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UNIDADE 02 AOL3

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UNIDADE 02 – AOL3
 
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Pergunta 1 
1 ponto
Dentre os tipos de fração podemos citar a _________, onde o numerador é menor que o denominador, por exemplo, 3/4. A __________: em que o numerador é maior que o denominador, por exemplo, 9/2 e a __________ que é constituída por uma parte inteira e outra fracionária, por exemplo, 21/3.
Assinale a alternativa que preenche corretamente estas lacunas.
1. 
Fração própria, fração imprópria e fração mista; 
2. 
Fração própria, mista e decimal;
3. 
Fração própria, fração mista e imprópria;
4. 
Fração aparente, mista e própria;
5. 
Fração mista, própria e aparente. 
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 
Parte superior do formulário
Pergunta 2 
1 ponto
Um número decimal ___________ pode eventualmente ser ______________, isso é, apresentar na sua parte fracionária, depois de certo número finito de termos, um conjunto de ________________ não nulos e chamados de período com uma propriedade de __________, ou seja, a seqüência de dígitos é composta exclusivamente por uma repetição sucessiva desse mesmo conjunto.
Assinale a alternativa que preenche corretamente as lacunas.
1. 
infinito, periódico, algarismos, repetição;
2. 
finito, um algarismo, períodos, existência;
3. 
infinito, fechado, algarismos, existência;
4. 
infinito, repetitivo, regras, existência;
5. 
finito, periódico numerais, repetição;
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 
Parte superior do formulário
Pergunta 3 
1 ponto
Dentre os tipos de fração podemos citar __________ onde as frações mantêm a mesma proporção de outra fração, por exemplo, 5/2 = 10/4, a ____________ que não pode ser simplificada, por exemplo, 4/3 a ____________ onde o denominador é uma potência de base 10 ( podendo ser 10,100,1000,...), por exemplo, 8/100.
Assinale a alternativa que preenche corretamente estas lacunas.
1. 
As frações equivalentes, fração irredutível, fração decimal. 
2. 
Frações proporcional, fração fixa, fração de base10;
3. 
As frações decimais, fração nominal, fração aparente;
4. 
As frações decimais, fração irredutível, fração nominal. 
5. 
As frações equivalentes, fração decimal, fração irredutível; 
Parte inferior do formulário
 
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Pergunta 4 
1 ponto
As atividades de se observar, analisar, avaliar e contar alguma quantidade especifica de um tipo de objeto determinando ainda quantos são e assim conseguir registra de modo a controlar a quantidade.
A qual conceito se aplicam estas informações?
1. 
Contação e registro; 
2. 
Contagem; 
3. 
Controle numérico; 
4. 
Verificação de numerais.
5. 
Analise e registro; 
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 
Parte superior do formulário
Pergunta 5 
1 ponto
O conjunto indicado por Q, sendo composto pelos números naturais, números inteiros e os números decimais, isto é, que pode ser descrito na forma a/b, com a e b sendo inteiros e ainda, sendo b ≠ 0.
Esta é a definição do:
1. 
Sistema numérico de base 10; 
2. 
Conjunto numérico; 
3. 
Conjunto dos números racionais; 
4. 
Conjunto dos números fracionários.
5. 
Sistema decimal; 
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 
Parte superior do formulário
Pergunta 6 
1 ponto
A definição: observar, analisar, avaliar e contar quantidades específicas de algum tipo de objeto, determinando quantos são e assim registrando de modo a controlar a quantidade, aplica-se a qual conceito?
1. 
Análise e registro; 
2. 
Contagem;
3. 
Controle; 
4. 
Contagem.
5. 
Controle e registro; 
Parte inferior do formulário
 
Parte superior do formulário
Pergunta 7 
1 ponto
A palavra ______ tem seu significado associado ao ato de quebrar, assim como, denominador e numerador significam respectivamente, dar nomes e contar. Para se realizar a leitura de uma fração, inicia-se pelo numerador e em seguida passa para o termo que se refere ao denominador.
Assinale a alternativa que preenche corretamente esta lacuna.
1. 
Numeral;
2. 
Parcial;
3. 
Partida;
4. 
Fração;
5. 
Fracionária;
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 
Parte superior do formulário
Pergunta 8 
1 ponto
Os números ____________ são representados por dois números ________, que são os _______ da fração separados por um traço horizontal, o traço de fração. O número de cima, o ___________ pode ser qualquer número inteiro e o número de baixo, o __________ deverá ser diferente de zero.
Assinale a alternativa que preenche corretamente estas lacunas.
1. 
Fracionários, inteiros, termos, denominador, numerador.
2. 
Inteiros, naturais, termos, numerador, denominador;
3. 
Decimais, fracionários, termos, numerador, denominador;
4. 
Fracionários, naturais, elementos, numerador, denominador;
5. 
Fracionários, inteiros, termos, numerador, denominador;
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 
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Pergunta 9 
1 ponto
Diversas civilizações criaram diferentes sistemas de numeração para representar tanto os números inteiros quanto os não inteiros, sendo eles por meio de marcas ou desenhos que foram evoluindo e constituindo assim as representações gráficas primeiras conhecidas.
Atualmente o sistema universalmente utilizado é chamado de: 
1. 
Indo arábico;
2. 
Numeral;
3. 
Decimal e inteiro.
4. 
Sistema de numeração padrão;
5. 
Fracionário composto;
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 
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Pergunta 10 
1 ponto
Alguns números não podem ser expressos na forma de fração, como é o exemplo do número PI (π), que é obtido pela razão entre o perímetro e o diâmetro de qualquer circunferência. Estamos falando do(s):
1. 
conjunto dos números decimais;
2. 
números irregulares; 
3. 
conjunto dos números racionais.
4. 
números não exatos; 
5. 
conjunto dos números irracionais.
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