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Acadêmico: Jaíne Vargas (1039880)
Disciplina: Gestão e Desenvolvimento de Pessoas (PED90)
Avaliação: Avaliação Final (Objetiva) - Individual FLEX ( Cod.:648659) (peso.:3,00)
Prova: 23508678
Nota da Prova: 10,00
Legenda: Resposta Certa Sua Resposta Errada 
1. As organizações na contemporaneidade investem em formação, treinamento e
desenvolvimento de pessoas, no intuito de contratarem funcionários qualificados
pensando em atingir as metas programadas. Assim, algumas empresas
desenvolvem uma educação corporativa, pensando em manter as pessoas
atualizadas, principalmente para acompanharem o mercado competitivo. Assinale a
alternativa CORRETA que apresenta os motivos da transformação atual nas
empresas para a formatação educadora:
 a) A competitividade de apresentar a melhor equipe, com funcionários qualificados e
bem-sucedidos.
 b) O consequente aumento das metas e lucros ocasionado pela educação
promovida nas empresas.
 c) O surgimento das exigências da atual economia que preconiza o conhecimento e
a mudança no mercado global.
 d) O surgimento de novas tecnologias e a adequada formação para que os
funcionários saibam operar os equipamentos.
2. A história da Gestão de Pessoas acompanhou o desenvolvimento da história do
trabalho e da era industrial. Ao longo dos anos, modificou suas estruturas com as
alterações sociais percebidas, nos âmbitos econômicos, sociais, culturais, políticos,
tecnológicos e demográficos. Sobre as características do movimento que surgiu nas
décadas de 1920 e 1930, denominado Escola de Relações Humanas, analise as
sentenças a seguir:
I- Priorizava a análise dos problemas humanos nas empresas.
II- Impulsionou os estudos sobre a psicologia industrial.
III- Destacava o controle, o comando e a disciplina dos empregados.
IV- Uma das principais preocupações foi a relação das comunicações.
Assinale a alternativa CORRETA:
 a) As sentenças I, II e III estão corretas.
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 b) As sentenças I, III e IV estão corretas.
 c) As sentenças II, III e IV estão corretas.
 d) As sentenças I, II e IV estão corretas.
3. Para a contratação de funcionários, há a necessidade de uma busca de talentos, ou
seja, pessoas que possuam características conforme a função do cargo. A escolha
ocorrerá após um esquema de situações que envolvem o recrutamento e a seleção.
O recrutamento objetiva a comunicação das oportunidades de emprego e pode
ocorrer de duas formas: externo e interno. Sobre as características que compõem a
forma de recrutamento externo e interno, associe os itens, utilizando o código a
seguir:
I- Recrutamento externo.
II- Recrutamento interno.
( ) Destinado para pessoas que trabalham na organização com objetivo de
promoção na mesma área.
( ) Serve como forma de incentivo à permanência do funcionário na organização.
( ) Oferta de possibilidades de cargos às pessoas que estão no mercado de
recursos humanos.
( ) Para pleitear a vaga, é necessário o envio de currículo ou visita a agências de
emprego.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
 a) II - I - II - I.
 b) II - II - I - I.
 c) II - II - I - II.
 d) I - II- II - I.
4. Nas organizações, a concepção de Gestão de Pessoas sofreu modificações ao
longo dos anos, principalmente com a ascensão da tecnologia e a globalização,
interligando os mercados de negócios em nível mundial. Nesse sentido, as
empresas necessitaram desenvolver outras formas de interpretar e de relacionar
com seus funcionários, integrando programas de desenvolvimento pessoal com viés
na Qualidade de Vida no Trabalho. Sobre as etapas que compõem a implantação do
programa de Qualidade de Vida no Trabalho, mais precisamente sobre a terceira
etapa, do Ambiente de Suporte, analise as sentenças a seguir:
I- Nos programas destinados à alimentação saudável, estimular o consumo de
alimentos naturais livres de gorduras, açúcares ou produtos químicos.
II- Permitir o acesso a folders de empresas alimentícias para que os funcionários se
alimentem no local de trabalho, economizando tempo.
III- Organizar o cardápio, incluindo alimentos saudáveis de procedência confiável,
privilegiando os produtos orgânicos.
IV- Estimular para que os funcionários realizem atividades físicas, projetando
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espaços adequados, no intuito de promover uma vida saudável.
Assinale a alternativa CORRETA:
 a) As sentenças I, II e III estão corretas.
 b) As sentenças II, III e IV estão corretas.
 c) As sentenças I, II e IV estão corretas.
 d) As sentenças I, III e IV estão corretas.
5. As ações desenvolvidas nas organizações voltadas para as questões quanto à
Qualidade de Vida no Trabalho voltam suas preocupações para as necessidades e
vontades humanas baseadas na concepção humana e responsabilidade social.
Desta forma, o processo de implantação do programa de desenvolvimento da
Qualidade de Vida no Trabalho seguem três etapas distintas: sensibilização,
mudança de estilo e ambiente de suporte. Sobre a segunda etapa, as características
que estruturam a mudança de estilo de vida, classifique V para as sentenças
verdadeiras e F para as falsas:
( ) As atividades consideram a organização de grupos de apoio com métodos
educacionais prevendo mudanças no comportamento.
( ) São apresentados as metas inclusas nos valores, missão e visão da empresa
para que os funcionários as sigam.
( ) Uma das desvantagens consiste que ao final das atividades desenvolvidas o
funcionário regrida aos padrões antigos de comportamento.
( ) A pessoa, ao se identificar com o grupo de apoio, passa a fazer parte das
relações e modifica os padrões de comportamento.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
 a) F - F - V - V.
 b) F - V - V - F.
 c) V - V - F - F.
 d) V - F - V - V.
6. Nas organizações, o conceito de Gestão de Qualidade de Vida no Trabalho surgiu
na década de 1970, com estudos sobre as necessidades humanas baseadas na
responsabilidade social da empresa. Sobre a estrutura das organizações atuais,
assinale a alternativa CORRETA que apresenta o conceito de Qualidade de Vida no
Trabalho.
 a) Seria um incentivo para a mídia que os colaboradores invistam em sua saúde
com uma alimentação saudável, exercícios físicos, diminuindo a incidência de
doenças.
 b) Consistem numa gama de ações que as empresas destinam para a implantação
de melhorias e aperfeiçoamento nos setores, para melhores condições de
trabalho.
 c) As empresas investiram em momentos de exercícios laborais para diminuir os
índices de atestados em consequência de doenças oriundas das formas de
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trabalhar.
 d) Constitui nas formações com nutricionistas, fisioterapeutas, psicólogos e outros
profissionais que compõem a equipe multidisciplinas, pensando na saúde dos
colaboradores.
7. Ao longo dos anos foram desenvolvidos estudos referentes a diversas áreas sociais,
com intenção nas melhorias de qualidade e convivência humana. Nesse sentido, a
Gestão de Pessoas consiste no termo atual, novo para a história da administração.
O gestor de pessoas, muitas vezes, ocupa o cargo de administração de recursos
humanos ou de administração pessoal. Assinale a alternativa CORRETA que
apresenta as características da função de Gestor de Pessoas:
 a) O Gestor de Pessoas apresenta a função de fiscalizar, orientar, punir e contratar
os empregados, na intenção de privilegiar o sucesso e andamento dos trabalhos
nas organizações.
 b) O Gestor de Pessoas precisa saber administrar as pessoas, desenvolver
processos de desenvolvimento, manutenção e monitoramento das pessoas,
lembrando que trabalha com diversas personalidades.
 c) O Gestor de Pessoas no exercício de sua função precisa manter certo
distanciamento dos empregados, estabelecer as regras e as normas de conduta
que deverão ser seguidas.
 d) O Gestor de Pessoas necessita ter o conhecimento de legislação para orientar,
coordenar e disciplinar as pessoas que compõem seu setor, principalmente
colocar ordem quando houver tumultos.
8. O conhecimento pode ser definido como umainformação estruturada, com
significado e valor, que ao ser repassado no cotidiano das organizações atribui valor,
ou seja, seria um complexo de valores, informações e insights dos indivíduos, que
influenciam na avaliação e realização de novas experiências e informações. Sobre
as características das cinco tendências referentes ao conhecimento, assinale a
alternativa CORRETA:
 a) Constitui no aumento da velocidade e compreensão do tempo, mais precisamente
com relação ao acesso à internet, com a conexão entre os parceiros e os
colaboradores.
 b) Consiste na possibilidade da realização de cursos em diferentes locais do Brasil,
com a certificação aprovada pelas organizações no processo de treinamento.
 c) Seria a instabilidade promovida pela globalização que incidiu no aumento da
competitividade e das possíveis demissões decorrentes da situação.
 d) Aponta para a possibilidade do funcionário ter mais de um emprego e conseguir
trabalhar em casa, alcançando as metas das organizações.
9. A gestão participativa se encontra relacionada a alguns aspectos como participação,
vantagens, relações de poder, benefícios, também quanto ao papel do colaborador e
do gestor. Assim, a gestão participativa consiste numa estrutura descentralizada que
visa ao relacionamento cooperativo, com o objetivo de superar conflitos internos e
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mudanças nas relações de trabalho. Sobre as características da gestão participativa,
classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
( ) Almeja a efetivação de estruturas descentralizadas dentro das organizações.
( ) Propicia a diversidade de ideias sobre um mesmo assunto discutido.
( ) O poder é organizado de forma centralizada para uma melhor gestão.
( ) Elabora situações que promovam a transparência das ações na organização.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
 a) V - V - V - F.
 b) V - V - F - V.
 c) F - V - V - V.
 d) V - F - V - V.
10.A palavra sustentável, no latim sustentare, significa sustentar, defender, favorecer,
conservar ou cuidar. O termo surgiu na Conferência das Nações Unidas sobre o
Meio Ambiente Humano, ocorrida em Estocolmo, em 1972. O evento discutiu sobre
a relação do homem com o meio ambiente e as consequências de suas ações.
Sobre o conceito e as características que definem o desenvolvimento sustentável,
analise as sentenças a seguir:
I- Preocupa-se com as necessidades do presente e prevê ações para as futuras
gerações.
II- Defende a preservação somente da flora terrestre, proibindo o desmatamento de
grandes áreas.
III- Defende o desenvolvimento econômico baseado no interesse da conservação
dos ecossistemas.
IV- A economia precisa se desenvolver considerando os aspectos relacionados à
biodiversidade. 
Assinale a alternativa CORRETA:
 a) As sentenças I, III e IV estão corretas.
 b) As sentenças II, III e IV estão corretas.
 c) As sentenças I, II e III estão corretas.
 d) As sentenças I, II e IV estão corretas.
11.(ENADE, 2011) A definição de desenvolvimento sustentável mais usualmente
utilizada é a que procura atender às necessidades atuais sem comprometer a
capacidade das gerações futuras. O mundo assiste a um questionamento crescente
de paradigmas estabelecidos na economia e também na cultura política. A crise
ambiental no planeta, quando traduzida na mudança climática, é uma ameaça real
ao pleno desenvolvimento das potencialidades dos países. O Brasil está em uma
posição privilegiada para enfrentar os enormes desafios que se acumulam. Abriga
elementos fundamentais para o desenvolvimento: parte significativa da
biodiversidade e da água doce existentes no planeta; grande extensão de terras
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cultiváveis; diversidade étnica e cultural e rica variedade de reservas naturais. O
campo do desenvolvimento sustentável pode ser conceitualmente dividido em três
componentes: sustentabilidade ambiental, sustentabilidade econômica e
sustentabilidade sociopolítica. Nesse contexto, o desenvolvimento sustentável
pressupõe:
 a) A redefinição de critérios e instrumentos de avaliação de custo-benefício que
reflitam os efeitos socioeconômicos e os valores reais do consumo e da
preservação.
 b) A redução do consumo das reservas naturais com a consequente estagnação do
desenvolvimento econômico e tecnológico.
 c) A preservação do equilíbrio global e do valor das reservas de capital natural, o
que não justifica a desaceleração do desenvolvimento econômico e político de
uma sociedade.
 d) O reconhecimento de que, apesar de os recursos naturais serem ilimitados, deve
ser traçado um novo modelo de desenvolvimento econômico para a humanidade.
12.(ENADE, 2011) Uma escola estadual desenvolveu, no âmbito de seu planejamento
curricular, um projeto de preservação do meio ambiente junto à comunidade, em
parceria com uma organização não-governamental (ONG). O projeto se referia à
coleta seletiva e ao tratamento de lixo e teve efeitos tanto no aspecto geral da
escola quanto no bairro. Para se concretizar na prática educativa, o planejamento
no qual se inseriu o projeto deve ter sido construído com base:
 a) Nos pressupostos que estruturam a criação da ONG.
 b) No estudo do contexto cultural, político e econômico da comunidade escolar e do
seu entorno.
 c) Na análise das técnicas de ensino, haja vista a neutralidade que apresentam,
quando devidamente utilizadas.
 d) No estudo da Cultura, visando à manutenção do pensamento hegemônico e, por
decorrência, da estrutura social.
Prova finalizada com 10 acertos e 2 questões erradas.
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