento da equipe Redirecionamento de tarefas Um dos benefícios na aplicação dos jogos para o desenvolvimento profissional, é ter disponibilizado ao Rh da empresa as habilidades e competências pessoais. O que poderá proporcionar melhores oportunidades e promoções na empresa. Promoções, alinhamento de equipe e redirecionamento. 1,5 / 1,5 ptsPergunta 10 A batalha do mar de Bismarck, representa o ataque do exército japonês a tropa de Lae. Selecione abaixo a alternativa que represente o motivo pelo qual os japoneses perderam a guerra. Não tiveram sorte. Os caminhões de guerra não chegaram a tempo. A quantidade de soldados era menor. Não ter visibilidade do caminho a ser percorrido devido à chuva. Falha na estratégia em conhecer todos os detalhes mais relevantes sobre o exercito de Lae. o ponto chave da batalha de Bismarck é a estratégia com base no modelo resumido de um estudo das variáveis estratégicas em que alguns dados são destacados enquanto outros são omitidos. Não por serem menos importantes, mais sim, por serem irrelevantes para o estudo que está sendo direcionado. Na prática, é difícil dar atenção aos mínimos detalhes. Então é estratégico unir esforços para o que é mais relevante. Se ocorrer equívocos devido a aplicação de estratégias menos importantes, as decisões podem sofrer impactos Pontuação do teste: 15 de 15
Compartilhar