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Metodologia do Ensino de Basquetebol (LEF16)Avaliação I

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Nota da Prova: 10,00 
Legenda: Resposta Certa Sua Resposta Errada 
1. O Basquetebol é um esporte que foi criado por "encomenda", pois seu inventor 
desenvolveu este esporte após um pedido do Diretor de sua escola, mesmo assim, é 
um dos mais populares do mundo. A história de sua criação é repleta de 
curiosidades. Sobre essas curiosidades, assinale a alternativa CORRETA: 
 a) É baseado num jogo praticado pelos Astecas. 
 b) A altura que foram afixados os aros no primeiro jogo foi de 3,05 m, mudando 
posteriormente para 3,15 m, permanecendo esta altura até hoje. 
 c) Tornou-se esporte Olímpico oficialmente em 1904, nos Jogos de St. Louis. 
 d) Foi criado pelo Professor Canadense James Naismith. 
 
2. Recepção é o ato de receber a bola, quando esta se encontra em movimento, advinda 
de um passe. Para uma eficiente recepção, o recebedor deverá executar algumas 
ações antes, durante e depois da recepção da bola. Com relação às ações realizadas 
depois da recepção, podemos afirmar que o jogador deverá: 
 
I- Driblar a bola imediatamente. 
II- Proteger a bola. 
III- Observar a movimentação dos seus companheiros e adversários. 
IV- Tentar um arremesso. 
 
Agora, assinale a alternativa CORRETA: 
 a) As sentenças II e III estão corretas. 
 b) As sentenças I e II estão corretas. 
 c) As sentenças III e IV estão corretas. 
 d) As sentenças I e IV estão corretas. 
 
3. Há duas formas mais utilizadas de arremesso: a bandeja e o arremesso com uma 
mão. O arremesso de uma mão é aquele em que uma das mãos fica posicionada 
embaixo da bola e a mão oposta estabilizando a bola. Ainda com relação ao 
posicionamento do corpo no ato do arremesso, o braço e antebraço do arremesso 
devem formar um ângulo de quantos graus? 
 a) 180º. 
 b) 135º. 
 c) 90º. 
 d) 45º. 
 
4. Ao criar o basquetebol, o professor James Naismith realizou diversas pesquisas e fez 
alguns testes. Com a ideia do jogo já presente em sua cabeça, foi para o papel para 
transcrever as primeiras regras e as afixou no quadro de avisos do ginásio de sua 
escola. Em relação a estas primeiras regras, classifique V para as sentenças 
verdadeiras e F para as falsas: 
 
( ) Foram criadas 20 regras. 
( ) A cada três faltas consecutivas da mesma equipe, um ponto era concedido à 
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https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php?action1=QkVGMDIyOA==&action2=TEVGMTY=&action3=NjU1ODY4&action4=MjAyMC8y&prova=MjY1MDc2ODQ=#questao_2%20aria-label=
https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php?action1=QkVGMDIyOA==&action2=TEVGMTY=&action3=NjU1ODY4&action4=MjAyMC8y&prova=MjY1MDc2ODQ=#questao_3%20aria-label=
https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php?action1=QkVGMDIyOA==&action2=TEVGMTY=&action3=NjU1ODY4&action4=MjAyMC8y&prova=MjY1MDc2ODQ=#questao_4%20aria-label=
equipe adversária. 
( ) O tempo de jogo era dividido em dois tempos de 15 minutos, com 5 de intervalo. 
( ) À cada cesta convertida, eram marcados 2 pontos para a equipe que arremessou. 
( ) A segunda falta cometida pelo mesmo jogador irá desqualificá-lo do jogo até que 
uma cesta seja convertida. 
 
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: 
 a) F - F - V - F - V. 
 b) V - F - F - V - F. 
 c) V - V - F - V - F. 
 d) F - V - V - F - V. 
 
5. O passe é um fundamento do basquetebol muito importante, podendo decretar o 
nível do jogo. A função do passe é pôr um companheiro que está melhor colocado 
em quadra, em relação à marcação e à cesta, em uma situação mais próxima de 
converter um arremesso. São vários os tipos de passe, entre eles temos os passes de 
peito, picado, de ombro e acima da cabeça. Na execução do passe de peito, podemos 
verificar os frequentes erros no momento do passe: 
 
I- Uma perna à frente. 
II- Pernas unidas. 
III- Cotovelos muito abertos. 
IV- Cotovelos muito fechados. 
 
Agora assina a alternativa CORRETA: 
 a) Somente as sentenças II, III e IV estão corretas. 
 b) Somente as sentenças I, III e IV estão corretas. 
 c) Somente as sentenças I, II e III estão corretas. 
 d) Somente as sentenças I, II e IV estão corretas. 
 
6. Os fundamentos, como o próprio nome diz, são ações fundamentais para o 
aprendizado de qualquer esporte. Não podendo ser diferente, no Basquetebol existem 
diversos fundamentos, todos com sua devida importância, tanto nos aspectos 
ofensivos, quanto defensivos. Em relação aos fundamentos gerais do Basquetebol, 
analise as sentenças a seguir: 
 
I- Drible, no Basquetebol, é o ato de passar com a bola por entre as pernas do 
adversário. 
II- No arremesso em "jump", o correto é retornar ao solo após o salto sobre as duas 
pernas, com os pés paralelos. 
III- No arremesso com uma das mãos, um erro comum é posicionar à frente a perna 
contrária à mão de arremesso. 
IV- Os passes podem ser feitos com uma ou com as duas mãos. 
 
Assinale a alternativa CORRETA: 
 a) As sentenças III e IV estão corretas. 
 b) Somente a sentença II está correta. 
 c) Somente a sentença III está correta. 
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https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php?action1=QkVGMDIyOA==&action2=TEVGMTY=&action3=NjU1ODY4&action4=MjAyMC8y&prova=MjY1MDc2ODQ=#questao_6%20aria-label=
 d) As sentenças I, II e VI estão corretas. 
 
7. O rebote é um fundamento utilizado tanto no ataque quanto na defesa. A equipe que 
domina este fundamento tem maiores chances de sair vitoriosa ao final de uma 
partida. Consiste em tomar, ou manter a posse de bola após um arremesso não 
convertido. Com relação ao rebote ofensivo, classifique V para as sentenças 
verdadeiras e F para as falsas: 
 
( ) É realizado sempre pelo jogador que efetuou o arremesso. 
( ) É o tipo de rebote mais difícil devido ao mau posicionamento dos jogadores no 
ataque. 
( ) É efetuado por qualquer jogador da equipe que realizou o arremesso. 
( ) Não pode ser realizado pelo mesmo jogador que arremessou à cesta. 
 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: 
 a) F - V - V - F. 
 b) F - F - F - V. 
 c) V - F - V - F. 
 d) V - V - F - V. 
 
8. A força é uma capacidade motora muito importante e necessária para garantir a boa 
execução dos movimentos específicos do jogo de basquetebol. Com relação à 
importância da força de salto, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as 
falsas: 
 
( ) Fundamental para deslocamentos constantes. 
( ) Fundamental para aceleração e mudança de direção. 
( ) Fundamental para a manutenção dos gestos técnicos. 
( ) Importante para rebotes e arremessos, como jump e bandeja. 
 
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: 
 a) F - V - V - F. 
 b) V - F - V - F. 
 c) F - F - F - V. 
 d) V - V - F - V. 
 
9. O Basquetebol é um esporte que teve sua criação no final do século XIX pelo 
professor de Educação Física James Naismith, na cidade norte-americana de 
Springfield, para ser praticado em locais fechados, durante o intenso inverno na 
região. Sobre os fatos importantes da criação deste esporte, classifique V para as 
sentenças verdadeiras e F para as falsas: 
 
( ) Os cestos usados como alvo foram fixados a uma altura de 3,05 m, sendo esta a 
altura oficial até hoje. 
( ) No primeiro jogo, os professores venceram os alunos pelo placar de 10x08. 
( ) As primeiras regras criadas por Naismith continham 10 itens. 
( ) Naismith teve a honra de efetuar o lançamento da "bola ao alto" no início do 
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primeiro jogo de basquete em Jogos Olímpicos. 
 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: 
 a) F - V - F - V. 
 b) V - F - V - F. 
 c) V - F - F - V. 
 d) F - V - V - F. 
 
10. O arremesso do tipo bandeja é executado sempre em deslocamento, com o atacante 
próximo da cesta. Para a correta execução, o atacante deve tomar o cuidado de não 
"caminhar" ao realizar as passadas e a impulsão. Sobre os erros comuns de execução 
deste arremesso, analise as sentenças a seguir: 
 
I- Arremessar com uma mão e elevar o joelho contrário. 
II- Executar apenas dois tempos rítmicos. 
III- Olhar para a cesta no momento do arremesso. 
IV- Realizar a impulsão muito próximo ou muito distante da cesta. 
 
Assinale a alternativa CORRETA: 
 a) As sentenças II e IV estão corretas. 
 b) As sentenças I e IV estão corretas. 
 c) As sentenças I e III estão corretas. 
 d) As sentenças II e III estão corretas. 
 
Prova finalizada com 10 acertos e 0 questões erradas. 
 
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