Educação Popular - 20202 B Avaliação On-Line 2 (AOL 2) - Questionário

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30557 . 7 - Educação Popular - 20202.B
Avaliação On-Line 2 (AOL 2) - Questionário
Avaliação On-Line 2 (AOL 2) - Questionário
Sandra Haber Milano
Nota finalEnviado: 09/10/20 15:09 (BRT)
9/10
1. Pergunta 1
/1
Paulo Freire é considerado um dos intelectuais brasileiros que teve a sensibilidade e conseguiu entender os ideais dos oprimidos e transformando isso uma bandeira de luta, essa característica de Paulo Freire é devida a:
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1. 
Ao método desenvolvido por ele onde pelo período de 40 horas, onde se conseguiu alfabetizar 30 trabalhadores(as) rurais.
2. 
Sua vasta experiência como pedagogo nas classes mais favorecidas na época.
3. 
A facilidade na alfabetização de adultos, onde não foi comprovado fator agregador das massas, estratégia de extinção do analfabetismo, mas ajudou no fortalecimento da classe popular.
4. 
A experiência de alfabetização ocorrida em Touros (RN), em 1963.
5. 
Sua aptidão intelectual de estruturar o grupo dos trabalhadores na década de 1960 a fim de refletir o momento em que atravessavam e transformar isso em mecanismo de luta política, a exemplo os movimentos de cultura popular.
Resposta correta
2. Pergunta 2
/1
Esse movimento era influenciado imensamente pelo método Freiriano, pois o aprendizado era por meio das palavras geradoras, porém tais palavras não eram originadas através de diálogos com os alunos sobre o contexto do dia-a-dia. Estamos definindo:
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1. 
Centros Populares de Cultura.
2. 
Fundação EDUCAR.
3. 
Movimento Brasileiro de Alfabetização.
Resposta correta
4. 
Movimento de Educação de Base.
5. Incorreta: 
Movimento de Cultura Popular.
3. Pergunta 3
/1
Surgiu em 1997 na gestão de Fernando Henrique Cardoso, tinha como propósito inserir os cidadãos não alfabetizados na Educação de Jovens e Adultos (EJA). Do que se trata essa definição?
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1. 
Movimento de Cultura Popular.
2. 
Programa de alfabetização solidária.
Resposta correta
3. 
Movimento Brasileiro de Alfabetização.
4. 
Centros Populares de Cultura.
5. 
Movimento de Educação de Base.
4. Pergunta 4
/1
Em que momento podemos afirmar que tiveram início os novos movimentos sociais no Brasil?
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1. 
Em 1922, passou a ter outro significado, com a luta a favor da escola pública.
2. 
Em 1937, de forma concomitante a ditadura do estado novo.
3. 
Em 1945, com grande repressão política, e consequente enfraquecimento da Educação Popular.
4. 
Em 1978, assim, aconteceu o ressurgimento das lutas populares com o intuito de pleitear a flexibilidade política e o regresso ao estado de legalidade.
Resposta correta
5. 
Em 1940, o Brasil tive um governo autoritário, que coibiu severamente as lutas e os pedidos dos movimentos populares.
5. Pergunta 5
/1
Criado em Recife o MCP, em 1960, referenciando o francês peuple et culture (povo e cultura), nasceu da ação empreendedora de intelectuais, estudantes, e artistas pernambucanos conjuntamente com à prefeitura de Recife, quando Miguel Arraes era o gestor. O seu objetivo era incentivar a alfabetização de adultos e proporcionar acesso da cultura a todas as pessoas. Estamos falando de:
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1. 
Movimento de Educação de Base.
2. 
Fundação EDUCAR.
3. 
Movimento de Cultura Popular.
Resposta correta
4. 
Movimento Brasileiro de Alfabetização.
5. 
Centros Populares de Cultura.
6. Pergunta 6
/1
Foi implantado oficialmente em 11 de setembro de 1990, pela Presidência da República, com a finalidade de reduzir 70% do analfabetismo brasileiro, no período de cinco anos. De qual programa estamos falando?
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1. 
Movimento Brasileiro de Alfabetização.
2. 
Plano Nacional e Alfabetização e Cidadania.
Resposta correta
3. 
Movimento de Cultura Popular.
4. 
Movimento de Educação de Base.
5. 
Centros Populares de Cultura.
7. Pergunta 7
/1
O seu principal objetivo deste programa era a erradicação do analfabetismo e também pretendia a inclusão social dos cidadãos analfabetos, foi criado em 2003, no Governo Lula. Estamos falando de: 
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1. 
Movimento Brasileiro de Alfabetização.
2. 
Movimento de Cultura Popular.
3. 
Movimento de Educação de Base.
4. 
Programa de alfabetização solidária.
5. 
Programa Brasil Alfabetizado.
Resposta correta
8. Pergunta 8
/1
Permitem a interação e integração entre os trabalhadores e usuários, as equipes de saúde e os espaços das práticas populares de cuidado, o cotidiano dos conselhos e dos movimentos populares, dando novo significado aos saberes e práticas. Estamos falando de:
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1. 
Práticas permanentes para o controle social.
2. 
Mobilizações sociais em saúde.
3. 
Metodologias e práticas da Educação Popular em Saúde.
Resposta correta
4. 
Práticas de gestão participativa.
5. 
Promoções da equidade.
9. Pergunta 9
/1
Originado nos primeiros anos da década de 1960, era uma ação da Igreja Católica, com apoio do governo federal, buscava auxiliar a alfabetização da população, com ênfase na rural, preparando-a para intervir em diálogos da época, especialmente sobre a reforma agrária. Estamos definindo qual movimento?
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1. 
Fundação EDUCAR.
2. 
Movimento de Educação de Base.
Resposta correta
3. 
Movimento de Cultura Popular.
4. 
Movimento Brasileiro de Alfabetização.
5. 
Centros Populares de Cultura.
10. Pergunta 10
/1
Segundo (FREIRE, 1993) a Educação pode ser definida como:
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1. 
Uma educação oferecida às classes mais pobres de nossa sociedade, com uma qualidade inferior.
2. 
É a educação tendo como objetivo o esforço de mobilização, organização e capacitação das classes populares, ofertando capacitação científica e técnica.
Resposta correta
3. 
Um saber da comunidade torna-se o saber das frações (classes, grupos, povos, tribos) subalternas da sociedade desigual.
4. 
É a educação definida pelos movimentos sociais, visando uma transformação social e uma vida justa.
5. 
É o saber das classes populares ou das comunidades sem classe que é transferido de pessoa a pessoa.
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