Avaliação On 3

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Avaliação On-Line 4 (AOL 4) - Questionário
Mislene Goncalves de Lima
Nota finalEnviado: 07/11/20 00:42 (BRT)
8/10
1. Pergunta 1
/1
_____________ pode ser entendido com um campo de forças, em que diferentes atores tencionam de modos conflituosos, cada um com interesses e ideias próprias acerca de como produzir aquele espaço.
Complete a lacuna com a alternativa correta.
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1. 
A paisagem;
2. 
A região.
3. Incorreta: 
O território;
4. 
O lugar;
5. 
O espaço geográfico;
Resposta correta
2. Pergunta 2
/1
A BNCC adota uma abordagem _______________ do conhecimento geográfico.
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3. Pergunta 3
/1
O que são as aulas de campo?
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1. 
O mesmo que a geografia do nosso dia a dia;
2. 
Toda e qualquer atividade investigativa e exploratória que ocorre fora do ambiente escolar;
Resposta correta
3. 
Atividades de ensino que ocorrem dentro da sala de aula;
4. 
Qualquer momento fora do horário de aula;
5. 
Atividades lúdicas de ensino, como filmes e músicas.
4. Pergunta 4
/1
Os recursos lúdicos usados pelo professor não devem ser utilizados de forma ______________. Complete a lacuna com a alternativa correta.
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5. Pergunta 5
/1
O livro didático permanece como o recurso pedagógico mais utilizado no processo de ensino-aprendizagem. Outros recursos pedagógicos são:
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1. 
Música, pinturas, filmes, jogos;
Resposta correta
2. 
Vivências e interdisciplinaridade;
3. 
Livros infantis e de literatura, apenas;
4. 
Nenhum dos anteriores.
5. 
Computadores, televisão, lousa;
6. Pergunta 6
/1
O livro didático de Geografia esteve presente em praticamente todo o desenvolvimento da disciplina escolar brasileira. Sobre essa afirmação, é correto afirmar que:
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1. 
O livro didático foi utilizado desde o início da geografia científica brasileira;
2. 
O livro didático adota o método tradicional ainda hoje por recomendação oficial.
3. 
O livro didático foi praticamente um material secundário no processo educativo;
4. 
O livro didático surge como material impresso destinado ao processo de aprendizagem ou formação acadêmica, na Europa, já no século XVI;
Resposta correta
5. 
O livro didático surgiu no Brasil a partir da criação das escolas, na década de 1930;
7. Pergunta 7
/1
Qual(is) o(s) principal(is) objetivo(s) do uso do livro didático no processo de ensino no Brasil?
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1. 
Permitir que os alunos continuem estudando em casa e auxiliar o professor;
2. Incorreta: 
Ensinar o professor os conteúdos para que ele transmita o conhecimento para os alunos;
3. 
Auxiliar o professor na sala de aula e padronizar os conteúdos abordados em cada ano;
Resposta correta
4. 
Impedir a doutrinação dos alunos segundo ideologia dos professores, como cristãs e muçulmanas.
5. 
Registrar os conteúdos que devem ser ensinados e criar um sentimento de nação;
8. Pergunta 8
/1
Quais as características do método construtivista de ensino?
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1. 
Foco na memorização e conteúdo enciclopédico;
2. 
esse método é o mais comum ainda hoje.
3. 
É comum as aulas serem baseadas apenas no livro didático, valorizando a quantidade de conteúdo;
4. 
Cada um é visto como alguém com um tempo único de aprendizado e as interações são valorizadas;
Resposta correta
5. 
Transmissão do conhecimento do professor para o aluno, que tem metas a cumprir;
9. Pergunta 9
/1
Podem ser considerados elementos principais de um livro didático:
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1. 
Todas as anteriores.
Resposta correta
2. 
Estrutura do livro, apresentação e proposta teórico-metodológica;
3. 
Capa, índice, bibliografia;
4. 
Atividades, formação de autores e público-alvo;
5. 
Data de publicação, imagens, linguagem;
10. Pergunta 10
/1
As _____________ são essas distintas maneiras de se organizar e planejar as aulas, sejam elas em sala ou não. Existem diferentes ____________ estabelecidos, que embasam e fundamentam essas formas de ensinar. Complete a lacuna com a alternativa correta.
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1. 
Concepções; ensinos
2. 
Estratégias metodológicas; métodos
Resposta correta
3. 
Concepções; estudos
4. 
Disciplinas; composições
5. 
Disciplinas; métodos
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