POSTAGEM 3 (EXAME) ATIVIDADE 1 + ATIVIDADE 2

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LICENCIATURA EM GEOGRAFIA 
 
PRÁTICA DE ENSINO: INTRODUÇÃO À DOCÊNCIA (PE:ID) 
 
POSTAGEM 1: ATIVIDADE 1 
 
REFLEXÕES REFERENTES AOS 13 TEXTOS 
 
MARIA GABRIELE CABRAL CARREIRA 
RA: 2077425 
 
POLO PORTO REAL 
2020 
 
 
 
SUMÁRIO 
 
1 REFLEXÕES REFERENTES AOS 13 TEXTOS............................................03 
1.1 Educação? Educações: aprender com o índio............................................03 
1.2 O fax do Nirso.............................................................................................03 
1.3 A História de Chapeuzinho Vermelho (na versão do lobo).........................04 
1.4 Uma pescaria inesquecível.........................................................................04 
1.5 A Folha Amassada......................................................................................05 
1.6 A Lição dos Gansos....................................................................................05 
1.7 Assembleia na Carpintaria..........................................................................06 
1.8 Colheres de Cabo Comprido......................................................................06 
1.9 Faça parte dos 5%......................................................................................06 
1.10 O Homem e o Mundo ...............................................................................07 
1.11 Professores Reflexivos ............................................................................08 
1.12 Um Sonho Impossível ..............................................................................08 
1.13 Pipocas da Vida........................................................................................09 
Referências Bibliográficas ................................................................................09 
 
 
 
 
 
 
 
 
1 REFLEXÕES REFERENTES AOS 13 TEXTOS 
1.1 Educação? Educações: aprender com o índio. 
O texto nos faz refletir a respeitos, da educação de como ela pode e deve 
nos transformar, transformar nossos pensamentos, nosso comportamento, as 
varias formas da educação não esta apenas relacionadas a sala de aula, a 
escola, ao professor, por muito tempo foi cobrado na escola essa posição de 
“educador”, mas percebemos o quão profundo é o termo educação, ela esta no 
nosso dia a dia, nas pequenas coisas do nosso cotidiano, em atitudes talvez 
imperceptíveis a nos, a educação esta principalmente na forma de tratarmos 
um ao outro, se você consegue enxergar o outro, consegue respeitar, aceitar 
as diferenças, respeitar a cor da pele, o tipo de cabelo, a religião, a cultura do 
outro, o seu processo de educação valeu a pena, a educação esta associada a 
como devemos nos relacionar, esta ligado ao que aprendemos e ao que 
ensinamos, sim, pois cada um de nos temos algo a ensinar e algo a aprender, 
somos seres iguais, porem com particularidades, o que nos fazem agir ou 
pensar de maneira diferente, uns com mais acesso as informações outros 
menos, mas todos com muito, muito a dizer, muito a compartilhar, pois o que 
levamos da vida, são as experiências os relacionamentos e principalmente o 
que aprendemos. 
1.2 O fax do Nirso 
O texto nos faz refletir sobre a comunicação não formal, muitas das vezes 
influenciados com a escrita informal que usamos nas redes sociais levamos 
esse costume para áreas que devemos ser mais técnicos, por isso temos que 
nos adaptar ao ambiente em que estamos, como por exemplo se você trabalha 
em um ambiente que exige uma comunicação formal, como advogados, 
jornalistas, escritores, entre outros devemos usar uma linguagem correta. Mas 
o fato de uma pessoa não saber ou não usar uma linguagem formal, não deve 
servir para desmerecer ou denegrir sua imagem, fazendo com que ela se sinta 
inferior, pois como mostra no texto cada um exerce uma função, nesse caso 
Nirso exercia com muita competência a função que foi dada a ele, a forma 
como ele escrevia não interferiu na sua atividade profissional. 
 
 
1.3 A História de Chapeuzinho Vermelho (na versão do lobo) 
O texto nos faz pensar sobre o ato de ouvir mais, o cenário da educação 
por tempos foi associado ao autoritarismo de determinados professores que 
sem ouvir a opinião não menos importante dos alunos, os fizeram se diminuir e 
por diversas vezes se calar, o dialogo na sala de aula é importantíssimo para o 
desenvolvimento da criança, ouvi-la com atenção, tentar entender seus 
pensamentos, ponto de vista é ideal para uma boa convivência ente professor 
e aluno, muito se perde quando não há essa troca de conhecimento. 
 Pois assim como o professor o aluno tambem é um ser humano com 
ideias e sentimentos, então manter o dialogo e discutir sobre os temas 
apresentados na sala de aula é muito enriquecedor para ambas as partes, 
trazer o pensamento do aluno para um debate sobre a educação por exemplo. 
Acredito que a partir dessa conexão saíram pessoas muito mais evoluídas, 
sabendo que são respeitadas e respeitando a verdade do outro. 
 1.4 Uma pescaria inesquecível 
O texto nos faz refletir sobre Ética, ética é a construção do nosso 
caráter, ela nos acompanha ao longo da vida, e pode ser cultivada desde a 
infância, começamos desde cedo a ter contato com diversas coisas que 
podemos tirar lições que levaremos para o resto da vida, acredito que se 
houvesse um incentivo no âmbito educacional, teríamos menos problemas 
principalmente com a corrupção, pois vemos a falta de honestidades da grande 
maioria dos políticos e servidores públicos, por exemplo, que são pessoas que 
confiamos para fazer o certo, e acabam fazendo o inverso. 
 Para formamos cidadãos éticos, temos que rever muitas atitudes que 
tomamos principalmente as que achamos que é imperceptível em nosso 
cotidiano, a ética deve ser algo natural no nosso processo educacional e em 
função disso educarmos pessoas que serão éticos e não se esforçarão para 
serem, pois isso será parte da sua natureza, porque uma criança nasce pura, 
atitude corrupta e antiética vai adquirindo ao longo da vida. 
 
 
 
 
 1.5 A Folha Amassada. 
O objetivo de um professor é levar conhecimento e fazer com que o 
aluno se sinta capaz, ele enfrentara diversas situações ao longo da carreira, 
situações em que o que ele falará definira o futuro de um ser humano, e isso é 
uma grande responsabilidade, pois sua função será sempre promover o 
entendimento e ser pacifico. Acredito que esse equilíbrio emocional só será 
possível se realmente o professor amar e entender sua real função, e lidar com 
aluno com temperamento forte é um dos maiores desafios, pois se a atitude 
tomada não for adequada o resultado será na piora do comportamento. Por 
isso o dialogo e se colocar no lugar do outro é tão importante para resolvermos 
assuntos de comportamento, lembrando que são crianças e tem que serem 
corrigidas e orientadas da melhor maneira possível, para que o processo 
educacional seja eficaz. 
 E isso ocorre em conjunto com o âmbito familiar, a educação ela é 
construída de forma conjunta. O comportamento difícil do aluno da sala de aula 
poderá ter vários motivos, e o professor tem que estar disposto a entender, e 
buscar soluções juntamente com a família para que tenham sucesso e 
encontrem maneiras de ajudar o aluno a se comportar de madeira agradável. 
1.6 A Lição dos Gansos 
O instinto dos gansos em se ajudar e proteger, é um grande 
ensinamento para nos futuros professores, pois é uma das missões mais lindas 
de um professor. Conseguir enxergar a fragilidade do outro, sem o expor e 
saber a hora certa de agir é sem duvida uma das suas funções, interessante 
que os gansos sabem o momento exato de impulsionar o próximo, ele age de 
maneira precisa, assim também tem que ser o professor para com o aluno, o 
ajudar a se lançar sem medos, o ajudar a se desafiar, e o mais importante 
acreditar em si mesmo. Pois assim como os gansos ficam ao lado do outroganso ate o final, o professor também tem que demonstrar essa segurança e 
força. 
 
 
 
 
1.7 Assembleia na Carpintaria 
 O âmbito escolar nos exige trabalhar em grupo, lidar com pessoas de 
diferentes tipos de pensamentos, classe social, religião entre outros, mas 
acima de tudo nos ensina a respeitar cada individuo, cada um com suas 
qualidades e defeitos, somos diferentes e isso é que nos faz especiais, pois 
qual seria a graça se fossemos iguais? O que aprenderíamos de novo 
convivendo em uma sociedade igual, com os mesmos pensamentos, os 
mesmos sonhos? E é na escola com a ajuda do professor que essas 
qualidades aparecem, é uma das funções do professor lapidar o que cada um 
tem de melhor, e tentar corrigir os defeitos da melhor maneira possível, para 
que cada um manifeste o seu melhor o professor deve incentivar e fazer o 
possível para que cada um aprenda a respeitar as particularidades dos demais. 
1.8 Colheres de Cabo Comprido 
 O trabalho em grupo é um dos maiores desafios para um professor na 
sala de aula, trabalhar com diversas personalidades e pensamentos diferentes, 
e por ser um ser humano em formação aumenta o desafio, na sala de aula o 
principio fundamental é a pratica da escuta e do compartilhamento de 
informações, é uma troca de aprendizado, e isso significa que alem de ser seu 
papel ensinar o professor muita das vezes também aprende, e é isso o 
resultado de quando se trabalha em equipe. 
 O professor desenvolve o instinto de liderar, mas não deve ser 
autoritário, acredito que um dos erros mais recorrentes na educação é o 
autoritarismo do professor que se coloca em uma posição de superioridade, ao 
se colocar nessa posição ele inibi o aluno a compartilhar seus conhecimentos, 
por isso é tão importante que no processo pela busca de conhecimento o 
professor seja conduzido a desenvolver um ambiente de dialogo e de 
compartilhamento de informações dentro da sala de aula. 
1.9 Faça parte dos 5% 
 O texto a cima nos faz refletir a respeito de como fazer a diferença na 
vida das pessoas, na vida encontraremos vários tipos de pessoas, sempre 
existe aquela muito estimulada e outras com certas inseguranças, que muita 
 
 
das vezes pode atrapalhar seu desempenho profissional e pode inibir seu 
desenvolvimento, para a formação de um cidadão há um serie de coisas 
fundamentais e entre elas o amor, a dedicação e muitas pessoas fazem 
determinadas coisas por ambição ou por inveja ou ate mesmo pelo simples fato 
de realização pessoal, na função do professor na educação vai muito alem de 
tudo isso, é uma verdadeira doação, ele dedica seu tempo, conhecimento, se 
doa por completo para a formação de seus alunos, mas também existem os 
que fazem de qualquer maneira. 
 Acredito de isso aconteça em todas as profissões a grande maioria se 
encontra desacreditada, exausta, e o desgaste emocional e falta de recursos, 
os levam a desenvolver sua função com certo desleixo pensando apenas no 
seu ganho financeiro. Mas independente de tudo que ocorre ao contrario ao 
bom desenvolvimento da profissão temos que levar em consideração que foi 
uma escolha que tomamos, e devemos fazer o possível para nos destacarmos 
e realizarmos o nosso melhor. 
 1.10 O Homem e o Mundo 
 O grande problema de hoje esta na nossa comunicação, ou melhor, na 
falta dela, o excesso de competitividade a falta de empatia nos faz atropelar 
alguns princípios básicos para se conviver em sociedade, é o homem contra o 
homem, em nosso dia a dia corrido, com o excesso de tarefas e compromissos 
nos faz deixar de ouvir principalmente as crianças, na educação o principio 
básico em minha opinião é a troca de conhecimentos, o dialogo tem que ser 
exercido. 
 Á distancia entre o professor e o aluo tem que ser reduzida, tem que 
haver a escuta, o respeito e a empatia. Trazer debates para sala de aula é 
fundamental para haver o real aprendizado, o professor deve conhecer e ouvir 
sim o aluno, a geração atual é muito tecnológica com conhecimentos tão 
importantes quanto os da geração passada, e essa troca entre gerações é 
muito enriquecedora, fazendo isso só acrescentara coisas positivas na vida do 
aluno e na do professor, acredito que é muito importante estabelecer esse 
convívio e priorizar o dialogo. 
 
 
 
1.11 Professores Reflexivos 
 O ambiente escolar é um lugar especial, tanto para os alunos quanto 
para os professores é onde se passa grande parte da vida é o primeiro 
ambiente de aprendizagem e o mais importante porque vai formar um cidadão, 
e esse ambiente deve ser organizado e passar segurança para os alunos, deve 
ser um lugar onde professores possam ter apoio e desenvolver sua função com 
qualidade. 
 Quando o ambiente escolar não oferece a qualidade necessária para o 
bom desenvolvimento da educação ela pode se tornar um risco para uma 
sociedade inteira, ela deve ser direcionada e valorizada pelos profissionais que 
a administram, ela deve ser uma organização fundada em princípios e 
administrada com ética, dedicação e principalmente respeito. É a partir dela 
que toda a sociedade terá ganhos e perdas, uma gestão mal qualificada pode 
interferir negativamente com a formação dos alunos. 
1.12 Um Sonho Impossível 
 A desigualdade social no Brasil é refletida na educação, que vem 
sofrendo ao longo do tempo um desgaste gigantesco, consequência da 
corrupção e do desleixo dos governantes, geram escolas sem recursos, 
sucateadas, lotadas, algumas não apresentam o mínimo de estrutura para os 
alunos, em regiões periféricas com a falta de escolaridade e a carência de 
conhecimento dos pais resulta à saída dos alunos do ambiente escolar, e em 
algumas situações pela falta de bom desempenho da criança ou pelo fato de 
ter que trabalhar para ajudar no sustento de casa ocorre também a evasão 
escolar essa é uma realidade recorrente no Brasil, esse é um contexto bem 
diferente do que acontece na educação da classe media e classe media alta, 
onde os pais apresentam nível de escolaridade maior, as escolas e materiais 
são de qualidade, o material eletrônico também contribui com o alto nível do 
ensino, esse diferença é muito comum no Brasil, onde pouco se vê políticas 
publicas priorizando e tentando resolver a questão do ensino publico. 
 A esperança de uma melhoria nesse cenário caótico esta na dedicação 
dos professores dentro da sala de aula, mesmo com sistema educacional 
precário eles se dedicam para tentar amenizar e fazer com que todos tenham 
 
 
acesso ao ensino. Uma medida importante é fazer com que a educação 
chegue não só para o aluno, mas também para toda a família, para que tenham 
mais incentivo não só dentro da sala, mas também dentro de casa. 
1.13 Pipocas da Vida 
 Este texto nos faz refletir sobre como lidar com cada aluno, e como fazer 
isso respeitando os limites e individualidade de cada um, o professor tem que 
se atentar a cada um de maneira dinâmica e criativa, pois cada um vai 
demandar atenção, incentivo e limites, são pessoas diferentes com atitudes e 
educação diferentes e o mais importante e identificar quais são suas 
necessidades, são seres humanos em formação e cada um vai responder aos 
estímulos do professor de maneira diferente, e com isso o professor também 
vai se moldando de maneira que possa ser acessível a cada um. 
 É um processo difícil porem com paciência e dedicação de ambas as 
partes sempre será positiva essa adaptação. 
 
REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS 
Maria Gabriele Cabral Carreira 
Pratica de Ensino – introdução a Docência 
UNIP – Universidade Paulista. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
LICENCIATURA EM GEOGRAFIA 
 
PRÁTICA DE ENSINO: INTRODUÇÃO À DOCÊNCIA (PE:ID) 
 
POSTAGEM 2: ATIVIDADE 2 
 
REFLEXÃO SOBRE O TEXTO: A LIÇÃO DO JARDINEIRO 
 
MARIA GABRIELE CABRAL CARREIRA 
RA: 2077425 
 
POLO PORTO REAL 
2020 
 
 
 
SUMÁRIO 
 
TEXTO PARA REFLEXÃO: A LIÇÃO DO JARDINEIRO..................................03REFLEXÃO SOBRE O TEXTO.........................................................................03 
REFERÊNCIA BIBLIOGRAFICA.......................................................................04 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
Texto para reflexão: A lição do jardineiro; 
Nos Estados Unidos, a maioria das residências tem por tradição em sua 
frente um lindo gramado e diversos jardineiros autônomos para fazer aparos 
nestes jardins. 
 Um dia, um executivo de marketing de uma grande empresa americana 
contratou um destes jardineiros. Chegando em sua casa, o executivo viu que 
estava contratando um garoto de apenas 13 anos de idade, mas como já 
estava contratado, ele pediu para que o garoto executasse o serviço, mesmo 
estando indignado com a pouca idade em questão. 
 Quando o garoto já havia terminado o serviço, solicitou ao executivo a 
permissão para utilizar o telefone da casa, e foi prontamente atendido. 
 Contudo, o executivo não pode deixar de ouvir a conversa. O garoto 
havia ligado para uma senhora e perguntava: 
- A senhora está precisando de um jardineiro? 
- Não. Eu já tenho um - respondeu. 
- Mas além de aparar, eu também tiro o lixo. 
- Isso o meu jardineiro também faz. 
- Eu limpo e lubrifico todas as ferramentas no final do serviço - disse ele. 
- Mas o meu jardineiro também faz isso... 
- Eu faço o atendimento o mais rápido possível. 
- O meu jardineiro também me atende prontamente! 
- O meu preço é um dos melhores. 
- Não, muito obrigada! O preço do meu jardineiro também é muito bom. 
Desligando o telefone, o executivo disse a ele: 
- Meu rapaz, você perdeu um cliente. 
- Não - respondeu o garoto. - Eu sou o jardineiro dela. Estava apenas medindo 
o quanto ela estava satisfeita. 
 
 
REFERÊNCIA BIBLIOGRAFICA 
AUTOR DESCONHECIDO. 
Reflexão sobre o texto: A lição do Jardineiro; 
 O texto me faz refletir que devemos executar nosso trabalho com o 
máximo de dedicação e comprometimento, o profissional da educação tem que 
sempre se qualificar para oferecer o melhor, tendo a convicção que ao dar seu 
melhor estará contribuindo para uma sociedade inteira, o professor que investe 
na sua capacitação não cresce sozinho, pois com certeza estará contribuindo 
para que outras vidas que dependem dele também possam receber o melhor. 
 
REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS 
Maria Gabriele Cabral Carreira 
Pratica de Ensino – introdução a Docência 
UNIP – Universidade Paulista.