Alfabetização e Letramento UNIDADE 1

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Alfabetização e Letramento - 20202.B 
Avaliação On-Line 2 (AOL 2) - Questionário 
1. Pergunta 1 
/1 
Pense na seguinte situação: A professora, no processo de alfabetização, propõe o acesso de alguns periódicos na sala de aula 
para que as crianças possam se apropriar mais da língua e desenvolver habilidades. Ações costumeiras, como ler um livro ou 
uma revista, fazer uma anotação podem propiciar melhores desenvolvimentos cognitivos na aquisição da escrita. Neste caso, é 
correto afirmar que: 
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1. 
Existe a intenção de letramento só que parcial, pois nem sempre o acesso a esses recursos implica uma melhora no 
desenvolvimento cognitivo. 
2. 
O letramento se dá exclusivamente pela aquisição da leitura. 
3. 
A professora está se apropriando do processo de letramento, pois quanto mais familiarizadas as crianças forem com a 
leitura e escrita, maior é a contribuição para o domínio efetivo da língua. 
Resposta correta 
4. 
Não existe intenção de letramento. 
5. 
A professora não tem intenção em letrar o aluno, apenas deixar à disposição deles os materiais. 
2. Pergunta 2 
/1 
Podemos considerar como estratégias de leitura: 
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1. 
Um resumo 
Resposta correta 
2. 
Um desenho 
3. 
Uma história em quadrinho 
4. 
Uma anedota 
5. 
Um conto 
3. Pergunta 3 
/1 
Sabemos que o papel do professor alfabetizador é fundamental. É também de extrema importância que esse docente tenha as 
ferramentas adequadas para trabalhar. Baseado no que estudamos até agora, é incorreto dizer que: 
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1. 
O professor deve ser o facilitador desse processo. 
2. 
Cabe ao professor a tarefa árdua de guiar sem dominar, pois, a criança deve ter o seu papel ativo no processo de 
aprendizagem. 
3. 
O docente não é responsável pela alfabetização da criança, somente da sua educação. 
Resposta correta 
4. 
O professor além de mediador da situação, ele norteia caminhos para que a criança possa fazer uma leitura real do 
mundo. 
5. 
O professor é de extrema importância nesse processo. 
4. Pergunta 4 
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Na citação de SOARES (1999, p.52): “uma face é a aquisição do sistema da escrita (...); a outra face é a utilização do sistema 
de escrita para a interação social, isto é, o desenvolvimento de habilidades de produzir textos”. Podemos afirmar que: 
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1. 
A criança não precisa saber escrever adequadamente. 
2. 
Indivíduo letrado é aquele que tem domínio na língua escrita. 
3. 
A criança precisa saber ler somente. 
4. 
Não basta somente ler e escrever, o indivíduo deve ter outras habilidades para que possa ser considerado um sujeito 
letrado. 
Resposta correta 
5. 
Indivíduo letrado é aquele que tem domínio na língua falada. 
5. Pergunta 5 
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Quando se trata no processo da aquisição da língua escrita, afirmamos que é um fator social, de caráter histórico e que deve 
envolver muita interatividade. A aprendizagem da escrita dá-se por um conjunto de signos que são utilizados como 
instrumentos das necessidades socioculturais. A escrita então, deve ser considerada um produto cultural e não somente um 
instrumento de aprendizagem escolar. Qual o teórico que fez essa afirmação? 
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1. 
Vygotsky 
Resposta correta 
2. 
Ana Teberosky 
3. 
Wallon 
4. 
Piaget 
5. 
Emília Ferrero 
6. Pergunta 6 
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“Enfatiza-se de tal forma a mecânica de ler o que está escrito que acaba-se obscurecendo a linguagem como tal. 
(VYVOTSKY,1998, p139)”. 
É incorreto afirmar que: 
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1. 
As escolas devem adotar métodos mais eficazes quanto a leitura e escrita. 
2. 
A mecânica da leitura pode desacelerar o desenvolvimento da criança. 
3. 
Existem vários tipos de linguagens. 
4. 
A funcionalidade da escrita não é um processo importante para Vygotsky. 
Resposta correta 
5. 
Algumas escolas ainda estão muito distantes dessa realidade, simplesmente não existe a funcionalidade da escrita, o 
que pode ocasionar um processo mecânico ou até mesmo desmotivador. 
7. Pergunta 7 
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Todas as estratégias são válidas, porém cada qual tem a sua especificidade e pontos que poderiam ser melhorados. 
É incorreto afirmar que: 
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1. 
Não é feito nenhuma discussão na aprendizagem colaborativa. 
Resposta correta 
2. 
A prática mais utilizada nas escolas é responder as perguntas baseadas na compreensão do texto. 
3. 
O resumo pode ser muito útil para algumas funções pedagógicas. 
4. 
Na estrutura do enredo o aluno deve fazer alguns questionamentos. 
5. 
No processo de aprendizagem colaborativa, todos os alunos fazem a leitura e depois uma discussão. 
8. Pergunta 8 
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Pensando sobre os conceitos de alfabetização e letramento, é correto afirmar que: 
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1. 
Não basta saber ler e escrever. Para ser letrado, o indivíduo tem que ter domínio sobre como ler e escrever. É um 
processo de desenvolvimento da língua, seja ela oral ou escrita. 
Resposta correta 
2. 
Todo indivíduo que sabe ler e escrever também é letrado. 
3. 
Alfabetização é um processo simples, que se dá pelo uso da cartilha. 
4. 
Letramento e alfabetização tem a mesma definição. 
5. 
Letramento é a aquisição da linguagem, seja ela oral ou escrita e por meio de códigos linguísticos. 
9. Pergunta 9 
/1 
A aquisição da escrita se dá: 
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1. 
Todas as alternativas estão corretas. 
2. 
Pela interação sociocultural. 
3. 
Por meios externos e internos. 
Resposta correta 
4. 
Unicamente por processos linguísticos. 
5. 
Somente por processos externos. 
10. Pergunta 10 
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Na estratégia da estrutura do enredo é incorreto fazer a tal afirmação: 
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1. 
Ele não deve fazer nenhuma pergunta nessa estratégia. 
Resposta correta 
2. 
Essa estratégia não deve ser utilizada por crianças pequenas, apenas para leitores experientes. 
3. 
Essa estratégia pode ser muito relevante para textos longos ou de alta complexidade. 
4. 
Nessa estratégia, ele deve somente supor sobre o texto e não recolher as informações necessárias. 
5. 
O posicionamento do leitor é que determinará o conhecimento adquirido.