FORMULÁRIO DE OBSERVAÇÃO Respondido

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FORMULÁRIO DE OBSERVAÇÃO
	
	
	
	NOME DO ALUNO (A):
	Bruno Cristino
	
	
	ESCOLA OBSERVADA:
	Colégio Renil
	
	
	PROFESSOR (A):
	Juliana Ribeiro
	
	
	DATA:
	05/03/2020
	
	
	TEMPO DE OBSERVAÇÃO:
	4 horas
	
	
	ASPECTOS A SEREM OBSERVADOS
	
	
	
	INDICADORES
	SIM
	NÃO
	PARCIALMENTE
	A instituição disponibiliza nas salas espelhos seguros e na altura das crianças para que possam brincar e observar a própria imagem diariamente?
	X
	
	
	Justifique: Existem espelhos tanto na sala onde as crianças ficam colados na parede, quanto em uma sala de ballet que pode ser usada pelas professoras que possui um espelho de parede toda para que as crianças possam realizar atividades.
Como citado no material de apoio, as instituições de educação infantil devem oferecer espaços adequados e infraestrutura para o melhor desenvolvimento das práticas escolares.
	
	
	
	São oferecidas às crianças brincadeiras com sons, ritmos e melodias com a voz, instrumentos musicais e outros objetos sonoros
	X
	
	
	Justifique: A professora de sala trabalhou com as crianças algumas atividades rítmicas e as crianças têm acesso a aulas de música 1 vez por semana, sendo assim podemos dizer que a escola se preocupa com o desenvolvimento integral do aluno tanto nos aspectos éticos como estéticos da educação.
	
	
	
	Há objetos e brinquedos de diferentes materiais em quantidade suficiente e adequados às necessidades dos bebês e crianças pequenas (explorar texturas, sons, formas e pesos, morder, puxar, por e retirar, empilhar, abrir e
fechar, ligar e desligar, encaixar, empurrar etc.)
	
	
	X
	Justifique: Notei que na sala possuem algumas caixas organizadoras com materiais diversos, e que a professora trabalhou em uma atividade diversificada em pequenos grupos, ela relatou não ter material suficiente para entregar o mesmo brinquedo para todos, por esse motivo faz um revezamento entre as crianças, porém todas manusearam todos os materiais dispostos, neste quesito creio que a escola deve se aprimorar e adquirir novos matérias para entrar em coesão com os achados científicos que defendem que o brinquedo é um estimulador da aprendizagem através do lúdico.
	
	
	
	O tempo para as brincadeiras é planejado e são oferecidos brinquedos diversificados e adequados as idades das crianças?
	X
	
	
	Justifique: As atividades são divididas por horários, onde as crianças tem aquele momento para a realização da brincadeira ou atividade, os materiais eram adequados a faixa etária, essa prática corrobora com os apontamentos do texto de apoio que diz que, os jogos e brinquedos em atividades diversificadas estimulam o desenvolvimento da criança através da criação, expressões dramáticas e linguagem.
	
	
	
	São garantidas oportunidades para que as crianças brinquem de forma livre ou mediada pelo adulto?
	x
	
	
	Justifique: No período que estive presente houve a atividade dirigida pela professora em um momento e em outro ficaram livres para brincar com o material disposto, ela mediou a primeira atividade, a segunda ela observou, enquadrando-se no brincar como forma de estimular as crianças para uma aprendizagem mais prazerosa como defende o material de apoio.
	
	
	
	As atividades de cuidados básicos como troca de fraldas, sono, alimentação acontecem de forma planejada e o adulto interage com as crianças nestes momentos?
	x
	
	
	Justifique: A turma que acompanhei é uma turma de meio período, não dormem na escola, porém a professora acompanhou o momento de lanche auxiliando quando necessário as crianças, teve também a escovação de dentes no final da manhã onde a professora e a auxiliar ajudaram as crianças na organização do material e observaram a pratica das crianças, mediando quando necessário, permitindo crer que a professora executa bem o principio do cuidar e educar.
	
	
	
	Os espaços da sala de aula são atrativos e possibilitam a movimentação das crianças?
	
	
	X
	Justifique: As Salas são bem atrativas visualmente, mas não são muito espaçosas para grandes movimentações, pois, possuem muitas carteiras e cadeiras, porém o espaço externo que pode ser utilizado é bem grande e farto. Como o texto de apoio defende, na educação infantil as carteiras não têm grandes necessidades podendo a professora estimular práticas onde as crianças fiquem livres para maiores deslocamentos.
	
	
	
	As professoras e demais profissionais adotam a prática de conversar com as crianças mantendo-se no nível do olhar da criança, em diferentes situações, inclusive nos momentos de cuidados diários?
	x
	
	
	Justifique: A Professora manteve contato constante com as crianças e sempre que ia dirigir-se a eles ela abaixava ou sentava todos em roda para ficar na altura deles.
 Essa atitude reforça os cuidados que ela demonstra com os alunos, e como está atenta ao eixo estruturante, cuidar, educar e brincar.
	
	
	
	Há, na instituição, quantidade suficiente de materiais pedagógicos diversos para que a criança possa desenhar, pintar, modelar,construir objetos tridimensionais (barro, argila, massinha), escrever e experimentar?
	X
	
	
	Justifique: Notei quantidade abundante de material, possui também um ateliê de artes onde ficam dispostos vários materiais para uso das crianças, eles têm também aula de arte 1 vez na semana. Como refere o material de apoio os materiais diversos podem auxiliar no desenvolvimento da aprendizagem através da exploração livre e orientada, afim de estimular ao máximo as capacidades dos alunos.
	
	
	
	Há espaço organizado para a leitura, como biblioteca ou cantinho de leitura, equipado com estantes, livros, revistas e outros materiais acessíveis às crianças e em quantidade suficiente?
	X
	
	
	Justifique: Existe uma biblioteca equipada com diversos livros e um espaço com fantasias e vários pufs para que as crianças possam ficar confortáveis pata ver os livros e para que ouçam histórias contadas pelas professoras. O fato de ter contações de história em um local predisposto ao lúdico favorece a imaginação e a criatividade das crianças que podem imergir na história de maneira mais prazerosa e estarem mais atentas e aprenderem mais com essa situação.
	
	
	
	As professoras contam histórias para as crianças e incentivam para que elas recontem possibilitando a expressão oral, a imaginação e a fantasia?
	 X
	
	
	Justifique: No dia que observei a professora não foi a biblioteca, pois, ela tem direito a 2 dias na semana, porém em sala ela contou a história do jacaré com dor de dente pra estimular a prática da escovação que viria a seguir, as crianças puderam intervir e contar suas histórias paralelas, estimulando a expressão. Sendo assim respeitando a faixa etária da criança e imergindo-a num mundo de fantasia, torna-se mais prazerosa a leitura e a aprendizagem.
	
	
	
	As professoras apoiam as crianças na conquista da autonomia para a realização dos cuidados diários (segurar a mamadeira, alcançar objetos, tirar as sandálias, lavar as mãos, usar o sanitário etc.)?
	x
	
	
	Justifique: As professoras estimulam a autonomia das crianças, mas acompanham em atividades de maior dificuldade, ajudam a calçar e descalçar os sapatos, no banheiro sempre observam as crianças e procuram estimular para que realizem sozinhas as práticas de higiene, como estão na pré-escola creio que a atuação está correta, pois as professoras estão estimulando o desenvolvimento dessas crianças. Como dito no texto de apoio cabe as professoras estimularem a criança ao auto conhecimento e serem sujeitos ativos na sua aprendizagem.
	
	
	
	Durante as atividades de desenho, escrita e modelagem as crianças tem autonomia para se expressarem e explorarem o material oferecido?
	
X
	
	
	Justifique: Considerei interessante a atividade, as crianças receberam a massinha da professora que deixou que elas explorassem inicialmente, em seguida pediu que realizassem animais de massinha, animais que eles já haviam visto em uma outra aula, no final novamente deixou que eles explorassem a massinha e poderiam trocar com os colegas.
	
	
	
	São oferecidos vários gênerose formas de expressão: gráfica, gestual, verbal, plástica, dramática e musical?
	x
	
	
	Justifique: Na escola além das atividades proporcionadas pela professora de sala os alunos têm direito a aula de artes, música, educação física, nutrição e Ballet/ Judô sendo uma prática dessas por dia. Tornando a criança apta ao mundo física e social, como defende o texto trazendo experiencias de linguagem, arte, música, dança, e conhecimento científico.
	
	
	
	São oferecidos materiais e situações diárias que estimulem ao letramento matemático, como contagem, manipulação de objetos etc.?
	X
	
	
	Justifique: No dia dessa observação não houve, porém na prática de observação do estágio já presenciei a professora trabalhando com milho, palitos, peças, estimulando a contagem junto com as crianças e realizando juntamente com atividades lúdicas e de coordenação motora fina. Preservando assim o educar proporcionando situações de aprendizagem nas quais as crianças possam se desenvolver de forma integral em vários campos de experiência.