Memória - Fisiologia meu TRABALHO

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1 - Defina memória declarativa e não declarativa. 
A memória declarativa ou explicita, é a natureza de memória que opera de modo consciente. Está associada à recordação de eventos, conceitos, e fatos que o indivíduo consegue relatar com sequência e lógica, os problemas relativos à esquecimentos, no período da idade mais avançada onde aparecem as demências, estão relacionados com essa categoria, sendo que as áreas cerebrais envolvidas nesta categoria de memória são o córtex cerebral e o hipocampo.
A memória não declarativa, implícita ou de procedimentos, é a natureza de memória que opera de modo inconsciente, automático. Memórias envolvem aprendizado de funções e habilidades, movimentos especializados e hábitos. Aprendizados que envolvem esta memória não podem ser ensinados somente na teoria, como por exemplo, uma criança aprende andar de bicicleta, só se aprende realizando a atividade.
Primeiro temos que ter o objeto à nossa disposição, a bicicleta, depois aprendemos treinamos pedalar e se equilibrar, neste caso a criança aprenderá mais rápido se receber reforço positivo a cada pequeno sucesso e fará uso de associação com aprendizagens anteriores, como andar de “velotrol”, por exemplo.
Outro exemplo é um estudante de enfermagem aprender pegar uma veia um paciente.
2- Defina: memória implícita e explícita e determine cada tipo de memória
Além da definição já mostrada na questão 1 temos que:
A memória Explícita, ou declarativa, engloba:
· Semântica: envolve fatos e conceitos, é ligada a palavras, símbolos e significados. A região envolvida é Lobo temporal médio. Veja exemplos:
· Entender a diferença entre um cachorro e um gato.
· Saber a data de um acontecimento marcante.
· Episódica: envolve eventos experiências pessoais e autobiográficas. A região envolvida é Lobo temporal medial, o hipocampo, assim como certas áreas do Neocortex. 
· Lembrar o nome do seu cachorro ou gato.
· Lembrar o que fazíamos em uma data marcante. Tenho um exemplo pessoal, o dia que o Michael Jackson morreu, eu estava internada com a coluna travada, lembro do meu médico entrando no quarto do hospital, parando para ver a notícia e comentando sobre o medicamento, propofol, que levou o cantor à morte.
Memória Implícita ou não declarativa engloba quatro subtipos:
 
· A memória Priming, aparece em momentos de sensibilização ligados à sons, cheiros, saberes, imagens, ou à outras manifestações sensoriais. Ex: o cheiro de um bolo assando, podem nos remeter lembranças da casa da avó. Também ligada a lembrança de onde um evento antecede a outro, lemos a frase inicial de uma música e nos lembramos de toda a letra, ou então quando ouvimos uma palavra qualquer, como por exemplo, professor, nos lembramos de um contexto maior que nos faça sentido, no caso escola.
· Memória de procedimentos envolve habilidades e hábitos é a memória de habilidades e hábitos. Só se aprende na prática, como por exemplo, aprender andar de bicicleta. Podemos ler todas as instruções, mas só aprendemos ao fazê-lo.
· A Memória associativa, de aprendizado, relativa ao condicionamento clássico operante, (quando um estímulo neutro pode se transformado em um estímulo condicionado, produzindo uma resposta condicionada), é relativa à resposta de comportamento, por exemplo, diante um bolo que saiu do forno começamos a salivar devido associação que nosso cérebro faz através do cheiro e da aparência do mesmo, já que em outras circunstâncias tivemos experiências que foi fixada em nossa memória como agradável. 
· Já na memória não associativa aprende-se sem perceber, que aquilo é aprendizagem. EX: estímulos como o latido de um cão não traz a sensação riscos. A memória associativa pode ser: 
· Por habituação, onde se dá a redução da força de uma resposta a um estímulo inócuo, que nosso cérebro reconhece como não perigoso.
· Por sensibilização, onde se dá o aumento da força de uma resposta a uma variedade de estímulos seguidos por outro estímulo intenso ou nóxico. (que causa dor).
3 - Qual o principal neurotransmissor com função excitatória e qual o principal neurotransmissor que facilita as sinapses?
Glutamato.
É o mais comum e mais abundante neurotransmissor exitatório cerebral, encontrado no SNC. Ele atua regulando desenvolvendo o sistema neural e a plasticidade sináptica estando relacionado com o aprendizado e a memória.
Serotonina https://www.publico.pt/2018/06/28/ciencia/noticia/mais-serotonina-no-cerebro-mais-rapido-a-aprender-1836058.
Acetilcolina
O Acetilcolina é um neurotransmissor de caráter exitatório, sendo o principal facilitador das sinapses, atuando no sistema neural como mensageiro entre os neurônios. 
4 - Cite os principais tipos de demência.
Demência Frontotemporal (DFT) 
É uma síndrome que acomete principalmente pessoas entre 45 a 65 anos. Ela afeta o lobos frontais e temporais, estando associada geralmente à atrofia destas regiões. Manifesta no indivíduo paralisia bulbar, acinesia, (perda de movimentos voluntários) fraqueza muscular e fasciculações (contrações breves e espontâneas de músculos), o que suscita ao diagnóstico diferencial da DFT.
Tem inicio de forma sorrateira com o leve comprometimento da memória episódica, a memória que envolve eventos de experiências pessoais e autobiográficas.
Manifesta mudanças de personalidade e alterações na linguagem e principalmente de comportamento como: isolamento social, apatia, perda de crítica, desinibição, impulsividade, irritabilidade, descuido da higiene corporal, sintomas depressivos, estereotipias motoras, dentre outros.
Os exames de neuroimagens estrutural costumam, facilmente, revelar a localização da atrofia Frontotemporal, sendo determinante em seu diagnóstico
Demência Vascular (DV) 
Neste caso a demência é relacionados à lesões causadas por problemas vasculares tendo um alto índice de prevalência entre os tipos de demências.
Tem um início mais agudo que a Doença de Alzheimer, e a seu agravamento da é gradual, com períodos abruptos seguidos de períodos de estabilidade. 
Os pacientes que apresentam essa demência, sofrem prejuízo nas funções executivas ou focais múltiplas, com o comprometimento das duas ares do cérebro. 
Os fatores de risco para a DV são os aqueles que causam a doenças vasculares, que geralmente estão ligados com o avançar da idade e com a qualidade de vida: obesidade, hipertensão, diabetes, tabagismo e outras doenças. 
O diagnóstico da DV se baseia em história clínica, avaliação neuropsicológica e exames de neuroimagem. 
É difícil diferenciar a Demência Vascular da doença de Alzheimer, sendo que podem ocorrer concomitantemente.
O que costuma diferenciar uma da outra é que em DV paciente apresenta entre outros sintomas, história prévia de DVE (Doenças vasculares encefálicas) sintomas neurológicos outros sintomas neurológicos determinantes. 
Na DV há a preservação da personalidade até os estágios avançados. 
Demência por Corpos de Lewy (DCL)
É causada pela degeneração das células neuronais, devido à presença de depósito anormais de proteínas, que interferem no bom funcionamento das células.
O paciente apresenta flutuações dos déficits cognitivos em pequenos intervalos de tempo, alucinações visuais bem detalhadas ou claras, vividas e recorrentes; assim como sintomas parkinsonianos leves que englobam rigidez e distúrbio na marcha, o que pode causar falso diagnóstico, com tendência para Parkinson. Para o diagnóstico em DCL, o paciente deve apresentar pelo menos duas características destas descritas.
A memória no início da doença costuma ser preservada, mas de toda forma acabará por ser comprometida no decorrer da doença. 
Doença de Alzheimer (DA) 
A Doença de Alzheimer é a maior causa dentre as demências faixa etária pré-senil, e com o envelhecimento da população sua prevalência vem aumentando rapidamente. 
A principal característica da é a respostas cognitivas desadaptadas, causada a seu comprometimento cerebral extenso, o que causa visivelmente nos pacientes, a perda da autonomia e falta de capacidade de para tomar decisões, afetando também o funcionamento funcionalocupacional e social dos mesmos.
A Doença de Alzheimer, surge sorrateiramente e sua deterioração progressiva, sendo o prejuízo de memória a manifestação mais visível dentre os sintomas, perda esta que passam por três estágios : 
Estágio inicial, com duração de dois a três anos, com sintomas vagos e difusos:
· Perda de memória episódica e grande dificuldade de aprendizagem de novos eventos, 
· Prejuízos mais sérios em outras funções cognitivas: como o julgamento, raciocínio, conforme evolução da doença.
Nos estágios intermediários, com duração de dois a dez anos, ocorrerá:
· Agnosia, com perda gradual da fala, (dificuldade na nomeação de objetos e na forma de expressar ideias e palavras). 
· Apraxia (incapacidade de executar movimentos voluntários coordenados).
· Alterações na postura, aumento no tônus muscular, comprometimento da marcha e desequilíbrio.
Nos estágios terminais, de oito a doze anos, todas as funções cerebrais estão amplamente afetadas, o que acarreta:
· Alterações marcantes no ciclo sono-vigília,
· Alterações comportamentais, 
· Irritabilidade,
· Agressividade,
· Sintomas psicóticos,
· Incapacidade para andar sozinho, 
· Falar e realizar cuidados pessoais.
O quadro é irreversível, ocorrendo a partir de então problemas com a tonicidade muscular, para mais ou menos, possíveis paralisias, deteorização do corpo, apesar do apetite preservado.
Esta demência acomete regiões distintas do cérebro e sua progressão varia de caso a caso.
Alterações cerebrais que apontam para o quadro.
· Aparecimento de placas senis ou neurolíticas (alterações extracelulares, com acúmulo de proteína do tipo beta – amilóide A/4 cuja aglutinação impede a transmissão prejudicando as atividades neurais), 
· O aparecimento de emaranhados neurofibrilares (que aparecem devido a uma alteração da proteína TAU, que é responsável pela formação de microtúbulos que transportam nutrientes e informações dos prolongamentos neuronais ao seu corpo celular e vice e versa e sendo modificada, a proteína desestabiliza o micro túbulo, causando o colapso do sistema e a morte dos neurônios).
· Declínio da memória decorrente de perda da acetilcolina nos núcleos basais de Meynert ( cujo funcionamento é relaciona com o mecanismo de vigília e atenção) 
· Atrofia do lobo temporal (estrutura responsável pelo gerenciamento de memória), principalmente na formação hipocampal, lembrando que no hipocampo é onde se formam as memórias explícitas.
 
 
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Defina memória declarativa e não declarativa.
 
 
A memória declarativa
 
ou explicita, é a natureza de memória que opera de 
modo consciente.
 
Está associada à recordação de eventos, conceitos, e fatos 
que o indivíduo consegue relatar com sequência e lógica, os problemas 
relativos à esquecimentos, no período da idade mais avançada onde 
aparecem as demências, estão relacionados com essa categor
ia, sendo que 
as áreas cerebrais envolvidas nesta categoria de memória são o córtex 
cerebral e o hipocampo.
 
A memória não declarativa, implícita ou de procedimentos
, é a natureza de 
memória que 
opera de modo inconsciente, automático
.
 
Memórias envolvem 
apre
ndizado de funções e habilidades,
 
movimentos especializados e hábitos.
 
Aprendizados que envolvem esta memória 
não podem
 
ser 
ensinados
 
somente 
na teoria, como por exemplo, uma criança aprende andar de bicicleta, só se 
aprende realizando a atividade.
 
Primeir
o temos que ter o objeto à nossa disposição, a bicicleta, depois 
aprendemos treinamos pedalar e se equilibrar, neste caso a criança aprenderá 
mais rápido se receber reforço positivo 
a
 
cada pequeno sucesso e fará uso de 
associaçăo com aprendizagens anteriores, como andar de 
“
velotrol
”
, por 
exemplo.
 
Outro exemplo é um estudante de enfermagem aprender pegar uma veia um 
paciente.
 
 
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Defina
:
 
memória implícita e explícita e determine cada tipo de memória
 
Além da definiçăo já 
mostrada na questăo 1 temos que:
 
A memória Explícita, ou
 
declarativa
, 
engloba:
 
 
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Semântica
:
 
envolve fatos e conceitos, é ligada a palavras, símbolos e 
significados. A região envolvida é 
Lobo temporal médio. 
Veja 
exemplos: